中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、師生共同搜集有關(guān)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，通過(guò)資料搜集，拓展延伸，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家人民的無(wú)償幫助。教學(xué)重、難點(diǎn)：體會(huì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)“棒”之表現(xiàn)點(diǎn)教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，交流資料 1.老師配樂(lè)朗誦小詩(shī)：上帝在給我們苦難的同時(shí)， 也給了我們更多的饋禮。一句句溫暖的話語(yǔ)， 一次次雪中送炭似的幫助，來(lái)自那遠(yuǎn)方中國(guó)的兄弟。就讓我們用一顆感恩的心，去看待這個(gè)世界吧！正因?yàn)橛辛怂麄儯澜绮抛兊娜绱嗣利?！師：同學(xué)們，知道這首小詩(shī)出自誰(shuí)手嗎？它來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的阿爾及利亞的一位少年之手，它帶著一顆感恩的心穿越千山萬(wàn)水來(lái)到中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的手中。2. 學(xué)生收集的資料交流課前，大家查找了關(guān)于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，我們來(lái)個(gè)資源共享怎么樣？（引導(dǎo)學(xué)生用自己的話進(jìn)行介紹。）3.小結(jié)過(guò)渡：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)在阿爾及利亞圓滿完成了任務(wù)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)，也得到了阿爾及利亞人民的一致贊譽(yù)“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！”4、讀課題，找出重點(diǎn)詞語(yǔ)“棒”，“棒”在什么地方呢？讓我們一同走進(jìn)課文親自目睹中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的表現(xiàn)吧！ 二、初讀課文，讀準(zhǔn)讀通1、認(rèn)真讀課文，做到讀準(zhǔn)字音、讀通順語(yǔ)句。2、在課文中畫(huà)出描寫(xiě)阿爾及利亞在地震之后遭受到怎樣損失的句子，師生交流。3、觀看有關(guān)地震后的圖片。 三、再讀課文，自主探究，交流收獲。師：那么我們的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)棒在哪里？請(qǐng)小組合作探究學(xué)習(xí)。（出示學(xué)習(xí)要求）1、小組探究學(xué)習(xí)。2、小組匯報(bào)交流。（1）、小組學(xué)生口述、理解分析、概括。投影出示“震后，中國(guó)政府最嚴(yán)重的布邁爾代斯?！蓖队俺鍪荆骸八麄円幌萝?chē)，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員有聲波搜尋著廢墟下的幸存者”投影出示：“在這次救援中，有一個(gè)特殊隊(duì)員搜索犬“超強(qiáng)”也因此在當(dāng)?shù)芈劽谶??！保?）、師生共同總結(jié)板書(shū) 速度快棒 不怕危險(xiǎn)技術(shù)高超（3）、朗讀感悟。3、教師小結(jié)：所以在送別時(shí)，前來(lái)送行的阿爾及利亞群眾又送上了他們真誠(chéng)的祝愿：“中國(guó)萬(wàn)歲！”這是阿爾及利亞群眾在送別中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的祝愿。（學(xué)生齊讀） 4、出示圖片：師：同學(xué)們，假如你們是阿爾及利亞的小朋友，看到你們的恩人就要登上飛機(jī)，或許今生今世再也不能相見(jiàn)，你難道不想說(shuō)些什么嗎？（學(xué)生暢所欲言）千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，那就是“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！”四、圖片賞析，結(jié)束全文我們的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，不僅在阿爾及利亞，在世界各地，哪里有危險(xiǎn)，哪里就會(huì)有隊(duì)員們的身影。下面讓我們一同來(lái)欣賞他們的出色風(fēng)采吧！ 1、學(xué)生看圖片，教師解說(shuō)。 師：此時(shí)此刻，你一定有很多話想對(duì)這些可親可敬的隊(duì)員們說(shuō)吧？（學(xué)生交流）2、教師小結(jié)：是啊，通過(guò)這一件件小事，一幕幕感人的情景，讓我們?cè)跄懿挥芍缘刭潎@？師生齊：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！教學(xué)反思： 本課“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)“棒”在哪兒？有哪些出色表現(xiàn)？是教學(xué)的重難點(diǎn)，為此，我設(shè)計(jì)了小組合作探