物理知識(shí)點(diǎn)梳理,八年級(jí)上冊(cè),1,-,目錄,第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第4節(jié)測(cè)量平均速度第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2節(jié)聲音的特性第3節(jié)聲的利用第4節(jié)噪聲的危害和控制第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度第2節(jié)熔化和凝固第3節(jié)汽化和液化第4節(jié)升華和凝華第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播第2節(jié)光的反射第3節(jié)平面鏡成像第4節(jié)光的折射第5節(jié)光的色散第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡第2節(jié)生活中的透鏡第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第4節(jié)眼睛和眼鏡第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量第2節(jié)密度第3節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度第4節(jié)密度與社會(huì)生活,2,-,第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng),第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第4節(jié)測(cè)量平均速度,總目錄,3,-,第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)間的測(cè)量誤差,總目錄,章目錄,4,-,1、長(zhǎng)度的單位,國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是米，符號(hào)為m。另外還有7個(gè)單位，設(shè)法記住他們的符號(hào)及進(jìn)率。1km=103m，1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm,。還有英尺、碼、光年等也是長(zhǎng)度的單位。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,5,-,2、長(zhǎng)度的測(cè)量,測(cè)長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺，還有卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器也是測(cè)長(zhǎng)度的工具測(cè)量前首先要觀察刻度尺的量程、分度值和零刻線是否磨損；根據(jù)需要選取適當(dāng)量程和分度值的刻度尺（會(huì)選）刻度尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度（或與所測(cè)長(zhǎng)度平行），且刻度線應(yīng)緊靠被測(cè)物體。如果零刻線磨損，可選中間任一刻度線做起點(diǎn)（會(huì)放）。讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂直，認(rèn)讀刻度時(shí)要估讀到分度值的下一位(會(huì)讀)。記錄結(jié)果時(shí)，除了正確無(wú)誤地記下所讀的數(shù)字外，還要注明單位（會(huì)記）。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,6,-,特殊長(zhǎng)度的測(cè)量方法,測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái)，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度）測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法（把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量）測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法（用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度）測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量）,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,7,-,3、時(shí)間的測(cè)量,時(shí)間的測(cè)量工具：鐘表、秒表（實(shí)驗(yàn)室用）國(guó)際單位制中，單位:秒（s）。常用單位：分鐘（min）、小時(shí)（h）。1min=60s1h=60min=3600s,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,8,-,4、誤差,定義：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值；用更精密的儀器；改進(jìn)測(cè)量方法。誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,9,-,第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述,機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物,總目錄,章目錄,10,-,1、機(jī)械運(yùn)動(dòng),定義：物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)還有多種形式，如微觀世界里分子、原子的運(yùn)動(dòng)，電磁運(yùn)動(dòng)，生機(jī)盎然的生命活動(dòng)。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,11,-,2、參照物,定義：為了描述物體是在運(yùn)動(dòng)還是靜止而選作標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)物體叫做參照物。任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。若被研究的物體相對(duì)于所選的參照物的位置改變了，則被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的；若被研究的物體相對(duì)于所選的參照物的位置沒有改變，則被研究的物體是靜止的。物體的運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,12,-,第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢,速度勻速直線運(yùn)動(dòng),總目錄,章目錄,13,-,1、速度,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,14,-,2、勻速直線運(yùn)動(dòng),總目錄,章目錄,節(jié)目錄,15,-,第4節(jié)測(cè)量平均速度,總目錄,章目錄,16,-,有關(guān)速度的常見計(jì)算題,例題,例題,總目錄,章目錄,17,-,有關(guān)速度的常見計(jì)算題,例題,例題,例題,總目錄,章目錄,18,-,過(guò)橋問題,一列隊(duì)長(zhǎng)360m的軍隊(duì)勻速通過(guò)一條長(zhǎng)1.8km的大橋,測(cè)得軍隊(duì)通過(guò)大橋用時(shí)9min,求:(1)軍隊(duì)前進(jìn)的速度；（2）這列軍隊(duì)全部在大橋上行走的時(shí)間。長(zhǎng)130米的列車,以16米/秒的速度正在速度正在行駛,它通過(guò)一個(gè)隧道用了48秒,這個(gè)隧道長(zhǎng)多少米？,總目錄,章目錄,題型歸納,19,-,追趕問題,一艘巡洋艦用70千米/小時(shí)的速度追趕在它前面10千米的一艘戰(zhàn)斗艦，巡洋艦追了210千米，恰好趕上戰(zhàn)斗艦，求戰(zhàn)斗艦的速度。兩列平行的軌道上，同向行駛著甲、乙兩輛列車，兩車相距300m，甲車長(zhǎng)150m，乙車長(zhǎng)100m，甲車速度為54km/h，乙車以72km/h的速度向甲車駛?cè)ァ栆臆囆瓒嚅L(zhǎng)時(shí)間才能完全超過(guò)甲車？,總目錄,章目錄,題型歸納,20,-,求平均速度,汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8米/秒的速度行駛500秒，緊接著在模擬公路上以20米/秒的速度行駛100秒。求:（1）該汽車在模擬公路上行駛的路程。（2）汽車在整個(gè)測(cè)試中的平均速度。如圖所示，轎車從某地在高速公路上往北京方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10:15，到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10:45求：（1）轎車從A地到B地用多少時(shí)間？（2）轎車從A地到B地的速度（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到北京需要多長(zhǎng)時(shí)間？,總目錄,章目錄,題型歸納,21,-,順行、逆行問題,兩碼頭相距144km，水流的速度為10.8km/h，某輪船在靜水中的速度為18km/h，則輪船在兩碼頭間往返一次需多長(zhǎng)時(shí)間？人站在開動(dòng)的自動(dòng)扶梯上，1min就可以上到樓；若自動(dòng)扶梯不動(dòng)，沿著扶梯走上樓需要3min時(shí)間。如果沿著開動(dòng)的自動(dòng)扶梯走上去需要多長(zhǎng)的時(shí)間？,總目錄,章目錄,題型歸納,22,-,導(dǎo)火線（搶時(shí)間）問題,工程上常用爆破的方法開山劈嶺，設(shè)用一條96cm長(zhǎng)的引火線來(lái)點(diǎn)燃炸藥，引火線燃燒速度是0.8cm/s，點(diǎn)燃引火線后，人以5m/s的速度跑開，他能不能在炸藥爆炸前跑到離點(diǎn)火處500m遠(yuǎn)的安全地帶？,總目錄,章目錄,題型歸納,23,-,交通標(biāo)志、計(jì)程車票,在公路旁，我們經(jīng)?？吹较聢D所示的交通標(biāo)志牌，（1）請(qǐng)說(shuō)出A，B兩牌的含義；（2）在遵守交通規(guī)則的情況下，汽車到長(zhǎng)江大橋最快要多長(zhǎng)時(shí)間？右圖是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,求：（1）該出租車行駛的時(shí)間是多少秒？（2）出租車行駛的平均速度多大？,TAXI車票發(fā)票車號(hào)A-88888日期140808上車9：00下車9：08單價(jià)2.40元里程6.0公里金額14.40元,總目錄,章目錄,題型歸納,24,-,列車時(shí)刻表,總目錄,章目錄,題型歸納,25,-,第二章聲現(xiàn)象,第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2節(jié)聲音的特性第3節(jié)聲的利用第4節(jié)噪聲的危害和控制,總目錄,26,-,第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播,聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速回聲,總目錄,章目錄,27,-,1、聲音的產(chǎn)生,聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)的物體叫聲源。一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)。人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲；風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲；管制樂器靠里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲；弦樂器靠弦振動(dòng)發(fā)聲；鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲；鐘靠鐘振動(dòng)發(fā)聲。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失（因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；聲音的振動(dòng)可記錄下來(lái)，并可重新還原（唱片的制作、播放）。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,28,-,2、聲音的傳播,聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體和氣體都可以傳播聲音；真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談；聲音以波（聲波）的形式傳播；有聲音物體一定振動(dòng)，有振動(dòng)不一定能聽見聲音；,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,29,-,3、聲速,一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢：v固v液v氣。聲音在15空氣中的速度為340m/s。聲音在固體中傳播時(shí)損耗最少（在固體中傳地最遠(yuǎn)，如鐵軌傳聲）。影響聲速的因素：介質(zhì)的種類；介質(zhì)的溫度。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,30,-,4、回聲,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,31,-,第2節(jié)聲音的特性,聲音的三要素超聲波與次聲波,總目錄,章目錄,32,-,1、聲音的三要素,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,33,-,2、超聲波與次聲波,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,34,-,第3節(jié)聲的利用,聲與信息：大象用次聲波交流，蝙蝠用超聲波來(lái)回聲定位，辨路捕食。利用聲吶（超聲波）探測(cè)海洋的深度和魚群；倒車?yán)走_(dá)（超聲波）。利用地震發(fā)出的次聲波，確定發(fā)生的方位和強(qiáng)度超聲波測(cè)速儀醫(yī)生借助B超（超聲波）獲得體內(nèi)器官的信息。根據(jù)音調(diào)挑西瓜，根據(jù)音色挑瓷器（如碗）。聲與能量清洗精密機(jī)械粉碎體內(nèi)結(jié)石制成超聲波加濕器,總目錄,章目錄,35,-,第4節(jié)噪聲的危害和控制,噪聲及其危害噪聲的控制,總目錄,章目錄,36,-,1、噪聲及其危害,當(dāng)代社會(huì)的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。（了解）噪聲的定義：（1）從物理角度講，物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲。（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。噪聲的等級(jí)：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)dB。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,37,-,2、噪聲的控制,控制噪聲的途徑：防止噪聲的產(chǎn)生（在聲源處減弱）阻斷噪聲的傳播（在傳播過(guò)程中減弱）防止噪聲進(jìn)入人耳（在人耳處減弱）例：安裝消聲器，晚間禁止施工，禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，植樹造林，使用真空夾層玻璃，修隔聲墻是在傳播過(guò)程中減弱用手指堵住耳朵，帶上耳罩在人耳處減弱,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,38,-,第三章物態(tài)變化,第1節(jié)溫度第2節(jié)熔化和凝固第3節(jié)汽化和液化第4節(jié)升華和凝華常見物態(tài)變化,總目錄,39,-,第1節(jié)溫度,攝氏溫度溫度計(jì)溫度計(jì)的使用,總目錄,章目錄,40,-,1、攝氏溫度,溫度的常用單位是攝氏度（）。攝氏溫度的規(guī)定：把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0，沸水的溫度規(guī)定為100；然后把0和100之間分成100等份，每一等份代表1。攝氏溫度的讀法：如“5”讀作“5攝氏度”，“20”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”。人的正常體溫是：37左右（口腔溫度）。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,41,-,2、溫度計(jì),測(cè)量溫度的工具是：溫度計(jì)工作原理：常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的。溫度計(jì)構(gòu)造：下有玻璃泡，里面有的盛水銀、有的盛煤油、有的盛酒精；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,42,-,3、溫度計(jì)的使用,使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,43,-,第2節(jié)熔化和凝固,物態(tài)變化晶體與非晶體（熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)）晶體的熔化、凝固曲線圖,總目錄,章目錄,44,-,1、物態(tài)變化,固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化叫做物態(tài)變化。隨著溫度的變化，物質(zhì)會(huì)在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)之間變化。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,45,-,2、晶體與非晶體（熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)）,物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；熔化時(shí)要吸熱。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；凝固時(shí)要放熱。固體根據(jù)有無(wú)固定熔化溫度（熔點(diǎn)），可分為晶體（有熔點(diǎn)，如海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、奈、各種金屬）和非晶體（無(wú)熔點(diǎn)，如松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟）。晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)，凝固時(shí)的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(diǎn)，熔化時(shí)繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，非晶體沒有熔點(diǎn)，熔化時(shí)吸熱且溫度不斷升高；晶體熔化的條件：（1）溫度達(dá)到熔點(diǎn)；（2）繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件：（1）溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；（2）繼續(xù)放熱。同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,下一個(gè)：晶體的熔化、凝固曲線圖,46,-,晶體的熔化、凝固曲線圖,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,47,-,第3節(jié)汽化和液化,總目錄,章目錄,48,-,第4節(jié)升華和凝華,總目錄,章目錄,下一個(gè)：常見物態(tài)變化,49,-,常見物態(tài)變化,灑在地上的水變干了是蒸發(fā)（汽化）；碘變?yōu)榈庹魵馐巧A，冷卻后又變?yōu)榈饬Ｊ悄A；冰凍的衣服干了是升華；北方冬天玻璃上出現(xiàn)冰花是凝華；衣柜里的樟腦丸變小了是升華；冬天樹枝上出現(xiàn)“霧凇”是凝華。霧、露的形成是液化現(xiàn)象；早上打霜是凝華；雪的形成主要是凝華；白熾燈燈絲變細(xì)是升華；舞臺(tái)上的霧景是利用干冰升華吸熱降溫，空氣中的水蒸氣液化而成的霧；人工降雨是利用干冰升華吸熱，空中的水蒸氣凝華成小冰晶，遇暖氣流熔化成雨水。,冬天口中呼出的“白氣”是口腔中的水蒸氣遇冷液化而成的；夏天早晨自來(lái)水管外在“冒汗”是液化；游泳上岸后覺得冷是因?yàn)檎舭l(fā)吸熱致冷。燒紅的鐵放進(jìn)水里“哧”的一聲見一股“白煙”上升，發(fā)生的物態(tài)變化有先汽化、后液化。裝冰琪淋的杯底附著一層水珠是液化現(xiàn)象。北方的菜窖里放幾桶水，是利用水凝固時(shí)放熱，不致因菜窖溫度過(guò)低而凍壞菜。擦酒精覺得涼快是因?yàn)檎舭l(fā)吸熱；吃冰棒涼快是因?yàn)槿刍鼰?；溫度?jì)從酒精中取出放入空氣中示數(shù)為先下降后上升；對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇扇子，溫度計(jì)的示數(shù)不降低。,總目錄,章目錄,50,-,第四章光現(xiàn)象,第1節(jié)光的直線傳播第2節(jié)光的反射第3節(jié)平面鏡成像第4節(jié)光的折射第5節(jié)光的色散,總目錄,51,-,第1節(jié)光的直線傳播,光源光的直線傳播光的傳播速度,總目錄,章目錄,52,-,1、光源,光源：能發(fā)光的物體叫做光源。光源按不同類型分類可分為:冷光源（水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽(yáng)）；自然光源（螢火蟲、水母、太陽(yáng)），人造光源（篝火、蠟燭、油燈、電燈、火把）;月亮本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,53,-,2、光的直線傳播,光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；光的直線傳播的應(yīng)用：小孔成像、激光準(zhǔn)直、手影、影子的形成、日食和月食、整隊(duì)集合、射擊瞄準(zhǔn)、坐井觀天、一葉障目、無(wú)影燈小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像是倒立的實(shí)像（樹蔭下的光斑是太陽(yáng)的實(shí)像）。日食、月食：要求知道日食時(shí)月球在中間；月食時(shí)地球在中間坐井觀天：要求會(huì)作有水、無(wú)水時(shí)青蛙視野的光路圖3、光線：建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一（模型法）。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,54,-,3、光的傳播速度,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,55,-,第2節(jié)光的反射,光的反射定律鏡面反射和漫反射利用光的反射定律作圖,總目錄,章目錄,56,-,1、光的反射定律,定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。反射定律：反射光線、入射光線和法線都在同一平面上；反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,下一個(gè)：利用光的反射定律作圖,57,-,利用光的反射定律作圖,完成反射光路,畫出平面鏡的位置,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,58,-,2、鏡面反射和漫反射,無(wú)論是鏡面反射還是漫反射，都遵循光的反射定律,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,59,-,第3節(jié)平面鏡成像,探究平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡的應(yīng)用球面鏡,總目錄,章目錄,60,-,1、探究平面鏡成像的特點(diǎn),玻璃板要豎直在桌面上（或紙面上）選兩只同樣大小的蠟燭是研究像與物體的大小關(guān)系；尺用來(lái)探究像、物到鏡面的距離關(guān)系。用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置：兩支相同的蠟燭是為了比較物與像的大小的關(guān)系直尺的作用便于比較物與像到平面鏡距離的關(guān)系,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,61,-,2、平面鏡成像的特點(diǎn),平面鏡所成像的大小與物體的大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直。也可表述為：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。平面鏡所成的像是虛像。物體在平面鏡里所成的像是正立、等大的虛像。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,62,-,3、平面鏡的應(yīng)用,平面鏡的應(yīng)用：成像，改變光的傳播方向（要求會(huì)畫反射光路圖）典型習(xí)題：1.6m高的同學(xué)站在鏡前2m處，平面鏡中的他的像高_(dá)m，像離他人有_m，他遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，鏡中的像_（“變小、不變、變大”）。潛望鏡、牙科醫(yī)生檢查口腔用的反光鏡是平面鏡。從平面鏡中讀時(shí)間。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,下一個(gè)：球面鏡,63,-,球面鏡,凹面鏡定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光。應(yīng)用：太陽(yáng)灶、手電筒、汽車頭燈凸面鏡定義：用球面的外表面做反射面。性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像應(yīng)用：汽車后視鏡,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,64,-,第4節(jié)光的折射,光的折射定律生活中的折射現(xiàn)象光的折射作圖題,總目錄,章目錄,65,-,1、光的折射定律,光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。光的折射定律：折射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi)。折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。斜射時(shí)，總是空氣中的角大（兩種介質(zhì)相比，在哪種介質(zhì)中的傳播速度快，哪種介質(zhì)中的角就大）；垂直入射時(shí)，折射角和入射角都等于0，光的傳播方向不改變；折射角隨入射角的增大而增大，減小而減?。划?dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí)，反射、折射同時(shí)發(fā)生；光的折射中光路是可逆的。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,66,-,2、生活中的折射現(xiàn)象,看到的魚的位置比實(shí)際的位置高，插魚時(shí)要朝看的“魚”的下方；池水看起來(lái)比實(shí)際的淺一些；水中的人看岸上的“景物”的位置比實(shí)際位置高些；夏天看到天上的“星斗”的位置比星斗實(shí)際位置高些；斜放在水中的筷子好像向上彎折了；透過(guò)厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯(cuò)位了；綜上所述，所有情況下，看到的“物體”都是物體的虛像，比真實(shí)物體的位置偏高。,海市蜃樓,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,下一個(gè)：光的折射作圖題,67,-,光的折射作圖題,注意：光在兩種介質(zhì)中的角哪個(gè)大；對(duì)有下邊緣的介質(zhì)要發(fā)生兩次折射；發(fā)生折射時(shí)，也會(huì)發(fā)生反射；看清題意，光線到底是從哪種介質(zhì)到哪種介質(zhì)。,此圖與學(xué)習(xí)檢測(cè)上的不同。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,68,-,第5節(jié)光的色散,色散、色光的混合看不見的光物體的顏色,總目錄,章目錄,69,-,1、色散、色光混合,太陽(yáng)光是白光，通過(guò)三棱鏡后依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫光的色散；白光是由各種色光混合而成的。彩虹是光的色散現(xiàn)象（是由光的折射形成的）。色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。不發(fā)光物體的顏色：透明物體的顏色由它透過(guò)的色光決定；不透明體的顏色由它反射的色光決定。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,下一個(gè)：物體的顏色,70,-,物體的顏色,發(fā)光物體的顏色（光源）：由發(fā)出光的顏色決定。不發(fā)光物體的顏色：透明物體的顏色：由它透過(guò)的色光決定；不透明體的顏色：由它反射的色光決定。,總目錄,章目錄,節(jié)目錄,71,-,2、看不見的光,1、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；（1）一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；（打仗用的夜視儀）（2）紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強(qiáng)；（遙控探測(cè)）（3）紅外線的主要性能是熱作用強(qiáng)；（加熱）2、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；（1）紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)；（消毒、殺菌）（2）紫外線的生理作用，促進(jìn)人體合成維生素D（小孩多曬太陽(yáng)），但過(guò)量的紫外線對(duì)人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護(hù)臭氧層