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雄先中心學校構(gòu)建警校安全防范聯(lián)動機制維護和保障青少年的生命安全,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任,也是增強青少年法制意識的基礎(chǔ)性工程,根據(jù)公安部門和教育局落實、推進的“警校共建” 有關(guān)文件的精神,為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”,確保我校師生安全,共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保證學校教育教學活動正常開展,著力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境,構(gòu)筑平安和諧校園,羊口鎮(zhèn)楊莊小學與羊口鎮(zhèn)派出所共同成立了 “警校共建辦公室” 。為了進一步把“警校共建”的各項任務(wù)和措施落到實處,全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作進入校園,增強學生交通法制觀念,提高交通安全意識,確保校園及周邊道路交通安全,秩序良好,為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環(huán)境,特制定如下方案。 一、警校共建部門聯(lián)動機制成員單位職責任務(wù) (一)、總職責 1、通報學校及周邊的社會治安狀況及交通隱患。 2、協(xié)商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。 3、交流維護學校及周邊治安、交通秩序的工作經(jīng)驗,安排階段性工作。 4、研究制定開展聯(lián)合集中整治行動方案,抓好整治工作。 5、研究制定學校及周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機制建設(shè)。 6、定期召開協(xié)調(diào)會議,研究解決警校共建中遇到的實際問題。 (二)、學校職責任務(wù) 1、認真貫徹落實工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。 2、加強對校園的安全管理和治安管理,落實保衛(wèi)機構(gòu),建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度,加強人防、物防、技防工作,切實減少侵犯師生的案件發(fā)生。 3、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育、進一步提高學生的安全意識、法律意識和遵紀守法的理念;教育學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,切實做好“問題學生”的教育管理和幫教工作。 (三)、公安、交警部門職責任務(wù)1、刑偵部門對發(fā)生在校園及周邊地區(qū),涉及學校和師生的刑事案件要成立專案組,實行專案專人責任制,快偵快破、嚴厲打擊。 2、牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治,強化暫住人口、出租房管理,開展法制、安全教育。 3、加大對學校重點時段、易發(fā)案路段的巡邏力度,實行錯時錯位工作責任制,對涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警,果斷處置。 4、指導(dǎo)、督促學校建立健全保衛(wèi)機構(gòu),落實相關(guān)制度,定期培訓(xùn)學校保衛(wèi)人員。指導(dǎo)學校進一步開展校園內(nèi)部治安防范隱患自查工作,并督促其整改。 5、開展消防宣傳進學?;顒?,每三個月至少組織一次消防監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改。進一步完善消防宣傳教育保障機制,增強師生消防安全意識。 6、開展禁毒宣傳進校園活動,結(jié)合典型案例開展警示教育,教育學生“珍愛生命,遠離毒品”。 7、大力開展道路交通安全法規(guī)宣傳教育,積極開展創(chuàng)建“道路交通安全學?!被顒樱粩嘣鰪妼W生的道路安全意識。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設(shè)施,有效改善校園周邊交通環(huán)境。合理規(guī)劃和設(shè)置校園周邊主要路段的交通信號燈,防止交通事故的發(fā)生。大力開展校園及周邊地區(qū)交通秩序整治,重點加大對超速、逆行、違反信號、亂停亂放、鳴喇叭等突出交通違法行為的整治力度。嚴厲打擊校園周圍無運營資格的各種機動車輛,如野摩托等,保障師生的出入安全。建立車輛和駕駛?cè)藱n案, 建立“交警主導(dǎo),校方主管,車方主動”的三方聯(lián)動監(jiān)管機制,規(guī)范學生接送車管理,保障學生安全。指導(dǎo)學校做好學校假期間的學生護送工作,確保學生安全出校、返家。 二、組織機構(gòu) 1、成立學校警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:吳林 副組長:魏海平 公吉加 成 員:恒見才仁 張秋生 卓瑪措 劉順成 各班班主任 2、聘請法制副校長及校園安全監(jiān)督員 法制副校長:才智 安全員:柔洛三、工作目標 不斷加強和改進學校德育工作,努力提高學生的思想道德素質(zhì)和觀念,減少學生違紀事件,狠抓常規(guī)管理,保持校園秩序的穩(wěn)定,強化學校治安保衛(wèi)工作,全力清查和解決學校及周邊存在的安全隱患問題,根治嚴重危及師生人身安全的問題;加強法制教育,預(yù)防青少年犯罪,逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象;確保學校周邊秩序進一步好轉(zhuǎn),進一步完善學校周邊交通、治安等環(huán)境長效管理機制;實施警校共建,社區(qū)共建,形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。 總之,通過創(chuàng)建平安活動,不斷完善安全工作制度,強化安全責任,落實安全措施,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無周邊環(huán)境問題,師生平安,家長放心,社會滿意,秩序井然。 四、具體措施 、廣泛宣傳,增強師生安全意識。 開展“警校共育”工作,創(chuàng)建平安校園活動是新形式下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措,關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項事業(yè)的健康發(fā)展。我們必須強化宣傳工作,使這項工作真正深入人心。 利用“警校共育”宣傳欄、班會課、國旗下的講話、校園局域網(wǎng)、墻報、校園廣播等形式廣泛宣傳,使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心,真正做到“十進校園”工作法,達到“十個百分之百”的目標。 定期舉行安全知識講座,有針對性地集中開展安全教育,增強師生安全意識,提高安全自護自救能力,保障師生生命和財產(chǎn)安全。 針對我校的實際情況,還定期或不定期配合派出所和交警五中隊開展法制教育、法制警示教育等教育活動,增強師生法制觀念。教育學生要學會辯明是非,不要做任何妨害他人身及財產(chǎn)安全的事情,遇到侵害事件要設(shè)法報警求救,做維護校園安全的主人。 做好家長宣傳工作,以家長委員會牽頭,帶動廣大家長,從而帶動社會關(guān)注、支持和積極參加“警校共建”工作。 2、組織開展每周和每月“安全隱患全面排查”專項活動,學校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進行排查,及時發(fā)現(xiàn)學生不安全的行為,引起師生重視,從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);并按月上報,促進創(chuàng)建工作的取得成效。3、強化責任,確保創(chuàng)建工作到位。 為了加強學校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促,從學校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定楊林鎮(zhèn)中心小學安全責任書,明確學校校長、班主任、科任老師的責任,督促教職工切實履行一崗雙責。 同時,實行“誰主管、誰負責”和校園安全“首遇” 制度,嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑?。確保創(chuàng)建工作落實到位。 4、建立健全 食品安全制度消防安全制度 學生安全教育管理制度 節(jié)假日值班制度等學校各項安全制度,進一步完善 重大事故處理預(yù)案 校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案等各種應(yīng)急方案。 5、建立健全學生違紀情況記錄、學生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學生思想行為跟蹤檔案,時刻掌握學生心理動態(tài),有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。 6、成立安全保衛(wèi)小組,安排值日、值周,加強周末及夜間校園巡查。 7、強化班主任隊伍建設(shè),增強班主任責任意識,把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容;督促班主任強化常規(guī)管理,加強德育活動的組織實施,落實檢查評比,充分體現(xiàn)德育工作的實效性;加強對留守學生、問題學生的教育關(guān)愛,切實做好他們的思想工作、管理工作,開展“一幫一”與特殊生交朋友活動,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。 8、嚴格門衛(wèi)值班制度,加強出入進人員的管理。對進出校園的人員和各類車輛要進行嚴格盤查。實行進出校園登記制度,杜絕無假條學生上街等現(xiàn)象。 9、加強體育課、室外課、實驗課的安全意識,體育活動,實驗課及其他戶外活動,教育學生嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,嚴禁擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。 10、為公安機關(guān) “六進三見”創(chuàng)造工作條件。“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務(wù)人員進校共同開展工作,學校配合義不容辭。 11、 切實做好“兩手抓”的工作,即一手抓日常工作的開展,一手抓檔案資料管理。學校安排專人就警校共育工作資
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