,蝙蝠,雷達,和,快速瀏覽和跳讀課文，思考課文中哪幾句話直接寫出了蝙蝠和雷達之間的關系?,在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。,啟發(fā)指示，使有所領悟。,科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。,課文主要內容：課文主要講述了科學家通過（），解開了蝙蝠（）的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上（），解決了飛機（）的問題。,課文主要內容：課文主要講述了科學家通過（試驗），解開了蝙蝠（能在夜間飛行）的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上（雷達），解決了飛機（夜晚安全飛行）的問題。,蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子，而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？,鷹的眼睛特別敏銳，在幾千米的高空就能搜索到草中伏著的小兔。敏銳對敏捷,敏銳敏捷兔子（）地一跳，躲開了老鷹的攻擊。蝙蝠能在夜間安全飛行，是因為它的眼睛特別（）嗎？,選詞填空：,敏捷,敏銳,選詞填空：試驗實驗科學家經過反復（），終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。常識課上，老師為我們做了“火燒紙杯”的（），看得我們目瞪口呆。,試驗,實驗,飛機在夜里安全飛行與蝙蝠飛行的聯系。,科學家是怎樣揭開蝙蝠在夜里飛行的秘密的？,讀課文第四小節(jié)，完成試驗記錄表。,在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。,眼睛,蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。,讀課文第四小節(jié)，完成試驗記錄表。,在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。,耳朵,蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。,讀課文第四小節(jié)，完成試驗記錄表。,在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。,嘴,蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。,在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。,耳朵,蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。,嘴,蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。,三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。,眼睛,蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。,試驗結論：,三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。,三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。,我的啟示,科學家經過無數次的試驗，終于知曉了蝙蝠夜行的秘密，你從中受到了什么啟發(fā)？科學家又是如何根據蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達的？,障礙物,讀課文第6小節(jié)，動手畫畫示意圖，說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經過。,它一邊，一邊。這種聲音叫做，人的耳朵，蝙蝠的耳朵卻。像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就，傳到蝙蝠的里，蝙蝠就立刻。,蝙蝠能在一秒鐘內捕捉和分辨250組回聲，同時也發(fā)出同一數目的超聲波。蝙蝠聲納的分辨本領很高。它能分辨用十分之一毫米粗的線織成的網，并能根據網洞大小而收縮兩翼敏捷穿過。它能把昆蟲反射的聲信號與地表、樹木等反射的聲信號區(qū)分開來，同時探測出幾個目標的形狀、外貌和位置。它能區(qū)分十字形與圓形物體，能區(qū)分是蟲子還是紙片。,嘴耳,天線熒光屏,超聲波,無線電波,飛機上的雷達的天線就像蝙蝠的（嘴）。雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（超聲波）。雷達的熒光屏就像蝙蝠的（耳朵）。,談談學了這課，你最想說的話，或者談談你的收獲。,你還知道哪些東西也是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的？向同學作介紹。,1。由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。2。水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。3?，F代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子。,4。鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。5。蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。6。嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測儀提供了思路。7。壁虎腳趾對制造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。8。貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應