全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/52016年大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報(bào)告2016年有畢業(yè)生727萬,被稱作史上更難就業(yè)季,2016年即將畢業(yè)的大學(xué)生如何面對當(dāng)前的就業(yè)壓力呢很多人感覺很迷茫,那接下來,我們就經(jīng)濟(jì)形勢和相關(guān)政策分析一下,希望對面臨畢業(yè)的大學(xué)生有一定的幫助。一、中國經(jīng)濟(jì)走勢1當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨四種壓力影響第一種影響受到歐美經(jīng)濟(jì)放緩影響。第二種影響中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展或到了拐點(diǎn)。第三種影響人口紅利率的下降。第四種影響多年來結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露。2中國今明兩年經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期亞洲開發(fā)銀行ADB2016年10月2日公布2016和2016年最新經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告,中國今明兩年經(jīng)濟(jì)增速料分別為和,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),中國GDP增長估計(jì),保8難以持續(xù)。3中國的經(jīng)濟(jì)增長的動力源分析近年中國的經(jīng)濟(jì)增長的動力來源于消費(fèi)、投資和出口俗稱“三駕馬車”。A、2016年,消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)的拉動為,投資對經(jīng)濟(jì)的拉動為,出口對經(jīng)濟(jì)的拉動為。B、2016年,消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)的拉動為,投資對經(jīng)濟(jì)的拉動為,出口對經(jīng)濟(jì)的拉動為。二、歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)的影響2/5首先,受歐美經(jīng)濟(jì)低迷影響,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的步伐將放緩。其次,內(nèi)外環(huán)境的變化,使得2016年中國經(jīng)濟(jì)增速放緩成為大概率事件?,F(xiàn)階段,中國的經(jīng)濟(jì)面臨通貨膨脹壓力、財(cái)政債務(wù)和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力,使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),不再以GDP增速考核地方政府官員等措施。未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的減速是大概率事件。三、世界經(jīng)濟(jì)低迷對我國就業(yè)的影響中國受歐美經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響,2016年預(yù)計(jì)我國經(jīng)濟(jì)增長速度繼續(xù)回落,出口增長乏力,致使大量的企業(yè)減員或倒閉,加上高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升,就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),中國GDP每下降一個百分點(diǎn),將會減少就業(yè)崗位100200萬人。出口每下降一個百分點(diǎn),將會有30萬至50萬人失業(yè)。四、近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢1、“十二五”期間的就業(yè)形勢人社部部長尹蔚民依然用了“嚴(yán)峻”二字?!耙环矫?,就業(yè)總量壓力依然很大,勞動力供大于求的格局并未改變。”2、近兩年我國大學(xué)生的就業(yè)狀況2016年人社部和教育部組織開展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)研。調(diào)研顯示,近兩年絕大多數(shù)高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè),去中西部就業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高。從學(xué)歷上看,研究生初次就3/5業(yè)率最高,本科初次就業(yè)率略低,高職高專初次就業(yè)率最低。從專業(yè)看,工科畢業(yè)生就業(yè)率較高,理科和文史哲類畢業(yè)生就業(yè)率較低。從畢業(yè)院???,重點(diǎn)大學(xué)就業(yè)率較高,普通本科和獨(dú)立學(xué)院就業(yè)率較低。值得關(guān)注的是,已就業(yè)者中,部分畢業(yè)生流動性較高。3、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的心理一些高校畢業(yè)生寧可成為大城市中的“漂族”和“蟻?zhàn)濉?,也不愿意到二三線城市和基層就業(yè)。多數(shù)高校畢業(yè)生仍然希望在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國有企業(yè)就業(yè),希望在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市生活和就業(yè),到中西部地區(qū)、城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)的積極性不高。4、大學(xué)生扎堆大城市一是我國區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡,且短時(shí)間之內(nèi)難以改變。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地方就業(yè)機(jī)會也越多,發(fā)展空間越大,導(dǎo)致高校畢業(yè)生傾向于在城市、在高收入行業(yè)求職就業(yè)。二是制度上存在障礙?,F(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場就業(yè)機(jī)制還不完全適應(yīng)。以干部身份和戶籍為基礎(chǔ)的管理方式與社會勞動力資源的統(tǒng)籌管理不協(xié)調(diào),導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會不均等,就業(yè)政策不平衡,畢業(yè)生在地區(qū)之間、企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)之間流動仍然存在障礙,畢業(yè)生身份轉(zhuǎn)換困難,就業(yè)渠道不暢通,進(jìn)一步加劇4/5了結(jié)構(gòu)性矛盾。三是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)需要大量畢業(yè)生,但工資待遇相對較低、發(fā)展空間較小,部分企業(yè)用工不規(guī)范,對畢業(yè)生吸引力有限基層教育、醫(yī)療、農(nóng)技等部門急需人才,但由于編制限制等原因,吸納畢業(yè)生能力有限。5、大學(xué)生就業(yè)難的原因一我國中小企業(yè)太少,就業(yè)容量不大。二專門人才素質(zhì)未達(dá)標(biāo),造成崗位難得其人。三人才供求信息不暢,造成職位浪費(fèi)。四結(jié)構(gòu)失衡是就業(yè)難的主要因素A、時(shí)間結(jié)構(gòu)大學(xué)畢業(yè)生供給增長的速度遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長。B、區(qū)域結(jié)構(gòu)由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對大學(xué)生形成有效需求,而且在較長的時(shí)期內(nèi),地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變。綜上情況所述,給2016年大學(xué)生畢業(yè)生提出以下建議1、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中,很多時(shí)候會對學(xué)生有一種誤導(dǎo),就是給學(xué)生們過早的制定了一個職業(yè)點(diǎn),比如根據(jù)你的個性、特征等來評定你就適合做什么,過早的給學(xué)生定了一5/5個框框,告訴學(xué)生就這個職業(yè)最適合他,這就對學(xué)生造成了束縛。其實(shí)我們的學(xué)生不明白,人的這種個性的東西是不斷的變化的,比如講我的興趣、我的能力,甚至我的價(jià)值取向,它是隨著外部的環(huán)境的變化和自己的學(xué)習(xí),自己的體會,是在不斷調(diào)整的。2轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的個性、能力、作出個性化的職業(yè)選擇,不把求職的目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 司法警察類公務(wù)員考試試題及答案
- 深圳公務(wù)員考試行測試題及答案
- 山東基層公務(wù)員考試大綱試題及答案
- 2025年鄉(xiāng)村旅游廁所政策補(bǔ)貼分析報(bào)告
- 2025年家政服務(wù)人員行業(yè)政策法規(guī)匯編報(bào)告
- 2025年電力項(xiàng)目鄉(xiāng)村融資五年報(bào)告
- 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備組裝調(diào)試工安全意識強(qiáng)化模擬考核試卷含答案
- 摩托車裝調(diào)工安全操作競賽考核試卷含答案
- 甘肅藥業(yè)投資集團(tuán)招聘面試題及答案
- 星空探險(xiǎn)隊(duì)想象的作文(8篇)
- 2025年低碳供熱技術(shù)價(jià)格機(jī)制研究報(bào)告-以居民熱價(jià)為例-自然資源保護(hù)協(xié)會
- 快遞網(wǎng)點(diǎn)裝修實(shí)施方案
- 鄂倫春旗政務(wù)服務(wù)中心綜合窗口工作人員招聘備考考試題庫附答案解析
- 裝載機(jī)管理辦法及制度
- 地鐵保安考試題庫及答案
- 2025佛山農(nóng)商銀行社會招聘考試備考題庫及答案解析
- 中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)考試題(附答案)
- 六分鐘步行試驗(yàn)臨床規(guī)范應(yīng)用中國專家共識解讀
- 鍋莊舞教學(xué)課件
- 混合性認(rèn)知障礙診治專家共識解讀課件
- 統(tǒng)編版語文二年級上冊 語文園地七教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論