《2008，北京》第一課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
《2008，北京》第一課時教學(xué)設(shè)計_第2頁
《2008，北京》第一課時教學(xué)設(shè)計_第3頁
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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/32008，北京第一課時教學(xué)設(shè)計M課時目標(biāo)1、情感目標(biāo)能正確、流利地朗讀課文。2、認(rèn)知目標(biāo)能正確、美觀地書寫這些生字，認(rèn)識1個偏旁包字頭。3、能力目標(biāo)學(xué)會本課的生字“京、申、國、舉、匯”教學(xué)重點、難點能正確、流利地朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備圖片、生字教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、小朋友，今年是2006年，再過兩年是（2008），對，2008年，中國要舉辦什么活動呀（奧運(yùn)會）奧運(yùn)會是（簡介）。2、讓我們一起記住這個偉大的日子“2001年7月13日，中國申奧成功”指名讀，齊讀。3、所有的人們都期盼著2008年在北京相距。并相機(jī)板書2008，北京4、放錄象現(xiàn)在讓我們一起回到那個激動人心的時刻，分享當(dāng)時的快樂。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/35、談?wù)劯惺芸戳虽浵竽阌惺裁锤惺堋?、指導(dǎo)讀好課題。質(zhì)疑（嘗試）二、整體感知1、有位作家把當(dāng)時這個激動人心的時刻寫了下來，我們一起去看看，讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2、檢查（1）、課文中有許多生字新詞，想要把課文讀好，我們就先要把這些攔路虎解決。出示詞語一類自讀開小火車讀，讀準(zhǔn)字音。指名讀，了解，讀出感情人山人海、沸騰等出示二類自讀，齊讀（2）、讀課文看看課文有幾個自然段（教后記學(xué)生對第一自然段的處理有一定的困難，因著重指導(dǎo)）課文哪個自然段是描寫了當(dāng)時熱鬧的場景（第三自然段）指名讀。重點出示兩句長句子。讀通、能注意停頓。是啊，人們在天安門廣場上徹夜狂歡，他們都精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3/3在呼喊著（出示中國贏了中國贏了）指導(dǎo)朗讀，提示有兩個感嘆號。隨機(jī)朗讀其余的段落第二段提醒學(xué)生注意停頓，尤其是最后一個逗號的地方。3、再讀課題三、生字教學(xué)1、小朋友書讀得好，相信字也能寫得好。2、（出示字卡）再次讀詞語，鞏固

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