西寧市2020年（春秋版）七年級(jí)下冊(cè)生物 13.2土壤中的微生物 練習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）A衣藻B酵母菌C水綿D草履蟲2 . 自然界有細(xì)菌、病毒和許多真菌，不屬于它們的特點(diǎn)是A個(gè)體比較微小B結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜C分布十分廣泛D數(shù)量相對(duì)較多3 . 當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一箱水果中有一兩個(gè)腐爛時(shí)，要盡快將其揀出來，這與培養(yǎng)細(xì)菌和真菌實(shí)驗(yàn)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)正好相反？（ ）A制作培養(yǎng)基B接種C高溫滅菌D恒溫培養(yǎng)4 . 細(xì)菌和真菌在我們生活中無處不在，既是我們的“朋友”，也是我們的“敵人”。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A細(xì)菌和真菌都可長(zhǎng)出菌落，菌落的形態(tài)、大小等可作為初步鑒別細(xì)菌和真菌的依據(jù)B溶菌酶能破壞許多種病菌的細(xì)胞壁，是人體的第二道防線C某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死和抑制某些致病病毒D豆科植物根瘤中的根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系5 . 酵母菌在有氧時(shí)，把葡萄糖分解成A二氧化碳B二氧化碳和酒精C二氧化碳和水D酒精6 . 如圖是細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A沒有細(xì)胞核B沒有成形的細(xì)胞核C沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D細(xì)胞內(nèi)有染色體7 . 細(xì)菌、真菌的共同特點(diǎn)是（ ）A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B無成形的細(xì)胞核C生活方式一般為異養(yǎng)D生殖方式一般為分裂生殖8 . 下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（ ）A制酸奶發(fā)酵技術(shù)B培養(yǎng)無病毒植株無土栽培技術(shù)C“多莉”羊的誕生克隆技術(shù)D培養(yǎng)生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌轉(zhuǎn)基因技術(shù)9 . 微生物在我們周圍無處不在，與人類關(guān)系極為密切下列有關(guān)微生物的敘述科學(xué)的是（ ）A微生物對(duì)人類有的有害，有的被人類利用為人類服務(wù)，如利用青霉素制取抗生素B微生物是一類個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，都是單細(xì)胞生物C在食品加工中，利用酵母制取酸奶D微生物生活方式都是腐生，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者10 . 如圖中圖甲是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，圖乙表示不同細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的情況。下列相關(guān)的敘述中，不正確的是A是莢膜，對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用B是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C是DNA集中區(qū)域，細(xì)菌是原核生物D乙圖是多個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的菌落11 . 在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，對(duì)培養(yǎng)基的敘述不正確的是（ ）A培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察C培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理D接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理12 . 下列關(guān)于青霉和青霉素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A青霉是一種真菌B青霉是通過孢子繁殖的C青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素D青霉素可治療細(xì)菌和病毒引起的疾病13 . 各種食品保存方法的共同特點(diǎn)是（ ）A殺死食品中的有害微生物B抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)和繁殖C抑制食品中微生物的生長(zhǎng)繁殖或殺死食品中的微生物D控制食品中水分的含量二、填空題14 . 殺滅食品的微生物的方法主要是_,抑制食品中微生物的生長(zhǎng),可用的方法有_、_、_等。15 . 細(xì)菌個(gè)體十分微小，在高倍顯微鏡或電子顯微鏡下才可以觀察到，細(xì)菌的形態(tài)有三種分別是_。16 . 請(qǐng)說出共生的含義：有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物_在一起，它們相互_，彼此_，這種現(xiàn)象叫作共生。三、綜合題17 . 請(qǐng)根據(jù)生活現(xiàn)象，回答問題：小李的父親經(jīng)?？人裕绾蟮蜔?，晚上出冷汗，咳時(shí)痰中帶有血絲，醫(yī)生為其檢查后確診為肺結(jié)核，馬上住院治療，并及時(shí)給小李接種了卡介苗，小李的姐姐剛好出差沒有接種卡介苗。住院期間，姐弟倆輪流照顧護(hù)理父親。后來小李和姐姐在醫(yī)院進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)姐姐感染上了肺結(jié)核。（1）肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病，從傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來看，小李父親應(yīng)該屬于_，小李父親通過呼吸道噴出含有大量結(jié)核桿菌的飛沫，飛沫通過空氣傳到健康人體內(nèi)，此屬于傳染病流行的哪個(gè)環(huán)節(jié)_。（2）醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療時(shí)，一般都會(huì)洗手、消毒和帶口罩等防止病原體侵入，這屬于預(yù)防傳染病措施中的_。（3）從免疫學(xué)角度來說，肺結(jié)核桿菌屬于_，小李進(jìn)行預(yù)防接種，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺結(jié)核桿菌的一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)稱為_，這種免疫叫作_免疫。（4）在傳染病流行的幾個(gè)環(huán)節(jié)中，患病前小李的姐姐屬于_。18 . 請(qǐng)觀察如圖，分析回答問題：（1）觀察圖中生物可知，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_，它是由蛋白質(zhì)外殼和_構(gòu)成，這種生物只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)。（2）人們利用酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無氧條件下能把葡萄糖分解為_。（3）除噬菌體外，其他四種都是單細(xì)胞生物，其中沒有細(xì)胞壁的是_，它依靠_進(jìn)行呼吸。（4）大腸桿菌能夠引起人患病，在傳染病學(xué)中被稱為_，大腸桿菌與其他具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物最主要的不同點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)_。19 . 下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中_是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_構(gòu)成，該生物必須_在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。（2）A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無成形的細(xì)胞核，因此屬于_生物；_是它的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較