精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/6104用方程組解決問題課題第十章二元一次方程組課時(shí)分配本課（章節(jié)）需3課時(shí)本節(jié)課為第2課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)104用方程組解決問題教學(xué)目標(biāo)1借助“表格”分析復(fù)雜問題中的數(shù)量關(guān)系，從而建立方程解決實(shí)際問題。2提高學(xué)生分析能力，解決問題能力，使學(xué)生感受方程的作用。重點(diǎn)找數(shù)量關(guān)系。難點(diǎn)找出等量關(guān)系教學(xué)方法講練結(jié)合、探索交流課型新授課教具精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/6投影儀教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景設(shè)置某廠生產(chǎn)甲、乙兩種型號(hào)的產(chǎn)品，生產(chǎn)一個(gè)甲種產(chǎn)品需要時(shí)間8S、銅8G；生產(chǎn)一種乙種產(chǎn)品的型號(hào)需要時(shí)間6S、銅16G如果生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共用1H，用銅64KG,甲、乙兩種產(chǎn)品個(gè)生產(chǎn)多少個(gè)提出問題（1）已知數(shù)是什么未知數(shù)是什么（2）能找到幾個(gè)等量關(guān)系（3）單位是否一致探索解決問題的方法你能告訴我等量關(guān)系或方程嗎新課講解分析甲種產(chǎn)品X個(gè)乙種產(chǎn)品Y個(gè)總計(jì)用時(shí)/S用彤/G問題從表格中能找到等關(guān)系嗎精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/6板書解設(shè)生產(chǎn)甲種產(chǎn)品X個(gè)，乙種產(chǎn)品Y個(gè)由題意得解這個(gè)方程得答生產(chǎn)甲種產(chǎn)品240個(gè)，乙種產(chǎn)品280個(gè)。應(yīng)用舉例為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí)，合理利用水資源。某市采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)約水的目的。規(guī)定每戶居民每月用水不超過6時(shí)，按基本價(jià)格收費(fèi)，該市某戶居民今年4、5月份的用水量和水費(fèi)如下表所示，試求用水收費(fèi)的兩種價(jià)格。月份用水量/水費(fèi)/元48215927分析由表格看到什么信息精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/64月份用水超過6，所以水費(fèi)有兩部分組成21元。5月份用水超過6，所以水費(fèi)有兩部分組成27元。解設(shè)基本價(jià)格為X元/；超過6部分的按Y元/由題意知解這個(gè)方程得答基本價(jià)格為15元/；超過6部分的按6元/做一做P1161,2想一想你還有什么想法練一練小結(jié)解決實(shí)際問題，關(guān)鍵是理解題意，找出相等關(guān)系，建立方程。教學(xué)素材A組題1小麗買蘋果和桔子，買4千克蘋果和2千克桔子，花費(fèi)18元；如果買2千克蘋果和4千克桔子花費(fèi)168元，求蘋果每千克多少元，桔子每千克多少元2甲、乙兩糧倉(cāng)，甲運(yùn)進(jìn)14T糧食,乙運(yùn)出10T糧食后，兩個(gè)糧倉(cāng)數(shù)量相等；甲運(yùn)出8T，乙運(yùn)進(jìn)18T后，乙是甲的6倍。問甲、乙糧倉(cāng)原來各有多少321枚1角與5角的硬幣，共是5元3角，其中1角與5角的硬幣各是多少精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/64班級(jí)買票看電影，票分為甲乙兩種，甲種票買了5張，乙種票買了35張，花費(fèi)125元?，F(xiàn)在班里每個(gè)人都去看電影，問甲乙票價(jià)各是多少5購(gòu)買書有以下活動(dòng)，買119本的，每本可以9折；超過20本（包括20本），每本7折，每本5元?，F(xiàn)有人買兩次書，共30本，共花費(fèi)129元，求兩次個(gè)買多少本B組題1班級(jí)買票看電影，票分為甲乙兩種，甲種票買了5張，乙種票買了35張，花費(fèi)125元。現(xiàn)在班里有人不去看電影，于是乙種票退了5張，這時(shí)實(shí)際花了110元，問甲乙票價(jià)各是多少2有兩個(gè)矩形，第一個(gè)矩形的長(zhǎng)、寬比第二個(gè)矩形的長(zhǎng)、寬都長(zhǎng)1，第一個(gè)矩形的長(zhǎng)比寬與第二個(gè)矩形的長(zhǎng)比寬都長(zhǎng)1，第一個(gè)矩形的周長(zhǎng)比第二個(gè)矩形的周長(zhǎng)大4，求這兩個(gè)矩形的面積學(xué)生自探再組織學(xué)生議一議，在四人小組中發(fā)表自己的意見。由學(xué)生填能精品文檔2016全新精品資料全新公文范文