精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/6UNIT4REVIEWANDCHECK牛津英語6A教案牛津英語6A教案UNIT4REVIEWANDCHECK第一課時教學目標通過復習要求學生掌握四會單詞，詞組。一FREETALKGIVEITTOMEWHATDAYISITTODAYWHATDATEISITTODAYWHENSTHETEACHERSDAYWHATWOULDYOULIKEASABIRTHDAYPRESENT二REVIEW1GUESS猜單詞說出意思并拼讀，如，出示單詞卡的背面，學生猜出單詞PRESENT,拼出且說出意思為禮物。以此復習所學的四會單詞。2默寫這些四會單詞。3幫學生歸納14單元的詞組。UNIT1AFOOTBALLMATCHBETWEENANDNEXTTOINTHECORNERONEALLGOOVER一場足球比賽在之間緊靠在角落一平越過精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/6INFRONTOF在前面UNIT2PUBLICSINGSALOTOFQUESTIONSDIFFERENTTHINGSONTHEWALLSTAYAWAY公共標志許多問題不一樣的東西在墻上遠離WALKONTHEGRASSMAKENOISENOSMOKINGNOLITTERINGNOPARKING在草地上走制造噪音禁止吸煙禁止亂扔垃圾禁止停車NOCYCLINGKEEPOFKEEPQUITETAKEAWALKLOOKAROUND禁止騎自行車使不接近保持安靜散步向四周看PICKUPCOMEUPTOPOINTTO撿起走進指向UNIT3BENSBIRTHDAYGOHOMEONTHE18THOFOCTOBERABIRTHDAYPRESENTBEN的生日回家在10月18日一個生日禮物AVCDOFJAPANESECARTOONSTHEFIFTHOFAPRILTAKEOFFBLOWOUT一盤日本卡通VCD4月5日脫下吹滅UNIT4SPORTSDAYARUNNINGRACETAKESOMEPHOTOSLOOKFORAMOMENTAG精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/6O體育運動日跑步比賽拍照片尋找剛剛INMYPOCKETJUSTNOWONTHEGROUNDAPAIROFGLASSESAROLLOFFILM再我口袋里剛才在地上一副眼鏡一卷膠卷三ASSIGNMENT寫所歸納的詞組及意思一遍。第二課時教學目標1復習字母組合在單詞中的發(fā)音，使學生熟練掌握，并能正確判斷。2復習UNIT14所學句型。一FREETALKGIVEITTOMEWHATDOESITMEANWHATDATEISITTODAYWHENSTHETEACHERSDAYWOULDYOULIKEAYOYOASABIRTHDAYPRESENT二REVIEW精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/61讓學生畫出表格歸納字母組合的發(fā)音?！綞】BREADBREAKFASTHEADSWEATER【】BROTHERPETERSISTERTIGER【】DEARHEARNEARYEAR【】BEARPEARTHEREWHERE把它們牢記于腦中。2完成幾道題目以鞏固所學內(nèi)容。1BREADREAD2HEADBREAKFAST3PEARNEAR（）4BROTHERDANGER（）5DOCTORTIGER（）6HERETHERE7DEARBEAR（）8PEARBEAR（）9HEREHEAR（）3讓學生就書中每課C，D部分的圖片進行同桌問答，然后抽學生兩兩問答。以檢查學生的鞏固情況。4默寫句型。GIVEITTOME。DONTGIVEITTOHIM。WHATDOESITMEANITMEANSYOUHOULDNTLITTER。WHENISYOURBIRTHDAYMYBIRTHDAYSONTHEFIFTHOFMAYWHATWOULDYOULIKEASABIRTHDAYPRESENTIDLIKESOMEFLOWERSWHERESYOURBOOKLITSONTHEDESKITISNTTHERENOW精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/6ITWASTHEREAMOMENTAGOTHEYARENTTHERENOWTHEYWERETHEREAMOMENTAGO三ASSIGNMENT1書中AD的練習,B部分也以書面形式完成。2讓學生就所學的句型表演會話。第三課時教學目標通過本單元的復習操練，要求學生能綜合運用所學的日常交際用語。一FREETALKGIVEITTOMEWHATDOESITMEANWHATDATEISITTODAYWHENSTHETEACHERSDAYWHEREIS/AREYOUR二REVIEW1幾組學生表演會話。2讓學生四人一組以所學會話進行小組間對話。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/63請學生流利朗讀課文對話。評出最佳朗讀者。三CHECK1請學生講解A中圖畫的內(nèi)容并校對答案