?？谑?019年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 我國著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)，榮獲2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列關(guān)于鈰的說法錯(cuò)誤的是A原子序數(shù)是58B相對(duì)原子質(zhì)量是140.1C質(zhì)子數(shù)為58D鈰元素是非金屬元素2 . 下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是A水作為一種化學(xué)物質(zhì)，能參與很多反應(yīng)B水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的C水在蒸發(fā)時(shí)，水分子沒有變成其他分子D天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的水是純凈物3 . 下列物質(zhì)含有氫分子的是（ ）AH2BH2O2CH2CO3DH2O4 . 在我們生活中有“加碘食鹽”“高鈣牛奶”等商品，這里的碘、鈣應(yīng)理解為A元素B單質(zhì)C分子D原子5 . 下列實(shí)驗(yàn)儀器的名稱不正確的是（ ）AABBCCDD6 . 小明同學(xué)在復(fù)習(xí)階段在筆記本上對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理：在化學(xué)反應(yīng)中，CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和H2都具有還原性 單質(zhì)由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) 分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子 配制6%的氯化鈉溶液，量取水時(shí)，仰視量筒刻度使所配氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低 合金屬于合成材料 圖書，檔案，精密儀器等物失火，可用CO2滅火器。上述說法正確的是（ ）A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)7 . 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是A細(xì)鐵絲在O2中燃燒，火星四射B向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨，出現(xiàn)白色渾濁C為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液D給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對(duì)著藥品加熱8 . 正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能。某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是A用托盤天平稱取29gNaCl固體B用10mL量筒量取83mL蒸餾水C向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水D用pH試紙(即廣泛pH試紙)測(cè)得某鹽酸的pH為259 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A滴加液體B稱量固體C量取液體D過濾10 . 下列關(guān)于CO2性質(zhì)的敘述不正確的是。ACO2不易溶于水BCO2無色無味C固體CO2俗稱“干冰”，易升華D相同條件下，CO2的密度比空氣大11 . 下面屬于化學(xué)變化的是（ ）A夏日陽光下車胎爆炸B酒精燃燒C電燈通電發(fā)光D水結(jié)成冰12 . 用試管加熱固體物質(zhì)時(shí)，有時(shí)因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學(xué)尋找出下列原因，其中不正確的是（ ）A加熱前試管外壁的水未擦干B加熱不均勻，局部溫度過高C加熱完，沒有冷卻即用冷水沖洗D加熱時(shí)，試管口略向下傾斜13 . 在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中，正確的是（ ）A為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中B為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道C為了看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心D為了安全，給試管加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著人14 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A用滴管滴液B過濾C加熱液體D讀出液體的體積15 . 如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）A該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的B一個(gè)Y和W分子中均有11個(gè)電子C參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9：7D化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變16 . 下列廣告用語正確的是A本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)B蒸餾水絕對(duì)衛(wèi)生,長期飲用對(duì)人體健康有益C水是生命之源D礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種對(duì)人體有成分,是一種純凈物17 . 據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)狻錃猓€找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息，某同學(xué)作出如下推斷：火星大氣是混合物； 火星大氣與地球大氣成分相似；火星上木炭不易點(diǎn)燃；火星環(huán)境適宜人類生存；火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是ABCD18 . 下列關(guān)于微觀粒子的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)B原子也是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子C在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分D只要分子不改變,物質(zhì)就不會(huì)變化19 . 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是（ ）A若不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要立即用稀硫酸沖洗B點(diǎn)燃?xì)錃庵埃葯z驗(yàn)氫氣的純度C使用完酒精燈后，用嘴吹滅D家中燃?xì)庑孤?，立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)二、多選題20 . 用如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（ ）A甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C說明在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分D甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1三、填空題21 . 有下列物質(zhì)：硫粉；水；液態(tài)空氣；高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；二氧化硫；銅；過氧化氫。其中屬于單質(zhì)的是_屬于化合物的是_；屬于混合物的是_；屬于氧化物的是_(填序號(hào))22 . 在下列短文中的橫線上填上其相應(yīng)變化或性質(zhì)的序號(hào)：A物理變化、B化學(xué)變化、C物理性質(zhì)、D化學(xué)性質(zhì)。硫是一種淡黃色固體_，把塊狀硫粉碎_，將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱，硫粉熔化_，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點(diǎn)燃，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體_，這說明了硫具有可燃性_。23 . 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容豐富，規(guī)律性強(qiáng)。下表為周期表的一部分，仔細(xì)觀察便可獲取許多知識(shí)。氫 1 H1.008氦 2 He4.003鋰3 Li6.941鈹4 Be9.012硼 5 B10.81碳 6 C12.01氮7 N14.01氧8 O16.00氟9 F19.00氖10 Ne20.18鈉11 Na22.99鎂12 Mg24.31鋁13 Al26.98硅14 Si28.09磷15 P30.97硫16 S32.06氯17 Cl35.45氬18 Ar39.95(1)查出14號(hào)元素的符號(hào)_，相對(duì)原子質(zhì)量為_ ；(2)18號(hào)元素的原子，核內(nèi)有_個(gè)質(zhì)子，核外有_個(gè)電子；(3)上表中原子序數(shù)為8的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物是_(填化學(xué)式)。(4)原子序數(shù)為17的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_(填“得到”或“失去”)電子變成_離子(填“陰”或“陽”)。形成的離子用離子符號(hào)表示為_。24 . 請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：（1）右圖所示的粒子符號(hào)為。（2）吃柑橘等水果，主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是。四、實(shí)驗(yàn)題25 . 氨水是氨氣(化學(xué)式為NH3)溶于水后形成的，是一種常見的實(shí)驗(yàn)藥品，它能使無色的酚酞試液變成紅色。如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上(1015滴)。A的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到：酚酞試液從_往_依次變紅，這說明了_。(用分子的觀點(diǎn)解答)（3）實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_。（4）某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管口的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_.26 . 水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源。上圖是水通電分解的實(shí)驗(yàn)示意圖，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_ ；過程中，與a管相連的電極是_極，若將帶火星的木條放在b管口處，打開活塞可觀察到的現(xiàn)象是_；通過對(duì)電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證，說明水是由_組成的。電解水的微觀示意圖如圖，請(qǐng)?jiān)谏蠄D的方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_。27 . 以下是初中化學(xué)中常見的基本實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。（1）圖A的實(shí)驗(yàn)操作步驟是_；（2）圖B稱量8.6g食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)時(shí)，這時(shí)應(yīng)_；（3）圖C實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5，可能的原因是_（填一條即可）；（4）圖D是電解水的實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是_，寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式_；（5）圖E是區(qū)分硬水和軟水的實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制_相同；（6）圖F為自制簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_，活性炭的作用_。28 . 下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：（1）指出圖中的錯(cuò)誤：_（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_g。放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的右邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是_（3）E操作中玻璃棒的作用是_。（4）所配制溶液溶質(zhì)偏小的原因：（寫出三條）：_五、科學(xué)探究題29 . 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中（如圖1）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高。（3）下列不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是_。A火焰分為三層，外層最亮B燃燒時(shí)有少量黑煙產(chǎn)生C生成二氧化碳和水D罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧（4）燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？同學(xué)們對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（猜想與假設(shè)）：a、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；b、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒；（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）：熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石