2015屆高考數(shù)學(xué)教材知識點集合的含義和表示復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/32015屆高考數(shù)學(xué)教材知識點集合的含義和表示復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案蓮山課件KJCOM學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解集合的含義，體會元素與集合的“屬于”關(guān)系；2能選擇自然語言、圖形語言、集合語言（列舉法或描述法）描述不同的具體問題，感受集合語言的意義和作用；3掌握集合的表示方法、常用數(shù)集及其記法、集合元素的三個特征學(xué)習(xí)重點掌握集合的基本概念。學(xué)習(xí)難點元素與集合的關(guān)系。知識鏈接復(fù)習(xí)1集合的含義2集合的表示法3數(shù)學(xué)中一些常用數(shù)集及其記法4列舉法學(xué)習(xí)過程精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/3探究1（1）你能用自然語言描述集合2,4,6,8嗎（2）你能用列舉法表示不等式的解集嗎描述法用集合所含元素的共同特征表示集合的方法稱為描述法。具體方法是在花括號內(nèi)先寫上表示這個幾何元素的一般符號及取值（或變化）范圍，再畫一條豎線，在豎線后寫出這個集合中元素所具有的共同特征。例一試分別用列舉法和描述法表示下列集合（1）方程的所有實數(shù)根組成的集合；（2）由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合。思考結(jié)合上述實例，試比較用自然語言列舉法和描述法表示集合時，各自的特點和適用的對象。當(dāng)堂檢測1用符號“”或“”填空（1）設(shè)A為所有亞洲國家組成的集合，則中國A,美國A，印度A，英國A；2若AX|,則1A；（3）若BX|，則3B；精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3/3（4）若CX|,則8C,91C2試選擇適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?）由方程的所有實數(shù)根組成的集合；（2）由小于12的所有素數(shù)組成的集合；（3）一次函數(shù)Y2X1與Y2X1

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