必修四平面向量基本定理(附答案)_第1頁(yè)
必修四平面向量基本定理(附答案)_第2頁(yè)
必修四平面向量基本定理(附答案)_第3頁(yè)
必修四平面向量基本定理(附答案)_第4頁(yè)
必修四平面向量基本定理(附答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平面向量基本定理學(xué)習(xí)目標(biāo) 1。理解平面向量基本定理的內(nèi)容,理解基于向量的集合的意義。2.在平面內(nèi)選取一組基準(zhǔn)面后,將使用這組基準(zhǔn)面表示其他向量。3.應(yīng)用平面向量基本定理解決平面向量的綜合問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)平面向量基本定理(1)定理:如果E1,E2是不在同一平面內(nèi)共線(xiàn)的兩個(gè)矢量,則此平面內(nèi)的任意矢量a只有一對(duì)實(shí)數(shù)1,2,而a=1 E12。(2)基底:非共線(xiàn)向量E1,E2稱(chēng)為基底集合,表示此平面內(nèi)的所有向量。如圖所示,E1,E2是兩個(gè)非共線(xiàn)矢量,E1,E2表示矢量,a答案可以通過(guò)觀察得到:=2e1 3e2,=-E1 4e2,=4e1-4e2,=-2e1 5e2,=2e1-5e2,a=-2e1。知識(shí)點(diǎn)兩個(gè)向量的角度和垂直(1)夾角:如果您知道兩個(gè)非零向量a和b,例如圖=a,=b,則AOB=(0180)稱(chēng)為向量a和b之間的角度。范圍:矢量a和b之間的角度范圍為0,180。 =0時(shí),a與b方向相同。 =180時(shí),a和b相反。(2)垂直:如果a和b之間的角度為90,則a與b垂直,記錄為ab。請(qǐng)?jiān)诘冗吶切蜛BC中寫(xiě)出以下矢量的夾角。、回答和的角度是60。 120之間的角度;夾角為60。與的角度為180?;玖私鈫?wèn)題類(lèi)型的矢量對(duì)范例1 E1,E2是平面內(nèi)不共線(xiàn)的兩個(gè)向量時(shí),以下描述不正確_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 E1 E2 (,/r)可表示平面內(nèi)的所有矢量;平面內(nèi)所有矢量a的a= E1 E2的實(shí)數(shù)對(duì)(,)是無(wú)限的。如果矢量 1 E1 1e 2和 2e 1 2e 2共線(xiàn), 1 E1 1e 2= ( 2e 1 2e 2)只有一個(gè)實(shí)數(shù)。實(shí)數(shù),為 E1 E2=0時(shí)=0。答案 分析可以通過(guò)平面矢量的基本定理知道。那是正確的。從平面向量的基本定理可以看出,一個(gè)平面的基準(zhǔn)確定后,其基底上任意向量的實(shí)數(shù)對(duì)是唯一的。情況下,當(dāng)兩個(gè)矢量的系數(shù)都為0時(shí),即 1= 2= 1= 2=0時(shí),這樣的有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)。追蹤訓(xùn)練1是E1,E2不是共線(xiàn)的兩個(gè)向量,給出了以下四組向量:e1和E1 E2 E1-2e 2和E2-2e 1; E1-2e2和4e2-2e 1; E1 E2和E1-E2。其中基底組的序號(hào)可以是平面內(nèi)的所有向量_ _ _ _ _ _ _ _。(記錄滿(mǎn)足條件的所有序號(hào))答案 4e2-2e1=-2e1 4e2的分析=-2 (E1-2e2),E1-2e2與4e2-2e1共線(xiàn),不能用作基準(zhǔn)。問(wèn)題2以基座表示向量示例2如圖所示,在“-ABCD”中,e,f分別是BC,DC邊的中點(diǎn),=a,=b表示a,b是缺省值,解決方案/四邊形ABCD是平行四邊形,e,f分別是BC,DC邊的中點(diǎn)。875=2,=2,=b,=-=-a=-=-b a b=a-b,=b-a途徑培訓(xùn)2圖,已知ABC中,d是BC的中點(diǎn),e,f是BC的三等分點(diǎn),例如=a,=b,a,b,解決方案=a(B- a)=a b;=a(B- a)=a b;=a (b-a)=a b問(wèn)題類(lèi)型3向量角度問(wèn)題示例3已知的| a |=| b |=2,a和b之間的角度為60,a b和a的角度為,a和a的角度為, 。圖=a、=b和/AOB=60,以O(shè)A,OB為鄰居,創(chuàng)建了“Rick OACB”,=a b,=-=a-b,=a| a |=| b |=2,因此OAB是正三角形。所以O(shè)AB=60=ABC,A-b和a之間的角度=60。平行四邊形OACB是鉆石,因?yàn)閨 a |=| b |。所以oc ab,也就是coa=90-60=30,A b和a之間的角度=30,所以 =90。追蹤訓(xùn)練3尋找與a0、b0和| a |=| b | | a-b |、a b的角度。A b由向量運(yùn)算的幾何意義知道,a-b是以a,b為鄰居的平行四邊形的兩條對(duì)角線(xiàn)。圖,| a |=| b |=| a-b |,寶兒=60。菱形=從a+b到/a b,對(duì)角OC平分BOA,與a b的角度為30。問(wèn)題4平面向量基本定理的應(yīng)用在OAB中,=a,=b,=b,點(diǎn)m是AB中接近b的三等分點(diǎn),點(diǎn)n是OA中接近a的四等分點(diǎn)之一,如圖4所示。OM和BN與點(diǎn)p相交。解決方案=(-)=a b,因?yàn)榕c共線(xiàn),所以可以設(shè)定=t=a b。您可以設(shè)定共線(xiàn)且=s、=s=s (-)=(1-s) a sb,所以解開(kāi)了所以=a b軌跡訓(xùn)練4如圖所示,在ABC中,點(diǎn)m是AB的中點(diǎn),=,BN在e與CM相交。設(shè)定=a,=b,測(cè)試基準(zhǔn)a,b表示向量。輕松解決方案=b,=a,n,e,b在三點(diǎn)共線(xiàn)且具有實(shí)數(shù)m的情況下滿(mǎn)足=m (1-m)=m b (1-m) a .符合實(shí)數(shù)n:=n(1-n)=na(1-n)b因此,m b (1-m) a=na (1-n) b,因?yàn)閍,b是基數(shù)所以=a b矢量角度的概念不明確。范例5已知為=2a,=2b,=-a 3b,以取得向量的夾角。無(wú)效解釋為:=-=2a-2b,=-=(-a 3b)-2b=-a b,顯然=-2,由于與可見(jiàn)共線(xiàn),因此兩者之間的角度為零。當(dāng)兩個(gè)向量共線(xiàn)且相互共線(xiàn)時(shí),如果兩個(gè)向量之間的角度為0,兩個(gè)向量反轉(zhuǎn)并共線(xiàn),則兩個(gè)向量之間角度為180的向量共線(xiàn)時(shí),上述回答無(wú)法識(shí)別此問(wèn)題,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。正解決方案為,=-=2a-2b,=-=(-a 3b)-2b=-a B。顯然,=-2,與可見(jiàn)共線(xiàn),翻轉(zhuǎn)線(xiàn),因此之間的角度為180。1.如果將E1,E2設(shè)定為平面中所有向量的預(yù)設(shè)集,則無(wú)法將E1,E2用作以下四組向量的預(yù)設(shè)集()A.E1 E2和E1-e2b.3e1-4e2和6e1-8e2C.E1 2e2和2e1 e2d.e1和E1 E22.如圖所示,如果顯示為=a、=b、=3、a、b,則等于()A.a b.a bC.a b D. a b3.在直角三角形ABC中,BAC=30時(shí),與的角度等于()A.30b.60C.120d.1504.向量m=2a-3b,n=4a-2b,p=3a 2b,評(píng)估版m,n為p,p=_ _ _ _ _ _ _ _。5.如圖所示,在已知梯形ABCD中,ABCD、ab=2cd、e和f分別是DC、AB的中間點(diǎn),=a,=b,評(píng)估版a、b是基本表示法,一、選擇題1.以下關(guān)于基板的聲明是正確的()平面上不共線(xiàn)的兩個(gè)矢量可以用作一組基準(zhǔn)。基板的矢量可以是0矢量。平面內(nèi)的基礎(chǔ)確定后,該平面內(nèi)的向量對(duì)于基礎(chǔ)的線(xiàn)性分解形式是唯一確定的。A. B. C. D. 2.如圖所示,在矩形ABCD中,=5 E1,=3e2等于()A.(5 E1 3e 2) B. (5 E1-3e 2)C.(3e 2-5 E1) D. (5e 2-3e 1)3.在圖中,e,f分別是矩形ABCD的邊BC、CD的中點(diǎn),EF和AC在點(diǎn)g處劃分,如果=a,=b,則表示a,b等于()A.a b.a bC.a-b D. a b4.如果集矢量E1和E2是3xe1 (10-y) E2=(4y-7) E1 2xe2,則實(shí)數(shù)y的值為()A.3 b.4 C.-D.-5.如果d點(diǎn)位于三角形ABC的邊BC上,=4=r s,則3r s的值為()A.b.c.d二、填空6.已知E1,E2不共線(xiàn),a=E1 2e2,b=2e 1 E2,若要啟用平面中的a,b做為基準(zhǔn)集,實(shí)數(shù)的值范圍為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _。7.例如,在四邊形ABCD中,如果AC和BD在點(diǎn)o相交,=a、=b和=2,則=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(顯示為a和b)。8.| a |=| b |=| a-b |=r (r0)時(shí),a和b之間的角度為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _。9.如圖所示,在平行四邊形ABCD中,e和f分別是邊四邊形CD和BC的中點(diǎn),= ,其中/r表示 =_ _ _ _ _ _ _ _。10.設(shè)定d,e分別設(shè)定ABC的邊AB、BC的點(diǎn)、ad=ab、be=BC,并且= 1 2 ( 1,2為實(shí)數(shù)時(shí), 1 2的值為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _)第三,解決問(wèn)題11.判斷以下命題的錯(cuò)誤并說(shuō)明原因。(1)如果ae1 be2=ce1 de2 (a,b,c,d/r),則a=c,b=d;(2)如果E1和E2是表示平面內(nèi)所有向量的一組基礎(chǔ),則平面內(nèi)的所有向量都可以表示為E1 E2,E1-E2。12.在圖解中,平面包含3個(gè)向量:到120的角度,到30的角度,以及| |=|=1,| |=2。 (,/r),尋找值。13.已知單位圓o的兩點(diǎn)a、b和具有單位圓的平面中的點(diǎn)p不共線(xiàn)。(1)在OAB中,點(diǎn)p位于AB中,=2,對(duì)于r s,我們得到r s的值。(2)P滿(mǎn)足=m (m是常數(shù))當(dāng)四邊形OABP是平行四邊形時(shí),取得m的值。黨會(huì)檢測(cè)答案1.回應(yīng)b在分析b中,-6 E1-8e 2=2(3e 1-4e 2),6 E1-8e2-(3e1-4e2)、3e1-4e2和6e1-8e2不能用作基準(zhǔn)。2.回應(yīng)b語(yǔ)法分析=(-)=a b3.回答d分析由矢量角度定義,角度為150。4.回答-m n語(yǔ)法分析p=XM yn,3a 2b=x(2a-3b)y(4a-2b)=(2x 4y)a(-3x-2y)b,是的5.連接FD、DC 8直流在線(xiàn)FB。四邊形DCBF是平行四邊形。標(biāo)題,=b,=-=-=a-b,=-=-=-=-(a-b)-b=b-a .上課時(shí)間批改答案一、選擇題1.回答c錯(cuò),正確,因?yàn)榱闶噶颗c任意矢量共線(xiàn),所以零矢量不能成為基板的矢量。2.回答a分析=(-)=(5 E1 3e2)。3.回答d易于理解的分析=,=。設(shè)定=,可以通過(guò)平行四邊形法則得到。= ()=2 2 ,如果e,g,f 3點(diǎn)共線(xiàn),則2 2 =1,=,因此=,因此=(a b)。4.回答b3xe1 (10-y) E2=(4y-7) E1 2xe2,因此,(3x-4y 7) E1 (10-y-2x) E2=0,您可以選取b,因?yàn)镋1和E2是平面中所有向量的預(yù)設(shè)集。5.回答c分析=4=r s,=(-)=r s,r=,s=-。3r s=-=。二、填空6.答案(-,4) (4,)如果分析可以作為平面內(nèi)的一組基準(zhǔn)進(jìn)行操作,則a和b不共線(xiàn)。A=E1 2e2,b=2e 1 E2,在Akb中得到4。7.回答a b解析設(shè)定=,()=()=。 =1,因此=,所以=a B8.回答60解釋為:=a,=b表示=a-b,| AOB是a和b之間的角度,| a |=| b |=| a-b |已知如果AOB是等邊三角形,| AOB=60。9.答案分析設(shè)置=a,=b,A b,=a b,另外,/a b,=(),即=,=。10.答案語(yǔ)法分析知道=(-)=-。所以 1 2=。第三,解決問(wèn)題11.解(1)在E1和E2共線(xiàn)時(shí),結(jié)論不一定成立。(2)假設(shè)正確且E1 E2與E1-E2共線(xiàn),則存在E1 E2= (E1-E2),即(1-) E1=-(1 ) E2。1-和1 不同時(shí)為0,因此E1與E2共線(xiàn),E1和E2不共線(xiàn)。因此,E1 E2與E1-E2不共線(xiàn),因此平面中的所有矢量都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論