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文檔簡介

授課人 湯巧紅,歡迎指導,環(huán)球城市風行,綠,墻,學習目標：1.學習本文運用的說明方法，體 會其作用。2.體會說明語言的準確性3.了解“綠墻”的創(chuàng)意和價值。,預習檢測1、根據拼音寫漢字 生機ng_然藤wn_ zh_欄 過l_空氣 shn_瑚 芳草如yn_2說明文中常見的說明順序_、_、_，常用的說明方法_、_、_、_、_。,找一找：,本文運用了哪些說明方法？畫出相關語句。,舉例子列數字作比較作詮釋,體會語言的準確性1.綜觀各國城市，中國與外國最大的不同就是圍墻。2.中國筑墻已有幾千年歷史，筑墻雖有安全分界的功能，但在科技發(fā)展的今天已無多大作用。,“最大”表明圍墻的不同是最突出的，但不排除其它特點。,“多大”說明在安全分界方面還有一點功能，但功能已不大。,說一說：,各國綠墻各有千秋，選出你最感興趣的一種，評價一下這種墻，說說你為什么對它感興趣。（可從創(chuàng)意、造型、價值等方面考慮）,評一評：,議一議：,1.學完本文，你覺得在發(fā)展城市的同時，應如何來進行環(huán)境保護？ 2.假如學校想建筑綠色圍墻，你認為應該怎樣建筑才好呢？請聯系課文談談你的看法。（任選一題談談）,課堂練習1中外“圍墻”，外觀、材料、建造方式和功能有哪些不同？形成這種差異的根本原因是什么？作者認為現代中國城市應該提倡建筑怎樣的“圍墻”？2課文是一篇科技說明文。你認為作者是怎樣抓住“環(huán)球”“風行”這兩個關鍵詞語，運用多種說明方法來作說明的？,說明對象,文體:,

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