精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/32開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)2015年9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的開學(xué)第一課，主題是“”乘著夢想的翅膀“風(fēng)如日出月落般遠(yuǎn)去，昏黃的天空下余暉拉扯著夢想長長的影子。成長旅途中懷揣文學(xué)夢想者不少，誰都渴望夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。誰都曾在少年輕狂時(shí)，想象自己如巴爾扎克筆下的青年般對巴黎說聲”我來了?！澳鞘菍粝霃?qiáng)烈的希冀，那是青春的萌動(dòng)與執(zhí)著。成長路上，那窗外的果樹已長高，花兒越顯絢爛，丑小鴨已變成了白天鵝，毛毛蟲正在破繭成蝶，而你是否還在追夢呢雖說并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢想的彼岸，但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢飛揚(yáng)過，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說”人若沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別?！搬淙粢粋€(gè)人漫漫幾十年毫無追求，那么這樣的人生注定是悲劇精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/32的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他沒有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有夢想誰都了不起，有勇氣就有奇跡?；厥孜业某砷L之路，我卻問心無愧。在我的成長路上，承載著花一樣美好的文學(xué)夢想?；腥换厥啄且彩且徊繉憹M努力的奮斗史。其實(shí)成長路上，何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過，自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過程，因?yàn)橥床⒖鞓分?。成長路上，怎能忘記還有夢想。在成長路上，懷揣著夢想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。落日無邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長途中，我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過，夢想有那么一天屬于我的文學(xué)夢想會(huì)在彼岸陌上花開。在無數(shù)個(gè)日日夜夜，每天堅(jiān)持寫作，讀書那是一種怎么落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力，執(zhí)著與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢想的香格里拉，對它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。我記得無數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我依然會(huì)摒棄塵世喧精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/32囂的煩憂，恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長長書卷，那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字，無形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無保留地奉獻(xiàn)給夢想，不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，唯美了一路的風(fēng)景。成長路上，一代人有一代人的夢想。經(jīng)歷了太多的生離死別，變幻無常。我也曾經(jīng)迷茫過，失望過，甚至想過放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢想。然而成長路途上，有誰會(huì)隨隨便便成功呢后來長大了，才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長的必然，無論生活多么無奈，我們還是需要勇敢地走下來。畢竟夢想是自己的，青春是自己的。一路走來，我已學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了等待，唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢想。成長路途中，因?yàn)檫€有夢想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無奈，但時(shí)光長河中，夢想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。我依然記得，幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說過，我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難，寫作并非易事。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/32盡管那時(shí)家里人斥之為沒有前途的浪費(fèi)，更何況現(xiàn)在我早已離開了校園，過了郭敬明，韓寒出名要趁早的年代?？墒钱?dāng)初年少無知的戲言，沒想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在，念念不忘。那是一個(gè)少年在成長路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢想風(fēng)帆，一跌跌撞撞，沖擊著生命的束縛磨難，向更廣闊的天邊翱翔。經(jīng)歷無數(shù)次投稿失敗之后，我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來臨，我能夠在書中揮毫潑墨，抒盡人間真情，寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華，盡管卑微，卻也同樣偉大。歲月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié)，不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否，且看未來。生活往往不是這樣，并不是你擁有夢想就一定能夠功成名就，可是沒有夢想你一定不會(huì)成功。但無論失意也罷，得意也罷，成長路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢想吧，怪不得海子曾經(jīng)說過，”要有最樸素的生活和最愛的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！俺砷L的路途，永遠(yuǎn)沒有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/32落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，只為心中所愛。成長路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)粝肽且皇赖膱?zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢中成長，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶欤蚁嘈盼視?huì)真正地成長，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢想，已然彼岸花開。觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)這一次開學(xué)第一課的主題是”父母教會(huì)我“,父母是我們?nèi)松畛醯陌駱?，他們言傳身教，教?huì)我們孝順家長，教會(huì)我們文明禮貌，教會(huì)我們熱愛生命，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中，細(xì)細(xì)思量，我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣，我們的一言精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/32一行，可能都是父母教給我們的。就如同節(jié)目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長輩來了才能吃飯，不能翻來翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃；吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要用公筷；要尊重長輩，遇到長輩要先問好很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣，這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生?！鹃_學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得】開學(xué)第一課教會(huì)我們思考更多，我相信更多家長也更加懂得了言傳身教的重要性，而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長，他們在不斷學(xué)習(xí)如何教育子女，而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2014開學(xué)第一課的主題是父母教會(huì)我，第二講是禮，禮的本義是社會(huì)規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，禮是中華民族的傳統(tǒng)美精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/32德，做為青少年，我們一定要做一個(gè)知禮懂禮的人?！鹃_學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得】以我虔誠的心許愿，我在地球的軸痕上逝往，但，永不離開。題記她穿著絲質(zhì)的長袍，米白的袖邊掩住半邊眉梢，流水的聲音安靜，柔和，將時(shí)間里的世界渲染成一幅盡世佳畫。她微微作揖，行了古人最多見的禮節(jié)。她又輕輕抬起了頭，風(fēng)拂過面頰，帶著她最后的一句話小女子，名叫禮，禮節(jié)的禮。孔賦哀逝禮走在公元前479年周國的一條街道上。所有人都向她行禮，她便也向所有人還禮。兩旁小販的叫賣聲并沒讓人覺出絲毫的囂擾。不遠(yuǎn)的地方有個(gè)草屋，模糊可以看見一個(gè)稍稍年輕的男子。他拱手拜見老者，微微行禮，尊老者為師。藍(lán)色的精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8/32素衣隨著屋里唯一的一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)微微的晃，老者拄著拐杖，看了看他，子貢，汝來何其晚也聲音這般滄桑，哀傷。子貢連稱不是，扶老者坐下。自己，則站在一旁。屋外揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落了些雨滴，打在地上，一片濕潤。滴滴答答的雨聲變得逐步密集。禮回過身往，預(yù)備離開，走了很久，卻仍恍如能聽到那老人天下無道，吾道亡矣的淚聲。七天以后，禮又來到這里。她看到兩柱之間的玄色棺木和守在棺旁的子貢。子貢向她行禮，她便也向子貢還禮。誰人逝之她問。子貢看了看棺木，抬手拭了拭眼角，吾師孔子。昨日逝也，吾當(dāng)守此三日矣。禮看了看他，然后向著孔子的棺木拜了三拜。隨即，身體逐步變得透明，她身后的一切也變得清楚。風(fēng)不停不停的吹，卻再?zèng)]拂動(dòng)她的衣袖。最后消失，完全消失。只精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)9/32對著子貢留下一句吾中華之禮，善待才善始終也。她來的那末輕巧，離得那末華麗。她說，她叫禮。禮節(jié)的禮?！鹃_學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得】戴安娜的句點(diǎn)禮站在1997年白金漢宮的門外。她從人群中向前走動(dòng)，所有人都為她讓開道路，并且微笑致意，而禮也微笑著看著所有的人。她來到門外的皇家騎士眼前，騎士向她行皇家禮節(jié)，然后詢問她的名字。禮，禮節(jié)的禮，我尊貴的騎士先生。她很快被放行，路上所有的貴族都脫下帽子，右手放在胸前微微鞠躬。禮穿著白色的蓬裙，手捧一束嬌艷的白色玫瑰。她是那末的高貴，連威廉王子都單膝跪地，親吻她的手背。水晶棺里的女人是那樣的美麗，有那樣多的人在為她哭泣。穿玄色長袍的牧師手捧圣經(jīng)為她默哀。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)10/32戴安娜王妃是高貴的王妃，她仁慈，寬忍。也許，她便是一顆最明亮的夜明珠吧。她理應(yīng)接收所有人的行禮。禮把白玫瑰放在水晶棺旁，嬌艷的玫瑰襯著王妃的美貌。禮靜靜走到一邊，消失在最不起眼的角落。她笑著。吶，多么尊貴的皇家之禮。鄰逝禮換上輕便的運(yùn)動(dòng)服，在2012年的上海漫步。我曾碰到過她，但不知為何，我沒有想起向她行禮。而他卻在我旁邊站了很久。鄰居家的老人剛剛離世，現(xiàn)在正在進(jìn)行葬禮。嗩吶的聲音穿過一層層墻壁鉆進(jìn)我的耳朵里?？蘼暣似鸨朔蚁袷悄芸匆娔怯挈c(diǎn)般的淚滴。禮想往看看那是個(gè)怎樣的死者，然而卻被堵在了支屬們圍成的圓圈以外。她向著死者和家屬鞠躬哀悼，所有人卻都還是在哭泣，沒有人看到前來探訪的禮和已忍無可忍的昔日鄰居。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)11/32我看見了禮的離開，她是在樓梯的拐角消失不見的。我如此清楚地記得她美麗的側(cè)臉，卻全然忘記了如何能再看到她的容顏。禮說，她本來以為，這是她的禮節(jié)之邦，如今，卻再?zèng)]有人向她行禮。刺耳的喧囂回蕩在她的耳畔。回蕩著。永不消逝的。尾聲禮走進(jìn)一座白色的教堂，穿著玄色衣袍的修女站在紅色的燭炬旁。搖搖擺曳的燭光把一切都攏在一片朦朧中。她便站在修女的身邊吟唱，雙手合十，向上帝許愿。愿禮能永不再地球的時(shí)間軸上逝往，永不離開。她再一次安靜地坐在河邊。那條河仍在流淌。禮，我叫禮。禮節(jié)的禮。開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得2015關(guān)于開學(xué)第一課心得體會(huì)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)12/32【第1篇】2015關(guān)于開學(xué)第一課心得體會(huì)五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血，仿佛火團(tuán)，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶，為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍，身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅(jiān)持斗爭。郭沫若為其題詩紀(jì)念蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風(fēng)。革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮(zhèn)靜的把入黨信物萬金油盒交給母親后，被氣勢洶洶的敵人帶走。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)13/32劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng)，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人，坦然躺在刀座上董存瑞舍身炸碉堡黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機(jī)槍口邱少云烈火燒身，紋絲不動(dòng)狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻(xiàn)身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。2015關(guān)于開學(xué)第一課心得體會(huì)開學(xué)第一課是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2015年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出開學(xué)第一課。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強(qiáng)教育的針對性每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。中央電視臺綜合頻道總監(jiān)錢蔚介紹，2015年的開學(xué)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)14/32第一課節(jié)目以“英雄不朽”為主題，選取抗戰(zhàn)歷史的親歷者、見證人和研究者講述歷史，讓孩子們充分感受歷史的厚度和溫度。2015年的開學(xué)第一課分為“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”4個(gè)篇章，邀請表演藝術(shù)家秦怡、八路軍高級將領(lǐng)左權(quán)的女兒左太北、南京大屠殺幸存者夏淑琴等，講述中國人民維護(hù)民族獨(dú)立和自由、捍衛(wèi)國家主權(quán)和尊嚴(yán)的艱辛歷程，對青少年進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育。節(jié)目現(xiàn)場還專門邀請29名抗戰(zhàn)老兵列席觀看。筆者所在的學(xué)校有4000多學(xué)生，各班主任都布置、發(fā)動(dòng)了學(xué)生收看。從交流情況來看，學(xué)生看得非常好，對這堂特別的課拍手叫好，受益匪淺。筆者也與學(xué)生一樣聽了開學(xué)第一課。從備課、上課來看，準(zhǔn)備充分，規(guī)格特別高，做到了備教材、備學(xué)生由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒貝寧擔(dān)任開學(xué)第一課的“老師”，這也是董卿從美國游學(xué)歸來后首次拿起話筒主持大型晚會(huì)，回歸主持人“老本行”課堂教學(xué)形式豐富多彩，真實(shí)性強(qiáng)，請美國飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)士的孫子杰西出場，請八路軍、新四軍老戰(zhàn)士肖爺爺講故事，示范紅纓槍操練課堂還有實(shí)踐活動(dòng)，如當(dāng)小八路，投手榴彈、穿過地洞有學(xué)生的科技體驗(yàn)，取名精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)15/32為小小飛虎隊(duì)的隊(duì)員表演，直升飛機(jī)鉆過橋洞，坦克穿越陡峭險(xiǎn)路。最為叫好的是學(xué)生的集體宣誓，穿越心靈，對學(xué)生是最好的教育“誠實(shí)善良，勇敢自信，自立自強(qiáng)，做偉大祖國的接班人?！倍湓凇吧险n”中有一段小結(jié)說得好，在和平年代不需要孩子們?nèi)ギ?dāng)小八路了，去參加兒童團(tuán)了，但要銘記英雄精神，要發(fā)揚(yáng)英雄傳統(tǒng)，接過英雄的旗幟，建設(shè)好自己的國家，捍衛(wèi)祖國的和平，世界的和平。課堂上不少抗戰(zhàn)老人在現(xiàn)場，主持人采訪了他們，他們大多是十一、十二歲就參加了革命，與今天的小學(xué)畢業(yè)生一個(gè)年紀(jì)。對比一下幾代人的童年，我們確實(shí)要反思，今天的少年兒童在人生觀教育上，要加大力度，要教育激勵(lì)他們向老爺爺們學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息、成人成才。自強(qiáng)才能無敵。今天的孩子特別需要磨礪，再富也要讓孩子吃一點(diǎn)苦和難，不能溺愛。開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得2015班主任開學(xué)第一課教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過師生之間的交流，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)16/32圍。2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個(gè)明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)過程說說自己暑假中的見聞。師大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)17/32同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。講故事木匠的房子。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！澳憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么老師為什么講這樣精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)18/32一個(gè)故事我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果?；仡櫳蠈W(xué)期的成績。1、了解上學(xué)期成績。2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。3、明確取得好成績的訣竅平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。認(rèn)識新朋友精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)19/321梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容2老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。數(shù)學(xué)常規(guī)要求1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。2、課中遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。3、課末整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。4、課后作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。六、全課小結(jié)，提出希望。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)20/32同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得2015遠(yuǎn)程研修心得體會(huì)遠(yuǎn)程研修心得體會(huì)范文一路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索縱觀當(dāng)今教育，教師“傳道、授業(yè)、解惑“已不足以滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求、時(shí)代的需要，他們要求教師不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，一味以過時(shí)的知識和觀念去教育我們的學(xué)生，穿新鞋走老路，其結(jié)果如何是不難想象的。教師職業(yè)勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)也要求教師要終身學(xué)習(xí)。盡管每種人生千差萬別，但從邏輯上存在著一個(gè)普遍的發(fā)展模式，即“認(rèn)識自我實(shí)現(xiàn)自我超越自我“。在自我人生的這一邏輯演進(jìn)中，認(rèn)識自我是人生的前提，實(shí)現(xiàn)自我是人生的關(guān)鍵，而超越自我則是人生進(jìn)步的原動(dòng)力。沒有教師不想實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，沒有哪位教師不想追求精彩人生，超越自我、完善自我。無論是做人以其高尚的人格、良精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)21/32好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生，還是做事以其創(chuàng)新的精神、能力引導(dǎo)學(xué)生，都需要自身連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修煉，原因只有一個(gè)進(jìn)行終身教育者必先成為終身學(xué)習(xí)者。我們現(xiàn)在正在參加遠(yuǎn)程研修，這次培訓(xùn)會(huì)主要是對新教材的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)特點(diǎn)、技巧等逐一進(jìn)行了講解；通過講座、看視頻、研討等這樣的形式，教師們學(xué)的、聽的都非常認(rèn)真，而且感觸頗深，可以說受益匪淺。大家一致認(rèn)為，這次培訓(xùn)會(huì)不僅能提高理論水平，了解了當(dāng)今歷史教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向，而且使我們深深地體會(huì)到應(yīng)徹底改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)理念，要采用一種新的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)，要以激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為主。通過培訓(xùn)開拓了大家的視野，也開拓了課堂教學(xué)的新思路。這次培訓(xùn)我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，要真正把學(xué)生當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人，要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，做好學(xué)生的思想工作、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是關(guān)鍵。對于教材的一些處理也在這里找到了共鳴，讓我自己大膽的根據(jù)需要進(jìn)行必要的修改，對有些內(nèi)容降低難度。通過遠(yuǎn)程研修，我可以暢所欲言，老師們親切成肯的精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)22/32點(diǎn)評，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，細(xì)致入微，給我很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了很多知識，這對我來說是一個(gè)極大的提高。同時(shí)，我也深深的感到自己知識的匱乏、教學(xué)理念的落后、教育教學(xué)方法的單一，我決定在以后的工作中1、借助遠(yuǎn)程研修，多學(xué)習(xí)、多交流，使自己的知識面不斷擴(kuò)大，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，以更好的適應(yīng)新課程教學(xué)和時(shí)代的挑戰(zhàn)。2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，合理設(shè)計(jì)學(xué)案、教案，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，有效地進(jìn)行分層教學(xué)，使所有的學(xué)生都不掉隊(duì)，讓他們成為真正的智慧型人才。3、教師每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)，所以，我將在今后的工作之余加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究，多讀一些有價(jià)值的教育書籍，努力提高自己的整體素質(zhì)。一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會(huì)更努力。作為教師，就應(yīng)該這樣，不能夠止步不前，我會(huì)一精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)23/32直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的，我的教學(xué)生涯還有很長，所以說，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索遠(yuǎn)程研修心得體會(huì)范文二我于參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的活到老，學(xué)到老而通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用，雖然不是面對面教學(xué)，但我依然覺得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名中學(xué)教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己，我直接選擇了“繼續(xù)教育“。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)24/32遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時(shí)中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對于象我們這樣的上班一族來說，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，首先是自學(xué)能力遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對所學(xué)知識進(jìn)行精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)25/32自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問，老師集中答疑，這半年來充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云，通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，能夠充分理解其中意思，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次是業(yè)務(wù)水平，從事初中教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展，那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰，通過學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我的支持和幫助，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育經(jīng)過一段時(shí)間的來的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。遠(yuǎn)程研修心得體會(huì)范文三精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)26/32回首這6天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然又忙又累，但心里感到無比的充實(shí)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我對新課程教改下的教研工作有了全新的認(rèn)識，現(xiàn)淺談一下自己的一點(diǎn)兒心得一、使我重新認(rèn)識了自己的職責(zé)。教研員的基本職能是教育教學(xué)研究、課程教學(xué)管理、課程資源開發(fā)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)推廣、教學(xué)指導(dǎo)與教學(xué)服務(wù)。在新課程改革的今天，我們要擺正自己的位置，教研員不再只是課程的管理者、指導(dǎo)者、服務(wù)者，而且還是課程的建設(shè)者、開發(fā)者、創(chuàng)造者。要做一名合格的教研員，就不能滿足于自己的一桶水，更要成為“長流水“，長流常新，永無止境。要有甘為做綠葉，為他人做嫁衣的犧牲精神。二、使我對專業(yè)的聽評課有了新的認(rèn)識。當(dāng)前的聽評課依然存在著諸多問題，通過學(xué)習(xí)，我明確了存在的問題可以歸結(jié)為“三無“無合作、無證據(jù)、無研究。這樣的聽評課，參與者的收獲甚微，然而教師對此，時(shí)間消耗卻不少。久而久之，聽評課就成了教師填充聽課記錄本的任務(wù)，失去了它原有的意義。所以今天的專題精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)27/32走向?qū)I(yè)的聽評課，令我耳目一新，再加上作業(yè)的完成，我覺得按照這個(gè)模式再去聽評課，效果一定有很大的改觀。三、使我對網(wǎng)絡(luò)教研有了新的認(rèn)識。有句古話說得好“學(xué)而無友，孤陋寡聞“。在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。平時(shí)我們面對面的交流機(jī)會(huì)很少，出門學(xué)習(xí)，一學(xué)期也就兩三次，可以說是各人閉門造車，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)不僅為教研員提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺，也為教師提供了多種網(wǎng)上交流的方式，除了自學(xué)之外，盡可以與同行、教師之間溝通。多與同行交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，不僅能開闊視野，也能學(xué)習(xí)他人成功的教研經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的教研能力。培訓(xùn)是短暫的，但意義是深遠(yuǎn)的，它不僅使我們教研員對自己的工作有了全新的認(rèn)識，同時(shí)也錘煉了我們教研員的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了我們的知識視野，幫助我們找到了自身的不足，為我們今后的專業(yè)成長打下了堅(jiān)實(shí)的基矗2015年山東省小學(xué)教師第3批遠(yuǎn)程研修開始了，自己有幸參加語文遠(yuǎn)程研修，固然感覺時(shí)間緊，也很累，但是收獲很大。通過這兩天的學(xué)習(xí)，我對新課程有了全新的熟悉，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)28/32淺談一下自己的一點(diǎn)兒心得一、使我重新熟悉了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀。實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教師不僅是照亮別人的“燭炬“，更是不斷充電的“長明燈“。在新課程改革的今天，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設(shè)