幼兒園端午節(jié)美術(shù)手工課件 活動(dòng)目標(biāo)： 1知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過(guò)觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。 2喜歡吃粽子，通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1粽葉、糯米、棉線。 2煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活動(dòng)過(guò)程： 1觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣。 2進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。 指導(dǎo)語(yǔ)：粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道? 3觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程。 (1)知道材料的名稱，了解其用途。 指導(dǎo)語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。 4品嘗粽子，體驗(yàn)快樂(lè)。 (1)探索剝粽子的方法。 (2)品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 【篇二】 設(shè)計(jì)意圖： 農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們即將展開(kāi)“粽子飄香”的活動(dòng)，讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地包粽子（折紙），并實(shí)行線描裝飾。 3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手操作水平。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 粽子飄香、屈原的故事的欣賞課件，長(zhǎng)條狀的紙條與幼兒人數(shù)相等，彩帶、油性筆等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出話題。 師：小朋友,明天我們因?yàn)槭裁垂?jié)日放假呢?(端午節(jié))那你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這個(gè)天，我們會(huì)吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，我們一起來(lái)欣賞一下吧! 小結(jié)：粽子的形狀真有趣!有三角形的、有四角形的、有長(zhǎng)條形的等等，并且有多種口味的，有肉粽、有豆沙粽、有紅棗粽等等。 二、故事欣賞。 師：那你們知道端午節(jié)這個(gè)天為什么要吃粽子呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一段故事，聽(tīng)完你就知道為什么了。 1、幼兒欣賞故事內(nèi)容。 2、提問(wèn)。 吃粽子是為了紀(jì)念誰(shuí)？ 端午節(jié)這個(gè)天除了吃粽子，還有哪些活動(dòng)??？（飲雄黃酒、賽龍舟、佩香囊、戴五彩線等等） 三、教師示范講解： 師：為了表示我們對(duì)屈原敬佩與緬懷之情，讓我們也一起來(lái)學(xué)包粽子好不好？ 教師示范講解： 1、先將紙條一端折成一個(gè)三角形； 2、順著三角形的一邊正反來(lái)回折，將整張紙條折成連續(xù)的多個(gè)三角形； 3、打開(kāi)三角形； 4、在紙條的起端，順著折縫攏成一個(gè)立體的形狀，似錐形； 5、順著紙條上的縫往上