1/5一年級數(shù)學教學中的德育教育課堂教學是對學生進行思想品德教育的主渠道，而數(shù)學教學中實施德育教育，必須充分根據(jù)學科特點和學生的年齡特征，結合教學內容，創(chuàng)設問題的情境，有意造成學生認知矛盾，激發(fā)學生主動探究新知的興趣；生活離不開數(shù)學，數(shù)學離不開生活；獨特的數(shù)學美感有機地進行滲透。這樣，學生才能在獲取知識、發(fā)展能力的同時，受到生動而自然的思想教育，收到潤物無聲的效果，從而實現(xiàn)數(shù)學的育人功能。在教學過程中創(chuàng)設問題的情境，可有意造成學生認知矛盾，激發(fā)學生主動探究新知的興趣。興趣是人們積極認識某種事物或關心某種活動的心理傾向，人的興趣可以直接轉化為內在動機，成為推動、引導、維持和調節(jié)人們進行某種活動的一種力量。本班是一年級的新生，由幼兒園進入小學，他們面對的是一個全新的環(huán)境、全新的學習模式，他們既好奇又困惑，既憧憬又害怕，教師要善于捕捉學生微妙的心理變化，以細心的體察，耐心的指導，真誠、熱情的鼓勵學生，使學生敢想、敢問、敢說、敢做，從而支持與滿足學生的好奇心與求知欲。例如在“認識鐘表”的教學中，教師打破了課本原有的引入模式，以學生喜愛的多媒體動畫形式創(chuàng)設情境巧妙導入太陽公2/5公升起來了，小豬嘟嘟還在呼呼地睡懶覺。教師提問“小豬嘟嘟上學會不會遲到呢”學生通過觀察發(fā)現(xiàn)墻上的鐘已經(jīng)指到了7點整，認識的孩子主動舉手回答了問題，不認識的孩子的好奇心也被帶動了，學習知識的積極性被激發(fā)了。此外德育滲透不是一節(jié)課的任務，要貫穿整個教學活動始終，因此在學期初我就制定了德育滲透總體目標1、在教學過程中，有機地向學生進行愛祖國、愛科學、愛勞動、愛自然保護環(huán)境的教育。2、培養(yǎng)學生合作交流意識和探究、創(chuàng)新精神。3、使學生增強交通法規(guī)意識，從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。4、使學生知道愛護人民幣。知道珍惜時間。5、培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。6、使學生體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。二、德育滲透教育總體目標實施措施教學內容德育滲透教育參考目標實施建議單元篇、章、節(jié)一位置上、下使學生體會遵守交通規(guī)則的重要性?？从嘘P圖片或錄像。1、培養(yǎng)學生遵守公共秩序，助人為樂的好品德。2、通過教學，培養(yǎng)學生養(yǎng)成有序擺放學習、生活用品的良好習慣。演習上、下車等。表演或競賽擺放自己的學習用品和生活用品。通過教學，使學生從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。模擬過馬路。在學校走廊、樓梯上走一走。位置滲透鄰里之間友好相處的傳統(tǒng)美德。3/5學生表演。二20以內的退位減法20以內退位減法引導學生傾聽別人的發(fā)言。養(yǎng)成尊重他人的好習慣。老師多鼓勵、多表揚認真聽取同學發(fā)言的學生。用數(shù)學培養(yǎng)學生收集信息、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識。給學生以鼓勵，使他們有成功感。整理和復習通過數(shù)學活動，使學生感受到探究、創(chuàng)新的樂趣。找減法表的規(guī)律（探究）。根據(jù)某一規(guī)律重新用卡片排一張表。（創(chuàng)新）三圖形的拼組1、通過小組合作交流學習，培養(yǎng)學生學會傾聽他人意見，善于與人交流、從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。2、在操作中培養(yǎng)學生探究、創(chuàng)新的意識，使學生感受成功的喜悅。精心設計各種活動方案。活動時，要給學生自己支配的自由時間和空間。鼓勵學生積極動手、動腦、動口。四100以內數(shù)的認識數(shù)數(shù)數(shù)的組成1、通過主題圖學習，使學生感受生命的綠色和大自然的美麗，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛自然的動機。2、讓學生在數(shù)數(shù)活動中自主探究，體驗合作與成功帶來的喜悅。準備數(shù)數(shù)活動用的多種素材。讀數(shù)寫數(shù)通過展示“生活中的數(shù)”，培養(yǎng)學生熱愛祖國的高尚情操；從小樹立為國爭光的遠大抱負。同時對學生進行遵守交通規(guī)則的教育。設計一些學生喜聞樂見的素材或在此基礎上延伸擴展。數(shù)的順序比較大小1、通過練習，培養(yǎng)學生愛勞動的好品質。4/52、通過練習，使學生懂得要保護青蛙，滲透生態(tài)保護意識。課外調查，收集數(shù)據(jù)。整十數(shù)加一位數(shù)相應的減法引導學生養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。不買街頭攤販不干凈的東西。想一想擺一擺通過實踐活動，培養(yǎng)學生的合作意識和競爭的心理，樹立學習的自信心。發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。分四人小組活動。教師要尊重和保護學生活動中出現(xiàn)的多樣性。五認識人民幣認識人民幣1、培養(yǎng)學生自主探索、交流合作的能力。2、滲透愛國主義思想教育，使學生知道如何愛護人民幣。學生每人一套“人民幣”學具。簡單的計算使學生從小懂得，合理使用零花錢，并知道愛護人民幣。設計游戲、競賽、購物等活動。六100以內的加法和減法整十數(shù)加減整十數(shù)1、教育學生從小要愛護花草樹木，滲透環(huán)保意識。2、創(chuàng)設情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。自主探討、合作交流的學習方式掌握計算方法。兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)1、培養(yǎng)學生獨立思考與合作交流的習慣。2、通過練習對學生進行愛國主義教育。自主探討、合作交流的學習方式掌握計算方法。兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)1、通過分組學習，培養(yǎng)學生的合作精神及主動探索知識的精神。2、培養(yǎng)學生積極向上，熱愛勞動的良好品德。自主探討、合作交流的學習方式掌握計算方法。復習與整理通過練習，向學生有機地進行愛護樹木的環(huán)保5/5教育。七認識時間認識時間教育學生要珍惜時間，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，進一步通過抓緊時間、勤奮學習的自覺性和積極性。結合學生生活、學習中的時間進行教學。小小商店1、通過活動對學生進一步進行合理使用零花錢和愛護人民幣的教育。2、幫助學生認識廢品回收的好處，從小樹立保護環(huán)境的思想和意識。創(chuàng)設活動場景。八找規(guī)律1、培養(yǎng)學生的交流意識和創(chuàng)新意識。2、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。獨立思考和探究實驗的方式教學；也可以采取小組交流的方式進行教學。九統(tǒng)計1、通過活動，使學生體會合作交流的必要性和重要性。2、使學生在數(shù)學活動中體會數(shù)學的價值，增強學習數(shù)學的興趣?？梢远嗖捎眯〗M合作學習的方式進行教學。數(shù)據(jù)的收集和整理宜多合作。十總復習1、培養(yǎng)學生善于傾聽、敢于質疑的精神；形成初步的評價能力與反