精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/521余角與補(bǔ)角導(dǎo)學(xué)案第二章平行線與相交線21余角與補(bǔ)角學(xué)習(xí)札記學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解余角、補(bǔ)角、對頂角的概念，知道它們的性質(zhì)。2、會用余角、補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)解決簡單的實際問題。3、激情投入，全力以赴，進(jìn)一步體驗學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)重點(diǎn)余角、補(bǔ)角、對頂角的概念和性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)余角、補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)的應(yīng)用。導(dǎo)學(xué)部分1、什么是角角的種類有哪些2、畫圖說明一個角有幾種表示方法3、你了解物理學(xué)中光的反射現(xiàn)象嗎閱讀課本59頁內(nèi)容，了解相關(guān)信息。探究部分探究（一）余角與補(bǔ)角的概念如圖，（ONDE，12。）問題1、上圖中各角與3有什么關(guān)系精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/5問題2、互余與互補(bǔ)研究的是幾個角之間的關(guān)系與它們的位置有關(guān)系嗎歸納總結(jié)_。探究（二）余角與補(bǔ)角的性質(zhì)問題1、在上面的圖中，哪些角互為余角哪些角互為補(bǔ)角問題2、在上面的圖中，3與4有什么關(guān)系為什么問題3、AOE與BOD有什么關(guān)系為什么歸納總結(jié)_。探究（三）對頂角及其性質(zhì)同學(xué)們都用過剪子剪東西吧用剪子剪東西時，哪對角同時變大或變小如果把下面左圖中的剪子簡單地表示為右精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/5面的數(shù)學(xué)圖形問題1、1與2是怎樣形成的從角的組成元素（邊和頂點(diǎn)）上分析它們有什么特征問題2、1與2的大小有什么關(guān)系請嘗試著說明你的理由。歸納總結(jié)_探究（四）知識綜合應(yīng)用1、如圖，在三角形ABC中，ACB90。，則圖中互余的角是_；若CDAB于D，則圖中互余的角有_對，它們分別是_；A_,B_。2、如圖所示，有一個破損的扇形零件，利用圖中的量角器可以量出這個零件的圓心角的度數(shù)。你能說出所量角是多少度嗎你的根據(jù)是什么拓展提升如圖已知AOB，用盡可能多的方法畫一個角，使它等于精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/5AOB，并說出畫法的根據(jù)。當(dāng)堂檢測1、32的余角是_,32的補(bǔ)角是_；X的余角是_，X的補(bǔ)角是_2、如圖，直線A、B相交于點(diǎn)O，若130，則2_3、一個角的補(bǔ)角是它的余角4倍，求這個角的度數(shù)。我的收獲訓(xùn)練案1如圖，CDEF于D，AD是一條射線，那么1的余角是，補(bǔ)角是2、互為補(bǔ)角的兩個角可以都是銳角嗎可以都是直角嗎可以都是鈍角嗎3、當(dāng)光線從空氣射入水中時，光線的傳播方向發(fā)生了改變，這就是折射現(xiàn)象（如圖所示）。圖中1與2是對頂角嗎4、4、如圖，在長方形的臺球桌面上，1390，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/5