精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/4中心小學2013年師德師風教育活動實施方案一、指導思想根據(jù)市教體局2013年全市中小學師德師風教育活動月活動方案的精神，以“師德師風教育月”活動為契機，不斷加強教師師德師風建設，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和平中心小學教師隊伍新形象，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。二、活動主題尊師愛生三、活動時間9月1日9月31日（愛生月）四、活動實施按照市教體局有關師德師風活動的文件精神，結合我校實際，本次主題教育活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學習，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結表彰，樹立典型”四個階段進行。（一）廣泛動員，大力宣傳。1召開行政會，研究、布置部署師德師風教育月工作，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/4成立師德師風建設工作領導小組，研究制定和平中心小學2013年師德師風教育月活動方案。2召開全校動員大會，進行師德師風活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認識此次主題教育活動的重要意義，積極參與到此次主題教育活動中來。3利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風教育活動，營造良好的活動氛圍。（二）組織學習，全面提高。1學習承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”、九江市教師師德十提倡、十反對、和平中心小學教師十要十不，通過宣誓承諾，簽訂責任書等形式，引導教師關愛學生、奉獻教育。（9月8日組織相關活動，全體教師進行宣誓活動，并簽訂承諾書。）2搭建平臺，分享感悟。學校在校園網中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。3學習先進，提升修養(yǎng)。學校將通過專題講座活動，組織教師學習江西省優(yōu)秀中小學教師風采師魂、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。9月1日9月31日期間，自行選擇講壇內容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進事跡。4結對幫教，關愛學生。在教師中開展“走進學生心精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/4靈“的活動，每位教師至少認領一名需要幫扶的學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學生談心，營造學生健康成長的良好環(huán)境。（三）查找問題，落實整改1對照教師專業(yè)標準、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”，對個人從教以來的師德行為、關愛學生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風自我反思或學習心得達到深刻反思的效果。（9月22日之前每位教師完成一篇師德師風學習的自我反思。）2通過家訪、學生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的提高措施。（四）總結表彰，樹立典型。1組織學生開展評議教師的活動，通過層層評比，評選出學校2位“關愛學生的好教師”、2位“師德標兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學先進、趕先進的熱情。并分別推薦一名“師德標兵”、“關愛學生的好教師”參加市級評選。2以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當關愛學生的模范，爭當師德標兵的濃厚氛圍，達到人人受教育的目的。（每個年級選派一名教師代表參加演精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/4講比賽，一名教師完成撰稿任務，注參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫師德師風的自我反思。）五、組織領導（一）具體人員學校領導小組組長曾興淼；領導小