初三靜心作文范文五篇 人常說，平淡是真，寧靜是福。可真正的平靜究竟是什么?是心靜如水。下面是為大家?guī)淼某跞魑模红o心，希望你們可以喜歡哦。 靜心作文一： “靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！边@句古訓(xùn)被歷代仁人志士當(dāng)作修身養(yǎng)性之本，強(qiáng)調(diào)保持內(nèi)心的寧靜，對一個(gè)人修身養(yǎng)性尤為重要。內(nèi)而專靜統(tǒng)一，外而整齊嚴(yán)肅。修身當(dāng)從修心始，修心當(dāng)從靜心始。 我很欣賞作家張煒奉行的“三不主義”：不看熱鬧的書，不去熱鬧的地方，不交熱鬧的朋友。在這紛繁復(fù)雜、五光十色的世界里，真正能把心靜下來，守住內(nèi)心的一片寧靜，這是很不容易的事。 靜心不易，被名利所困。汲汲于名利，汲汲于富貴，乃世人常態(tài)，而潛心于學(xué)識(shí)研究，傾心于本職工作的人少之又少。如此物欲橫流、金錢至上的社會(huì)，如果你視金錢、地位、權(quán)利如糞土的話，那人們會(huì)認(rèn)為你是個(gè)傻子、呆子、頭腦有病的人?！暗疵?、清廉高潔”好像是多么遙遠(yuǎn)的古代的事情。 然而，讓一個(gè)人與名利一點(diǎn)也不沾邊，做一個(gè)純粹的“君子”，或做一個(gè)苦行僧的話，是不可能、不現(xiàn)實(shí)的事，關(guān)鍵是如何對待名利。如果組織賦予的，人民群眾認(rèn)可的，得而無愧的，那你可以受，可以得。孟子云：“萬鐘不辨禮儀而受之，萬鐘于我何加焉?”孟子認(rèn)為接受萬鐘的俸祿之前，要審視一下俸祿是否符合道義，是否受之有愧。所以說“淡泊名利”的“淡泊”是強(qiáng)調(diào)對名利的態(tài)度要淡，而不能過分地去追逐，不擇手段地去獲取。當(dāng)我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味古圣人的“不以物喜，不以己悲”，“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”的時(shí)候，會(huì)感覺自己是多么渺小啊! 在名利面前如何靜下心來呢?首先不為所惑，保持清醒的頭腦。就要善于把事后的清醒、結(jié)果的清醒、一時(shí)的清醒變?yōu)槭虑暗那逍?、過程的清醒、一生的清醒，不為名利所敗，不為名利所害。其次勇于放下?！胺畔隆笔且环N謙讓，“放下”是一種胸襟，“放下”是一種約束。勇于放下，就不會(huì)沽名釣譽(yù)、為所欲為;就不會(huì)利欲熏心、苦心鉆營;就不會(huì)以權(quán)謀私、驕奢淫逸;就不會(huì)心浮氣躁、急功近利;就不會(huì)爭名于朝、爭利于市。九十年代，教師工資微薄，難以維持生計(jì)，有些人跳海從商，而絕大部分教師守住這塊凈土，他們擁有一顆淡定的心，勇于放下名和利，無怨無悔。 靜心作文二： 山鷹在天空中盤旋，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就俯沖下去，用爪子抓住一只山羊飛回巢去。一只烏鴉看到了，也學(xué)著山鷹的樣子飛下去抓住山羊，可是它的力量太小了，飛不起來爪子又被漁網(wǎng)纏住了，最后被牧羊人抓了起來。牧童問“：這是什么鳥呢?”牧羊人說“：這是一只忘記了自己名字的鳥?！蹦镣嗣挠鹈f“：但它也很可愛啊?！?世界上沒有兩片相同的葉子，也不會(huì)有兩個(gè)一模一樣的人，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，你是一個(gè)什么樣的人呢?呵呵，不要問我，靜下心來，聽一聽你靈魂的聲音。世界之所以美麗，是因?yàn)樵煳镏髻x予了萬物獨(dú)特的生命。如果你是一只蜜蜂，你不必學(xué)著山鷹那樣搏擊長空，也不必像百靈一樣歌頌萬物，更不用和海燕一樣在暴風(fēng)雨中發(fā)出你自己的吶喊。蜜蜂每天在花叢中飛舞著，享受陽光、雨露、鮮花這些世界給予你的饋贈(zèng)，再把你采集的花朵的精華回饋給萬物。這樣平靜的、充實(shí)的、富有詩意的渡過蜜蜂只有幾個(gè)月的一生，一點(diǎn)一點(diǎn)的用自己的力量改變這個(gè)世界，這就足夠了，因?yàn)槟愕拇嬖谧屵@個(gè)世界又豐富了一點(diǎn)。當(dāng)然如果你是雄鷹，你也不要去學(xué)蜜蜂，聽一聽你的內(nèi)心，它在說“：你要高高的飛起來!” 人的一生就像是一場旅行，不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，有時(shí)候，你會(huì)迷茫，你會(huì)遲疑，你會(huì)陷入絕境不要慌張，不要失望，靜一靜，問問你的內(nèi)心，你是誰?你為什么會(huì)走到這里?你該去往何方?當(dāng)你真正的認(rèn)識(shí)到自己，一切就都有答案了。風(fēng)會(huì)指引你前進(jìn)的方向，陽光會(huì)照亮你眼前的黑暗，那荊棘叢中隱藏的道路讓你走向希望，耳邊，鳥兒歌頌萬物的贊歌會(huì)伴隨著你，漸行漸遠(yuǎn) 自我想鏡子里自己的影子，當(dāng)你越靠近就越看得不完全。什么是自我?其實(shí)年輕的時(shí)候，我們都是自我的，我們有自己的思想，有自己的精神，有自己一定要實(shí)現(xiàn)的夢想。但，隨著時(shí)光的飛逝，有的人對自我已經(jīng)陌生了，有的人把自我鎖在心底，沒有人能看得到，有的人把自我徹底丟失了，活著活著就變成了別人的縮影因?yàn)檫@個(gè)世界上，有太多太多的人是為了別人而活的。你的自我還在嗎?你還認(rèn)識(shí)它嗎? 不要問我，靜心，聽一聽它的聲音，看看你聽到了什么?聽到的是自己的聲音，就是別人的。 靜心作文三： “停!停!”尖厲的聲音打斷了我的動(dòng)作。這已經(jīng)不知道是第幾次被老師喊停了，我內(nèi)心開始有些煩躁，對老師說話的語氣也沖了起來：“到底要什么樣的感覺嘛，我做錯(cuò)什么動(dòng)作了嗎?”老師嘆了口氣，搖搖頭：“你還是達(dá)不到那種平靜的感覺，太心浮氣躁了!你跳出來的舞就如同你的心境一樣，給人一種你很煩躁的感覺?！蔽覂?nèi)心的火更旺了，抑制不住自己心中的不甘：“老師，我今天有些不舒服，先回家了?！?我不明白!不明白!到底哪里不對?鏡子中的我動(dòng)作連貫，沒有一絲錯(cuò)誤，音樂節(jié)奏也把握得很好，到底哪里不對?哪里不對!鏡中的那個(gè)人緊緊皺著眉頭，臉上的表情冰冷，我更煩了，重重地把自己關(guān)在房間里。 第二天清晨，母親來叫我：“今天早上我們要去爬山，要一起嗎?”我應(yīng)允了。 走在山上曲折的路上，我心中的煩悶還沒有被消除，心中一直在不停的思索，沒有多注意，等我爬到山頂時(shí)，父母已經(jīng)不在我身邊了。 “該死!”我狠狠地踢開了腳邊的石子。這時(shí)，身旁傳來了一陣聲音：“小姑娘走丟了?呵，正好老頭子我泡了一壺好茶，你也來嘗嘗吧?！蔽已曂?，一位看著年事已高的老者笑瞇瞇的坐在亭子里，桌上水的縷縷白煙讓他有如霧里仙人。我過去坐了下來。老人洗茶具，取茶， 沖茶，泡茶一連貫動(dòng)作行云流水，慢悠悠的，卻給人一種賞心悅目的感覺，看著他泡茶，我的心漸漸平靜了下來，思緒跟著那些水中的茶葉，浮浮沉沉，老者似乎怕我覺得無趣，開始慢條斯里地開口，悠悠地說道：“你知道茶道精神的真諦是什么嗎?四個(gè)字和、靜、怡、真，其中最重要的我覺得是這個(gè)靜字。這也是傳統(tǒng)文化的精髓啊，就說泡茶，靜很重要，心里要平靜，才能泡出好茶。還有寫毛筆字之類的，也要靜。生活中好多事都要靜，什么事情不是心平氣和的才能解決，毛毛躁躁的不搞砸才怪呢”老者不緊不慢的聲音傳人我的耳中，讓我深思，也讓我覺悟 我終于明白為什么老師說我跳的舞給人煩躁的感覺，因我的心不靜，它心浮氣躁的，也影響了我的舞蹈，人生不也是這樣吧?心不靜，怎會(huì)有好的作為，好的結(jié)果呢? “上好的西湖龍井，雨前的，你嘗嘗吧!” 細(xì)細(xì)的品嘗，茶獨(dú)有的味道充溢著我的口腔。我久久回味，心想：下次去跳舞，一定要靜下心來才行呢。 靜心作文四： 時(shí)常會(huì)看到，電視中會(huì)有一段關(guān)于城市的影象鱗次櫛比的摩天大樓，橫越空中的立交橋，以及橋上來來往往的車輛和那剛剛關(guān)上又被打開的燈光。這似乎成了一種繁華的象征。人們一味追求的象征。在這來來往往，川流不息的人群中是否會(huì)有人，得一片閑暇停下來，抽一段思緒出來咀嚼一翻?？粗倾y白色思絲自己愿意去選擇哪塊土地來長眠。 其實(shí)我們也一樣。每天早晨不會(huì)像梭羅一所說的“真實(shí)的醒來”，而是在鬧鐘的叫囂下無奈地做出一些機(jī)械動(dòng)作。在身體一切感官還沒有受到陽光親吻的時(shí)候就已經(jīng)被推上公車隨著車流在校門口匯聚，再魚貫而入。然后在每一個(gè)45分鐘上不停地去區(qū)分“什么是貨幣”云云。最終把一天學(xué)習(xí)的“成果”畫在一張張油墨分子運(yùn)動(dòng)正盛的作業(yè)紙上。再仔細(xì)地排查每一個(gè)可以回家的公車，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)你兩眼一閉之時(shí)，可知一天生活有什么印象。機(jī)械動(dòng)作了千百次，但在你自己真正活著的那塊土地上心，你留下了什么烙印? 深刻地了解到我們現(xiàn)在的一切生活都是要學(xué)習(xí)，但我們又真正學(xué)習(xí)了嗎?把知識(shí)記住會(huì)背會(huì)考試那就叫學(xué)習(xí)了嗎?何況，現(xiàn)在我們還未必就完全了解了它們就更別融會(huì)貫通之類了。 我們需要一片自己的空間，卻讓銀色的思緒得到試煉。是的，我們需要。 其實(shí)我們也有這片空間。在哪里?在心里。只是我們遺忘了他。迫使我們這些泛90后在經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)、文化飛速發(fā)展的世界里來不及思考與接受，而生出了不知比前人多多少的憂郁與陰暗，寫出了多少浮華的文字。 只要你細(xì)細(xì)地在自己的空間里品味出一些賦予你的意義，那么我們不會(huì)那么浮躁，我們不會(huì)那么憂傷，我們不會(huì)有那么多青春可以去揮霍，我們不會(huì)有那么多悲劇要去導(dǎo)演。 即使在別人的外表目光下，我們不能多么光鮮亮麗。但在我們的小天地中，一定是恬靜與廣遠(yuǎn)的，不會(huì)黑暗，不會(huì)狹小。只有平靜的風(fēng)拂過，有一些甜的味道。 突然想起一個(gè)人，李煜。那個(gè)“做個(gè)才人真絕代，可憐薄命做君王”的李煜。我想若不是他在做君王這個(gè)外表下給自己留下了空間去安放他那些詞人的銀絲，那么恐怕后人也不會(huì)記得他多少了。 自己的空間，心境，靜心。 靜心作文五： 窸窸窣窣的翻書聲和吊扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲似乎使教室的夜晚顯得格外寂靜。 雖然風(fēng)扇攪動(dòng)空氣流通，但許多同學(xué)仍然感覺到悶熱，特別是靠近墻壁的或者胖一點(diǎn)的同學(xué)頭上幾乎都能見到順流而下的汗珠。難能可貴的是他們都專注地或盯著書本或揮舞著手中的筆輕松地寫著作業(yè)。 然而，細(xì)細(xì)一聽，時(shí)不時(shí)有人將桌椅拖動(dòng)發(fā)出的吱吱聲，還有人無聊地用手中的圓珠筆敲打桌椅的咚咚聲，還有那么兩三個(gè)低著頭的竊竊私語聲 但是，認(rèn)真一看?？傆心敲磦€(gè)別同學(xué)好像在應(yīng)付地寫著作業(yè)，有那么一兩個(gè)同學(xué)漫不經(jīng)心地在作業(yè)上亂畫，間或還有那么一個(gè)同學(xué)手中提著筆似乎寫著作業(yè)其實(shí)已經(jīng)睡著了。 我努力做到埋頭奮筆疾書，卻總覺得心頭有一塊地方像貓抓似的癢，喉中似乎被一團(tuán)棉花堵住讓人心生若有的厭煩，腦袋昏昏沉沉的集中不了精力，手中的筆十分沉重?？粗嚲砩夏切┌准埡谧值念}目，我的身體就有一種不耐煩的聲音在瘋狂地叫嚷“趕緊!”!我怕壓不住那內(nèi)心的瘋狂，伸出麻木的手指緊握成拳，慢慢的趴在桌子上，閉上眼，忍著想要發(fā)泄的內(nèi)心沖動(dòng)。可每晚，我都能把作業(yè)按時(shí)交上去。 每周日晚的周測，我都很認(rèn)真地解答每道試題?？墒敲看蔚姆?jǐn)?shù)，絲毫不見上升，似乎還呈現(xiàn)下降的趨勢。我滿腹疑問，卻不知向誰問起，向何處問起。每個(gè)人每天完成的是一樣的作業(yè)，每一科是同一位老師執(zhí)教，用的也是相同的時(shí)間，可是