山西省2020年（春秋版）七年級上學(xué)期第二次月考生物試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 我們吃的米飯其營養(yǎng)物質(zhì)來自于水稻種子的（ ）A胚B子葉C胚乳D胚軸2 . 與草履蟲呼吸和運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）A表膜和纖毛B伸縮泡和纖毛C胞肛和伸縮泡D表膜和胞肛3 . 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。為了更好地觀察，我們可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器。以下實驗操作中，必須使用顯微鏡才能完成的是 （ ）A觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)B觀察鼠婦對光照的反應(yīng)C觀察蘿卜幼根上的根毛，估算其數(shù)量D觀察玉米種子剖面被碘液染色的胚乳4 . 實驗室有如圖一些鏡頭可供選擇（見圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（ ）A和B和C和D和5 . 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時，正確的染色方法是（ ）A將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉的上表皮上，再蓋上蓋玻片B先在載玻片上滴加碘液，再將洋蔥表皮在其中展平C先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片兩側(cè)D先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)6 . 下列是使用光學(xué)顯微鏡時出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)的處理方法,正確的是（ ）A視野中有許多黑色圓圈重新制作裝片B對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗將凹面鏡換成平面鏡C要觀察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣將裝片往右上方移動D低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊換用高倍鏡觀察7 . 下列各項中，屬于種子萌發(fā)自身條件的是（ ）A適宜的溫度B充足的空氣C適量的水分D完整和活的胚8 . 健康人骨髓中的造血干細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，補充死亡和衰老細(xì)胞。如圖表示A細(xì)胞分裂B細(xì)胞分化C細(xì)胞生長D細(xì)胞分生9 . 一粒種子能長成參天大樹，其主要原因是A營養(yǎng)狀況好B細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長C細(xì)胞數(shù)目的增多D細(xì)胞體積的增大10 . 構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序，正確的是（ ）A細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植株B細(xì)胞、組織、器官、植株C細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、植株D細(xì)胞、器官、組織、植株11 . 在觀察人口腔上皮細(xì)胞的實驗中，以下操作錯誤的是（ ）A在蓋玻片中央滴加的液體是清水B用碘液對細(xì)胞進行染色以便觀察C使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物象調(diào)至清晰D將10和40的鏡頭組合改為10和10的鏡頭組合，可看到更多的細(xì)胞12 . 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴一滴生理鹽水，其作用是（ ）A殺死細(xì)胞B減慢細(xì)胞運動C避免細(xì)胞吸水破裂D分散細(xì)胞13 . 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是A細(xì)胞壁具有保護和支持作用B細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進出細(xì)胞C細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心D線粒體是光合作用的場所14 . 顯微鏡的反光鏡用來反射光線，下列關(guān)于反光鏡，說法錯誤的是（ ）A反光鏡有平面和凹面兩個面B光線較弱時，使用凹面反光鏡C顯微鏡使用完畢，將反光鏡水平放好D反光鏡可以調(diào)整視野明暗15 . 細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可以形成不同的組織。以下描述正確的是（ ）A細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與分裂前的細(xì)胞體積相同B受精卵在進行分裂后形成許多新細(xì)胞，這些細(xì)胞都能繼續(xù)進行分裂C細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核內(nèi)的染色體通過復(fù)制形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份D細(xì)胞分化后，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等方面均未發(fā)生明顯的變化16 . 胃和股骨分別主要由哪種組織構(gòu)成（ ）A神經(jīng)組織和結(jié)締組織B結(jié)締組織和上皮組織C結(jié)締組織和神經(jīng)組織D肌肉組織和結(jié)締組織17 . 桃樹的側(cè)枝是由發(fā)育來的（ ）A花芽B混合芽C枝芽D枝芽或混合芽18 . 即使在冬季，我們北方的大部分綠色植物會掉樹葉，但我們并沒有感到缺氧，因為有“地球之肺”，（ ）A草原B荒漠C針葉林D熱帶雨林19 . 小明在畫生物圖時，如下做法正確的是（ ）A一定用削尖的3H鉛筆畫圖B比較暗的地方，用鉛筆點上均勻的細(xì)點C可以用圓珠筆畫圖D圖形的名稱寫在圖形上方20 . 請判斷并選出以下全是生物的一項（ ）A克隆羊、月季、孔雀B試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石C珊瑚、智能機器人D轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌21 . 下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的排列，順序正確的是（ ）A組織一細(xì)胞一器官一人體B組織一細(xì)胞一系統(tǒng)一人體C細(xì)胞一組織一器官一人體D細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體22 . 如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖,以下敘述錯誤的是（ ）Aa是細(xì)胞分裂過程B經(jīng)過a、b過程得到的細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)數(shù)目一致C乙屬于器官D人體細(xì)胞不斷分裂和生長形成了甲23 . 小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏于（ ）A胚乳B子葉C胚軸D胚芽24 . DNA因攜帶遺傳信息，被稱為遺傳物質(zhì)。該物質(zhì)主要存在于（ ）A細(xì)胞膜B細(xì)胞壁C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)25 . 植物體受傷后能夠修復(fù)和再生，主要是哪種組織的作用（ ）A營養(yǎng)組織B機械組織C保護組織D分生組織二、連線題26 . 將種子的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連接起來27 . 將下列植物類群名稱與相應(yīng)的特征用線連起來三、判斷題28 . 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)。（_）A正確 B.錯誤29 . 細(xì)胞分裂過程中，染色體通過復(fù)制會形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份。（_）30 . 線粒體可以把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，供細(xì)胞生命活動利用。（_）31 . 裸子植物和被子植物的種子中都有胚。（_）32 . 如圖是成熟的動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖判斷：（1）左圖是植物細(xì)胞，右圖是動物細(xì)胞，動、植物細(xì)胞的主要不同點是植物細(xì)胞有1、3、5。（_）（2）在普通光學(xué)顯微鏡下，左圖細(xì)胞不易觀察到的結(jié)構(gòu)是3。（_）（3）切西瓜時，流出的汁液來自于左圖中的6。（_）（4）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是被稱為細(xì)胞核。（_）（5）酵母菌的結(jié)構(gòu)與左圖相比沒有3，所以只能從環(huán)境中吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活。（_）33 . 判斷題(1)植物缺鉀會使植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦。（_）(2)不同的植物生長各時期對各類無機鹽的需要量各不相同。（_）(3)綠色植物利用光合作用制造氧氣，并不斷消耗大氣中的二氧化碳。這樣就維持了生物圈中的碳氧相對平衡。（_）(4)適量的空氣、充足的水分和適宜的溫度是種子萌發(fā)所需的外界條件。（_）(5)“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥，肥料為植物生長提供有機物。（_）四、綜合題34 . 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體的生殖發(fā)育、遺傳變異都離不開細(xì)胞。如圖48是有關(guān)人體的細(xì)胞與生殖發(fā)育、遺傳變異的知識結(jié)構(gòu)圖(表示各知識點之間關(guān)系的圖解)，圖中標(biāo)號表示的內(nèi)容分別是：_；_；_；_；_；_；_；_；_。35 . “一年之計在于春?！贝禾焓谴蠖鄶?shù)農(nóng)作物的播種季節(jié)，春天更是萬物生長的季節(jié)。勤勞的農(nóng)民伯伯又開始了一年的勞作。請你利用所學(xué)過的生物學(xué)知識，為農(nóng)民伯伯解答下列在生產(chǎn)、生活中遇到的問題。（1）3月12日前后，張大爺在新居的前后栽種樹苗，移栽時要使植物的根系盡可能多帶一些土坨，其目的是_。（2）棉花苗期要經(jīng)常鋤地松土，原因是經(jīng)常松土有利于根進行_作用。（3）春暖柳吐綠，王大爺剝開嫩綠的柳樹枝條，發(fā)現(xiàn)樹皮內(nèi)有呈淺綠色并且比較黏滑的一層薄膜，它就是木本植物莖結(jié)構(gòu)中的_，它能夠不斷分裂，向外形成新的_，向內(nèi)形成新的_。（4）在小麥的拔節(jié)期，王伯伯發(fā)現(xiàn)植株長得柔弱、纖細(xì)、容易倒伏，這時要多施含_的化學(xué)肥料；如果一次施肥過多后，會出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象，應(yīng)采取的補救措施是_。36 . 春去秋來，周而復(fù)始。許多植物從一棵小種子萌發(fā)開始， 經(jīng)過扎根、長高、長粗而變成一棵參天大樹，再到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。請聯(lián)系教材所學(xué)梳理回答：（1）植物種子萌發(fā)時，甲圖中的_率先突破種皮，發(fā)育成乙圖中的_。（2）種子萌發(fā)成幼苗之后，根不斷地向下生長，根的生長主要是丙圖中_（填字母）共同作用的結(jié)果。（3）幼苗長高主要依賴于丁的發(fā)育，其中_將來發(fā)育成植物的莖。（4）幼苗的長粗依賴于戊圖中的_。（5）植物體長大之后，開始開花結(jié)果，其中，己圖中的_發(fā)育成甲。（6）無論是種子的萌發(fā)，還是幼苗扎根、長高、長粗，或是開花結(jié)果，都離不開植物細(xì)胞的_過程。五、實驗探究題37 . 小張同學(xué)認(rèn)為種子的萌發(fā)不需要光，因為農(nóng)民發(fā)豆芽是在暗室里發(fā)出來的。小王同學(xué)則認(rèn)為種子的萌發(fā)需要光，因為農(nóng)民播種水稻是把種子撒在土壤表面的。小李同學(xué)在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200顆，數(shù)天后統(tǒng)計種子的萌