1/3英語教研組工作計劃俗語說“春的耕耘、秋的收獲”，為了本學期的英語教研工作能有計劃、有目的、有序的開展，更好地促進我校英語教育教學工作質(zhì)量的整體提高，現(xiàn)將本學期的工作計劃如下一、指導思想本學期我們將緊緊圍繞學校教導處工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規(guī)律，研究學生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗；加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，促進我校英語教育教學工作質(zhì)量的整體提高。二、重點工作及措施繼續(xù)抓好常規(guī)教研，每次教研要有計劃、有主題、有目標，談到的問題要解決，討論要有結(jié)果，從而使活動效果最大化。（一）確定教研內(nèi)容，明確發(fā)展方向教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著為教師們負責任的態(tài)度，本學期會經(jīng)常坐在一起進行交流，讓大家說說自己內(nèi)心的想法和自己需要提高的方向與內(nèi)容，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期的教研內(nèi)容。明確學習的目標，2/3學習的內(nèi)容也會更加貼近自身發(fā)展的需求，從而真正達到“為用而學、學以致用”的效果，為今后更好地開展教研工作奠定堅實的基礎(chǔ)。（二）組織學習，促進教師專業(yè)化發(fā)展1、拓寬學習渠道，優(yōu)選學習內(nèi)容，做到有的放矢。在每個月教研組的業(yè)務學習中，要把自主學習和集中學習相結(jié)合，理論學習和實踐探究相結(jié)合，同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合，不斷提高英語組每位教師的業(yè)務素質(zhì)。同時，結(jié)合學科專業(yè)和自身工作需要，我們會繼續(xù)先后開展如何打造高效課堂、游戲在英語課堂中的運用等專題研究活動，使我們每位教師對課堂結(jié)構(gòu)、學生教育等方面有更深刻的認識，不斷提升自我。2、加強學后反思，做到學用結(jié)合。本學期，我們繼續(xù)堅持每人每月寫一篇高質(zhì)量的教學反思或是隨筆，之后在教研組會議上進行交流，每位老師再寫出交流后的心得體會。時時反思，隨時撰寫真實感悟，大家的思想、知識就會內(nèi)化為自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)。也是一種豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量，提高教研能力的捷徑。（二）、抓好課堂常規(guī)，著力打造高效課堂1、課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才3/3能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。為此要提倡教師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學實例，在教研上觀看教學實錄，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。利用好學校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱