2014年中考模擬考試化 學(xué) 試 題本試卷共六大題28小題，滿分100分，考試時間90分鐘。注意事項：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷6頁，答題卡2頁；請將答案寫在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。考試結(jié)束，請將本試題卷和答題卡一并上交?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：C12 H1 O16 Fe56 Cl35.5一、選擇題（本題共18小題。每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共36分）1下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A鮮奶制酸奶 B黃豆釀醬油 C糯米釀甜酒 D水果榨果汁2下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）A潔凈的空氣 B糖水 C紅磷 D海水3碳銨(NH4HCO3)能使作物枝繁葉茂，果實硬大。碳銨屬于（ ）A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥4了解消防安全知識，可以更好地保護(hù)人身和財產(chǎn)安全。下列做法不正確的是（ ）A電器著火直接用水撲滅 B鍋中油著火蓋上鍋蓋 C壓低身體逃離火場 D迅速撥打火警電話5下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（ ）A食鹽水 B汽水 C泥水 D澄清石灰水6下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識正確的是（ ） A可用觀察顏色的方法區(qū)別羊毛和滌綸 B成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松C用檸檬黃將饅頭染成“黃色” D作食品包裝袋的聚氯乙烯是天然高分子材料7湖北宜化集團(tuán)在合成氨的同時，還得到有毒的副產(chǎn)品甲醇，對它的處理反應(yīng)之一是：5CH3OH12O26X=3N25CO219H2O，則X的化學(xué)式為（ ） AN2H4 BN2H6 CNO2 DNH3 8水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是（ ）A為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬B自來水廠常用ClO2消毒，ClO2讀作“氧化氯”C通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來D50mL水和50mL酒精混合，溶液體積小于100mL，說明分子間有空隙9下列各圖所表示的實驗操作，可以使食鹽水中的食鹽結(jié)晶析出的是（ ）10由種類相同的元素組成的一組物質(zhì)是（ ）A冰和干冰 B銀和水銀 C燒堿和純堿 D水和雙氧水11下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B乙的不飽和溶液降溫可變成飽和溶液C20時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D50時，30g固體甲放入50g水中，得到溶液的質(zhì)量是80g12下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)BCD1g20時間/s生成氣體質(zhì)量tH2O2稀硫酸質(zhì)量/g0ZnSO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)0石灰水質(zhì)量/g沉淀質(zhì)量/g稀鹽酸質(zhì)量/g氣體質(zhì)量/g0MgFe電解水向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量13盡管檸檬酸(C6H8O7)存在于一些水果中，但現(xiàn)在用作食品添加劑的檸檬酸大多數(shù)是人造的。下列有關(guān)檸檬酸的說法錯誤的是（ ）A檸檬酸屬于有機(jī)物 B檸檬酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為687 C檸檬酸的水溶液pH7 D檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的 14除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法ANa2SO4 (NaOH)適量的CuCl2溶液過濾BKNO3(NaCl)足量水蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2(CO)足量O2點燃DCu(NO3)2溶液(AgNO3溶液)過量的銅粉過濾15下列是四位同學(xué)分別設(shè)計的實驗方案，你認(rèn)為可行的是（ ） A某白色固體化合物溶于水，向所得無色溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，證明該白色固體化合物一定是堿 B向某無色溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，證明該無色溶液中一定含有硫酸根離子C不用其他試劑就可鑒別氫氧化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀四種溶液D把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳16歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下面是小云同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識的歸納，其中全部正確的一組是（ ）A元素符號周圍數(shù)字的含義B日常生活經(jīng)驗正上方的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)右下方的數(shù)字表示一個分子中含有的原子數(shù)除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗鑒別硬水、軟水-用肥皂水使煤燃燒更旺-把煤作成蜂窩狀C化學(xué)給人類帶來的貢獻(xiàn)D初中化學(xué)中常見的“三”納米金屬吸收貯存氫氣解決材料問題裝有太陽能吸收與轉(zhuǎn)換裝置的太陽能汽車解決環(huán)境問題開發(fā)研制無硫火柴解決能源問題三種可燃性氣體H2、O2、CO構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子分子、原子、離子化肥中含有三種植物營養(yǎng)元素N、P、K17將鋅粉和銅粉放入硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中，經(jīng)反應(yīng)完畢后過濾。小強(qiáng)對所得濾液組成物質(zhì)的判斷，正確的是（ ）A可能有硝酸銀和硝酸銅 B一定沒有硝酸銀和硝酸銅C一定有硝酸鋅和硝酸銅 D 可能有硝酸銀和硝酸鎂18生活中處處有化學(xué)，下列對物質(zhì)的用途解釋正確的是（ ）用食醋可除去水壺中的少量水垢，食醋與水垢反應(yīng)形成可溶性醋酸鈣。胃酸過多可服用小蘇打，小蘇打可反應(yīng)掉過多的胃酸。純堿蒸饅頭，因為純堿加熱分解產(chǎn)生二氧化碳。用食鹽腌制食品，食鹽有防腐作用。紙張比煤塊更容易被點燃，紙張的著火點比煤低。清洗衣服上的油污先用汽油清洗，發(fā)生了溶解。自來水廠用活性炭凈水，因為活性炭有較強(qiáng)的吸附性。A B C D二、填空題（共4小題?；瘜W(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共15分）19（4分）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：兩個氫原子 三個鋁離子 乙醇 標(biāo)出Na2S2O3中硫元素的化合價 20（6分）書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鐵絲在氧氣中燃燒 ；水通電分解 ；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 。21（2分）做化學(xué)實驗時，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去，這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 22（3分）在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有 （填序號，下同），屬于陽離子的有 ，屬于同種元素的為 。三、簡答（說明）題（共2小題?；瘜W(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共18分）23（11分）常見的食品保鮮方法有：真空包裝或填充保護(hù)氣。真空包裝的目的是 ，常用氮氣做填充保護(hù)氣，你認(rèn)為填充氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 （答兩條）。放置干燥劑。生石灰是常用的干燥劑，長期使用的生石灰干燥劑在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有 ， 。放置高效保鮮劑。該保鮮劑主要成分為活性鐵粉，保鮮的原因是 ，欲檢測一份這樣的保鮮劑是否已經(jīng)完全失效，所用的試劑是 ；若沒有完全失效，觀察到的主要現(xiàn)象是 、 。24（8分）根據(jù)下圖回答問題。實驗室加熱高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式是 。反應(yīng)的發(fā)生裝置是 （填裝置序號，下同），氣體的收集裝置是 。小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同，G中所加藥品相同。小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。四、簡答（分析）題（共3小題?；瘜W(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共11分）25（3分）用“ ”和“ ”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：+反應(yīng)前反應(yīng)后參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個數(shù)比為 。依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是 。若3g A2完全反應(yīng)，得到17g產(chǎn)物。已知B2的相對分子質(zhì)量為28，則生成物的相對分子質(zhì)量為 。26（1分）某無色氣體可能含有中CO2、CO、H2的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實驗：通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積不變；通過灼熱的CuO時，固體變成紅色；通過白色粉末CuSO4時，粉末變成藍(lán)色晶體；通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。則原混合氣體中一定含有 。27（7分）甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲分別能與乙和丙發(fā)生反應(yīng)，乙又能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)得到丙?；卮鹣铝袉栴}：若甲、丙分別是氣體單質(zhì)，乙是固體單質(zhì)。則甲、乙的化學(xué)式分別是_ _ _；若甲、丙都是氧化物。則甲、丙的化學(xué)式分別是 ；若乙轉(zhuǎn)化為丙是化合反應(yīng)，且甲、丙中所含元素種類不同。則甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；若甲中只有二種元素，乙、丙類別（單質(zhì)、酸、堿、鹽或氧化物）相同，且甲、乙、丙中均含有一種相同元素。則乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是 ；若甲是一種酸。下列說法中，正確的是 （填序號）。乙、丙可能都是單質(zhì) 乙、丙可能都是鹽丙一定不能轉(zhuǎn)化為乙 三個反應(yīng)可能都是置換反應(yīng)五、簡答（探究）題（共1小題?；瘜W(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共11分）28. 有一包白色粉末是由碳酸鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鋇中的二種或多種組成。 取上述白色粉末少量，放入燒杯中，加足量的水溶解，有白色沉淀和無色液體生成白色粉末中一定不存在的物質(zhì)是 ，加水溶解中可能發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。上述無色液體中的溶質(zhì)存在多種可能的情況，如氯化鋇 碳酸鈉 硫酸鈉 碳酸鈉和硫酸鈉。我還能再寫出四種可能的情況： 請進(jìn)一步設(shè)計實驗證明該白色粉末的組成。實驗現(xiàn)象結(jié)論白色粉末由硫酸鈉、氯化鋇組成白色粉末由碳酸鋇、碳酸鈉、硫酸鈉組成六、計算題（共2小題。第29小題3分，第30小題6分，共9分）29（3分）皮鞋生產(chǎn)中所用的膠水含有正已烷（C6H14），計算：正已烷分子中碳