.,3、古詩兩首,制作：劉建波,蘇教版五年級上冊,尋隱者不遇,.,展示學習步驟：,（1）讀古詩（2）知作者（3）解題意（4）懂詩句（5）悟情感,.,尋隱者不遇松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。,.,唐,.,尋隱者不遇唐.賈島松下/問童子，言師/采藥去。只在/此山中，云深/不知處。,sng,yn,zhng,yn,.,作者簡介,賈島(779843)，唐代詩人。字浪（閬）仙。唐朝河北道幽州范陽縣（今河北省涿州市）人。早年出家為僧，號無本。后受教于韓愈，并還俗參加科舉，但累舉不中第。唐文宗的時候被排擠，貶做長江主簿。他的詩作，以清奇凄苦著名，大多是寫自然景物和閑居情致，作詩刻苦求工，詩風清淡樸素。,.,尋隱者不遇松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。,“尋”：尋訪。,“隱者”：隱士，隱居山林的人。,“不遇”：沒有見到的意思。,.,松下問童子，言師采藥去。,童子：小孩，這是指隱者的弟子。言：回答說。意思是：松樹下，我詢問了年少的童子（你的師傅去了哪里）。他回答說：“師傅已經(jīng)去山中采藥了。”,返回,問題1,.,只在此山中，云深不知處。,只：就。表肯定。云深：指山上云霧繚繞的地方。處:地方。意思是：（童子）還對我說（他的師父）就在這座大山中，可山中云霧彌漫，不知道師傅到底在什么地方。,返回,問題2,.,.,只在此山中云深不知處,.,尋隱者不遇松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。,賞析：“我”訪隱者，在松樹下碰到一個孩子，那是他的小徒弟。“我”問他師傅的去向，他說師傅采藥去了，師傅就在這座山里，山上云霧迷蒙，他也不知道師傅到底在什么地方。,.,這首詩采用問答體，“松下問童子”，這是寫“問”，問了什么話，詩中并沒有說，但從童子的回答中可以推測出問了三個問題。你能根據(jù)詩句，想象詩中省略的詢問嗎？,問題？,返回,.,你師父干什么去了？,.,你師父干什么去了？,師父采藥去了。,.,你師父干什么去了？,師父采藥去了。,到哪里采藥去了？,.,你師父干什么去了？,師父采藥去了。,到哪里采藥去了？,就在這座山里。,.,你師父干什么去了？,師父采藥去了。,到哪里采藥去了？,就在這座山里。,他到底在山中的什么地方呢？你能幫我找到他嗎？,.,你師父干什么去了？,師父采藥去了。,到哪里采藥去了？,就在這座山里。,他到底在山中的什么地方呢？你能幫我找到他嗎？,山中云霧很濃，我也不知師父到底在什么地方。,.,.,充分想象兩人對話的情景，詩人和童子的語氣、動作、神態(tài)是怎樣的?同位兩人一小組表演一下，選派優(yōu)秀小組上臺表演。,我是小小表演家,返回,.,.,當詩人聽到童子“言師采藥去”的時候，詩人的心情是如何的？你會用怎樣的詞語來形容？當詩人聽到童子說其師傅“只在此山中”時，作者的感受是什么？當詩人聽到童子又說師傅“云深不知處”時，是人又是何種感受？怎樣來表達？,問題？,返回,.,感情朗讀：,松下問童子，（滿懷期望）言師采藥去。（感到失望）只在此山中，（一線希望）云深不知處。（徹底失望）,.,隱者為什么要歸隱？說明理由。詩人為什么要執(zhí)意尋訪隱者？說明理由。,悟情感,返回,.,作業(yè),一、讀古詩填空。尋隱者不遇這首詩的作者是（）代詩人（）。詩歌記述了（）這件事。通過與童子的問答