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文檔簡介

班級： 姓名： 時間：課題：科學之旅 序號：011、知道物理學研究的內容；2、認識到物理學是有趣和有用的一門自然學科；3、知道學習物理的一般方法。實驗觀察法、聯(lián)想討論法一、學生閱讀課文并完成以下內容。（課前導學）1、物理是一門有趣的學科，它研究 等物理現(xiàn)象。2、結合日常生活，舉例說明物理是一門有用的學科： 3、學習物理的方法有： 二、走進課文內容。（課堂導學）1、演示1-1，停止沸騰的水，澆上冷水后會 ，以上現(xiàn)象屬于 現(xiàn)象；2、演示1-2，小人跳舞的原因是 ，以上現(xiàn)象屬于 現(xiàn)象；3、演示1-3，用放大鏡看物體，總是放大的嗎？ ，以上現(xiàn)象屬于 現(xiàn)象；4、演示1-4，乒乓球會下落嗎？ ，以上現(xiàn)象屬于 現(xiàn)象；5、用塑料筆在頭發(fā)上或是衣服上摩擦，觀察塑料筆能否吸引小紙屑？ ，以上現(xiàn)象屬于 現(xiàn)象。6、物理學是一門以 為基礎的科學，實驗觀察，必須是有目的的，讓我們帶著“目的”進行以下觀察：(1)圖1-7中，要想省力，后軸齒輪應換用較大的還是較小的？ (2)圖1-8中，冰棍“冒”出的“白氣”向下飄還是向上飄？ ，這與吹肥皂泡發(fā)生的現(xiàn)象類似嗎？ (3)圖1-9中，觀察杯中雞蛋會發(fā)生什么現(xiàn)象？ (4)圖1-10中，氣球能把杯子吸住的原因是什么？ ，你見到過與此類似的現(xiàn)象嗎？試舉一例 三、教師引導，學生歸納小結 1、 試用質量不同的小物體 （如小石子）、長度不同的細線、秒表、模仿伽利略的實驗方法驗證單擺的等時性原理。2、

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