貴州省2019-2020年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 現(xiàn)有和粉末混合物共，加入足量稀硫酸完全溶解后，經(jīng)測(cè)定溶液質(zhì)量?jī)H增加了，則反應(yīng)中生成的硫酸鹽的質(zhì)量總和為（ ）。ABCD2 . 掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳B蓋滅酒精燈C用高錳酸鉀制取氧氣D過(guò)濾3 . 下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是（ ）A原子是微小的實(shí)心球體，可以再分B同種元素的原子，質(zhì)子數(shù)可能不同C單個(gè)SO2分子有刺激性氣味D化學(xué)變化中原子的種類和個(gè)數(shù)都不變4 . 下圖為四種原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）A和兩種元素組成的物質(zhì)是由分子構(gòu)成B、三種元素中的任意兩種元素只組成兩種原子團(tuán)C元素與元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)D元素與元素位于元素周期表的同一周期5 . 22歲的中國(guó)在讀博士生曹原被評(píng)為2018年度影響世界的十大科學(xué)人物并名列首位。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法，為超導(dǎo)材料的研究打開(kāi)了一片新天地。石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A石墨烯屬于無(wú)機(jī)化合物B石墨烯和金剛石互為同位素C超導(dǎo)體材料最適合用來(lái)做電熱器中的發(fā)熱體D用超導(dǎo)體進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電可以增加輸電效率6 . 下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A稀釋濃硫酸B傾倒液體C讀取液體體積D點(diǎn)燃酒精燈7 . 下列能夠說(shuō)明“分子間存在間隔”的是（ ）A氣體被壓縮后體積縮小B濾液能夠通過(guò)濾紙C海綿塑料吸水D1L氫氣和1L氧氣點(diǎn)燃后體積小于2L8 . 過(guò)氧乙酸是一種無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，能溶于水，對(duì)眼睛、皮膚、粘膜和上呼吸道有強(qiáng)烈刺激作用。常用于空氣、環(huán)境消毒，是常用的消毒劑。其分子模型如下圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A過(guò)氧乙酸分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為2:4:3B過(guò)氧乙酸屬于有機(jī)高分子化合物C過(guò)氧乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D過(guò)氧乙酸具有揮發(fā)性，使用時(shí)要注意安全9 . 下列日常生活中常見(jiàn)物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A用祁陽(yáng)石雕刻硯臺(tái)B用竹條編制工藝品C用葡萄釀造葡萄酒D將蘋(píng)果榨成蘋(píng)果汁10 . 下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇合理的是（ ）A用KMnO4制O2B檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2C用大理石和稀鹽酸制CO2D收集CO2氣體二、填空題11 . “對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題（1）實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，可說(shuō)明燃燒的條件之一的是（填序號(hào)）A可燃物 B空氣 C溫度達(dá)到著火點(diǎn)（2）實(shí)驗(yàn)2中，把干燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）ACO2與水發(fā)生了反應(yīng) B水具有酸性C干燥的紫色石蕊紙花變紅 D濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅（3）實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管（填序號(hào)），說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與發(fā)生反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)題12 . 根據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）儀器a的名稱是_。（2）以高錳酸鉀為原料，用A和D裝置組合制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈，未及時(shí)將導(dǎo)氣管從水中槽中取出，則可能導(dǎo)致的后果是_。（3）某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是_，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選用裝置的連接順序是_（填裝置序號(hào)）。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：_。四、流程題13 . 化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下，在實(shí)驗(yàn)室用氨氣(NH3)、二氧化碳和飽和氯化鈉溶液等原料制取小蘇打(NaHCO3)，制取流程如下圖所示。(1)“反應(yīng) I”是在高溫、高壓及催化劑存在的條件下發(fā)生的一種化合反應(yīng)，目的是制取 “反應(yīng) II”所需的氨氣。其化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)“操作 I”所需的玻璃儀器：_。(3)“反應(yīng) II”的條件不同，NaHCO3產(chǎn)量不一樣。不同條件下獲取 NaHCO3的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：標(biāo)號(hào)反應(yīng)溫度/反應(yīng)時(shí)間/minNaHCO3產(chǎn)率/%a306086.8b30120Xc356089.4d3512092.5e406085.3f4012085.6X 的數(shù)值可能是_（填標(biāo)號(hào)）。A 85.8 B 86.8 C 92.1 D 93.1查閱文獻(xiàn)獲知，“反應(yīng) II”存在以下兩個(gè)反應(yīng)： NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl=NaHCO3 +NH4Cl,分析在相同反應(yīng)時(shí)間，40時(shí)碳酸氫鈉的產(chǎn)率比 35時(shí)低的可能原因：_(4)副產(chǎn)品 NH4Cl 可用于生產(chǎn) NH3。一定條件下，氧化鎂和 NH4Cl 反應(yīng)可獲取高產(chǎn)率的NH3 和另外兩種化合物，這兩種化合物的化學(xué)式分別為_(kāi)和_。五、科學(xué)探究題14 . 甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知: CH4 和CO兩種氣體均具有可燃性和還原性。他們想對(duì)CH4的還原性進(jìn)行研究。提出假設(shè)他們對(duì)CH4還原CuO的產(chǎn)物提出了以下假設(shè)：假設(shè)1: Cu、 CO、CO2假設(shè)2: Cu、 CO、H2O假設(shè)3: Cu、 CO2、 H2O假設(shè)4: Cu、CO、CO2、H2O其中假設(shè)_不合理，原因是_。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為了判斷其它幾種假設(shè)的合理性，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：通入CH4；停止通CH4；點(diǎn)燃酒精燈加熱；停止加熱；檢驗(yàn)甲烷的純度；繼續(xù)通入甲烷，直至裝置冷卻。其合理的操作順序是（填序號(hào)）_。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）甲同學(xué)用以下裝置進(jìn)行定性檢驗(yàn)（假設(shè)藥品都是足量的）。已知:白色的無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)，氫氧化鈉溶液可以吸收CO2，濃硫酸可以吸收水蒸氣。為了盡可能多地檢驗(yàn)出CH4還原CuO的產(chǎn)物，則裝置正確的連接順序是（填寫(xiě)字母，裝置可重復(fù)使用）: AB_ _GB_。（2）乙同學(xué)用以下裝置進(jìn)行定量測(cè)定（假設(shè)藥品都是足量的）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如下。裝置序號(hào)MNP實(shí)驗(yàn)前裝置的質(zhì)量150156.6256.8實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量145.6159.3259.0由以上數(shù)據(jù)可推測(cè)，假設(shè)_合理，化學(xué)方程式為_(kāi)。15 . 小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)銷售的高錳酸鉀品體純度高達(dá)99.5%，含水量可以忽略不計(jì)，為探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速率和體積的影響”，他倆用硬質(zhì)試管設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置（如圖），并與斜臥型裝置比較。在氣密性良好的裝置中分別加入5克高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體，每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次，數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表：裝置類型直立型斜臥型收集1瓶氧氣所需時(shí)間/秒5968收集2瓶氧氣所需時(shí)間/秒95108收集氧氣的總體積/毫升525476（1）斜臥型裝置中.試管口放置一團(tuán)棉花的目的是：_；寫(xiě)出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）收集2瓶氧氣所需時(shí)間直立型斜臥型_（填“”或“”或“=”），除了該方法比較反應(yīng)速率之外，還可以通過(guò)_測(cè)量來(lái)比較兩種裝置制取氧氣的反應(yīng)速率。該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的最佳方法是_。（3）等質(zhì)量的高錳酸鉀完全反應(yīng)，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是：_。（4）根據(jù)相關(guān)方程式計(jì)算，得出5克高錳酸鉀生成的氧氣質(zhì)量為理論值.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩種發(fā)生裝置收集到的氧氣質(zhì)量明顯大于理論值，他們對(duì)其原因進(jìn)行了探究：（提出假設(shè)）小峰假設(shè)：反應(yīng)生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解出氧氣；你的假設(shè)：_。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)方案步驟現(xiàn)象結(jié)論_小峰猜想不正確_小峰猜想正確六、計(jì)算題16 . 小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g