1/7中學(xué)2002年秋季學(xué)校工作總結(jié)XX年元月21日一學(xué)期來(lái)，在市教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極投入新課程實(shí)施過(guò)程中，在新課程的實(shí)施過(guò)程中不斷更新教育理念，全校教職工上下一心，齊抓共管，通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)校的道德風(fēng)貌有較大變化，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，取得了一定成效，現(xiàn)將有關(guān)工作回顧如下整理。一、新課程改革工作方面1、積極宣傳課改，營(yíng)造濃厚課改氛圍。切實(shí)抓好課改工作，成立課改領(lǐng)導(dǎo)組和科研究組，加強(qiáng)對(duì)課程改革實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分利用廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、講座等多種形式，宣傳課改實(shí)驗(yàn)工作，營(yíng)造課改實(shí)驗(yàn)氛圍，促使廣大師生及家長(zhǎng)逐步接受和形成新課程觀(guān)念并支持課改工作，保證課8改啟動(dòng)工作順利進(jìn)行。2、建立課程改革實(shí)驗(yàn)工作制度。執(zhí)行“五個(gè)一”的新課改教學(xué)管理，確保課改工作扎實(shí)推進(jìn)，并取得較大成效，得到上級(jí)主管部門(mén)的肯定。3、扎實(shí)抓好課改通識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校組織全體教師參加為2/7期7天的課程改革通識(shí)培訓(xùn)，狠抓實(shí)驗(yàn)教師的理論培訓(xùn)。預(yù)備周，我們組織全體實(shí)驗(yàn)教師集中學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)教育課程改革綱要，在培訓(xùn)中，我們采取了分小組討論、檢查學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)體會(huì)等形式，深化了實(shí)驗(yàn)教師對(duì)新課程理論、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)會(huì)，收到了較好的培訓(xùn)效果。課改過(guò)程中，我們還組織全體實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論陳局長(zhǎng)重要講話(huà)，進(jìn)一步明確課改的目標(biāo)與任務(wù)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)，提高教師課程意識(shí)，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段。在全體教師中倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的風(fēng)氣，確立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念，樹(shù)立全新的教育觀(guān)、人才觀(guān)、和課程觀(guān)。4切實(shí)抓好“周六新課程研討日”活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校把“周六教研日”作為各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓，確?；顒?dòng)中組織、人員、措施到位，在周六教研日活動(dòng)中，有課改校長(zhǎng)論壇、課改沙龍以及其他各種形式的課改理論學(xué)習(xí)、課改講座，有市教育局駐片領(lǐng)導(dǎo)、市教研室教研員、學(xué)校校長(zhǎng)與實(shí)驗(yàn)教師直接對(duì)話(huà)和答疑解惑，有深入課堂進(jìn)行教學(xué)研討，有實(shí)驗(yàn)教師說(shuō)課、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流，有學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)成功教學(xué)案例，有觀(guān)看新課程教學(xué)錄象、進(jìn)行典型課例研討，有課改實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)交流等等。內(nèi)容豐富、研討實(shí)效性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了3/7教師自覺(jué)參與新課程研討的積極性。集體備課、研討有收獲。學(xué)校把集體備課作為周六教研日的一項(xiàng)工作來(lái)抓，由實(shí)驗(yàn)教師共同研討，認(rèn)真分析教材，研究教材與課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的適應(yīng)性，探討適應(yīng)綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方8式和評(píng)價(jià)方式，最后確定合理可行教學(xué)方案。教師們普遍感到集體備課能集思廣益、能共享教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。5、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)和鎮(zhèn)片教學(xué)觀(guān)摩周活動(dòng)，多次舉辦教學(xué)開(kāi)放周，以更廣泛、更有針對(duì)性地組織教師在平時(shí)教學(xué)和期中期末復(fù)習(xí)期間，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，既展現(xiàn)了不同辦學(xué)條件學(xué)校、不同年齡層次和教學(xué)風(fēng)格教師的特點(diǎn)，又能達(dá)到教學(xué)資源、人力資源共享，還能以點(diǎn)帶面、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的整體提高，從而達(dá)到互學(xué)互幫，共同提高的目的。6、重視教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。課改實(shí)施后，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程改革實(shí)驗(yàn)“五個(gè)一”要求，要求教師必須做好教學(xué)后記以及資料的積累。每周的研討日，每一位實(shí)驗(yàn)教師都進(jìn)行一周的教學(xué)反思交流。此外，我們積極引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)思路、教學(xué)隨筆，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等參與交流和發(fā)表。本學(xué)期期中期末，我們還根據(jù)市考試評(píng)價(jià)與制度改革指導(dǎo)意見(jiàn)的精神，讓初中一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師自行根據(jù)學(xué)生實(shí)際命題交流，并做好質(zhì)量分析及4/7命題反思。7、抓好常規(guī)教學(xué)管理，定期檢查任課教師、教案、作業(yè)批改情況，檢查結(jié)果登記并在教職工大會(huì)公布反饋，對(duì)個(gè)別問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行個(gè)別督促整改。要求全體教師以一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分挖掘校內(nèi)外的各種資源，采取各種科學(xué)、有效、合法的手段為教育教學(xué)工作服務(wù)。校園廣播網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室不再只是擺設(shè)，而是真正成為老師們實(shí)施課堂教學(xué)的重要場(chǎng)所。電腦、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為老師們備課、制作課件、查閱資料的常用工具和廣闊天地。8、組織開(kāi)展鎮(zhèn)片初中各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)以及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要演講比賽，互相交流學(xué)習(xí)促進(jìn)。組織學(xué)生參加泉州市、南安市的各種競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生參加各種技能競(jìng)賽成績(jī)捷報(bào)頻傳，共有34人次以上獲南安市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。9、高考成績(jī)繼續(xù)較好的保持。2002年上線(xiàn)人數(shù)達(dá)118人，其中，本科上線(xiàn)人數(shù)為19人，居南安市同類(lèi)學(xué)8校前列。高中會(huì)考優(yōu)秀率、及格率、中考成績(jī)也極為突出，備受社會(huì)各界好評(píng)。二、教師隊(duì)伍建設(shè)方面1、加強(qiáng)師德建設(shè)，采取多種形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、學(xué)生傷害事故處理辦法、5/7衡水中學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)一個(gè)數(shù)學(xué)函數(shù)式的解讀，并繼續(xù)通過(guò)一定形式開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神和依法治教的意識(shí)，也提高了全體教師的職業(yè)道德和思想道德水平。82、繼續(xù)支持鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)歷進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)能力。今年本校教師本科學(xué)歷已達(dá)25以上。倡導(dǎo)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”和校本培訓(xùn)，促使新教師積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以期能更快地成熟和更大的提高。3、采用學(xué)生代表座談會(huì)形式或通過(guò)對(duì)全體學(xué)生地民主測(cè)評(píng)方式，調(diào)查教師的德、勤、能、責(zé)在學(xué)生中的反映，對(duì)受到學(xué)生充分肯定的教師給予表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)生反映差的教師則進(jìn)行批評(píng)教育。三、德育工作方面1、開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的系列活動(dòng)。通過(guò)教職工座談會(huì)和班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)、延平之聲以及“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽等形式，開(kāi)展公民道德建設(shè)實(shí)施綱要宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織撫危助困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，月日學(xué)校舉行了扶8危救困獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)捐款儀式，共收到元的捐款,一學(xué)期來(lái)，我校開(kāi)展一系列愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)護(hù)公物等活動(dòng)，出現(xiàn)許多愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)護(hù)公物的文明學(xué)生，為學(xué)校節(jié)約了有限資源，為學(xué)校建設(shè)發(fā)揮6/7起應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范的第22條規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展評(píng)選年秋季“愛(ài)護(hù)公物”文明標(biāo)兵。根據(jù)市教育局布置我校積極開(kāi)展了“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，于12月12日競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)八名，三等獎(jiǎng)十四名。學(xué)校選送27名同學(xué)參加市級(jí)比賽，我們通過(guò)以知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為手段，推動(dòng)我校小公民道德建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施，逐步促進(jìn)學(xué)生成為“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”，形成人人參與學(xué)習(xí)貫徹綱要的濃厚氛圍。2、開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作和國(guó)防教育，強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。月日至日聘請(qǐng)我校國(guó)防教育基地仙景部隊(duì)官兵對(duì)初一、初三、高一、高三近兩千名學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和不怕苦不怕累的精神，使學(xué)生在軍訓(xùn)活動(dòng)中深受教育，精神面貌得到明顯改觀(guān)，同時(shí)邀請(qǐng)仙境部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)防軍事知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。多次組織優(yōu)秀教師到仙景部隊(duì)為駐軍講學(xué)上課，多次參加部隊(duì)開(kāi)展的多次活動(dòng)，搞好軍民共建，加強(qiáng)溝通與交流，增強(qiáng)了軍愛(ài)民、民擁軍的魚(yú)水關(guān)系。3、成功舉辦了首屆學(xué)?？萍俭w育文化藝術(shù)節(jié)。10月23日12月31日舉行主題為“新時(shí)代、新延平、新突破“首屆體育科技文化藝術(shù)節(jié)。主要有各科7/7課改知識(shí)講座，計(jì)算機(jī)漢字錄入比賽，硬筆書(shū)法、手工制作、美術(shù)作品比賽，美在石井?dāng)z影比賽，詩(shī)詞朗誦比賽，高中部足球聯(lián)賽，科技知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，猜燈謎游園活動(dòng)，第十八屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及文娛匯演。整個(gè)活動(dòng)都取得非常成功，特別是文娛匯演取得歷史以來(lái)的最好效果，通過(guò)系列活動(dòng)，展示我校師生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，提高審美意識(shí)和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4、積極應(yīng)用本地優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校開(kāi)展了2002年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初一年段我身邊的傳統(tǒng)美德；初二年段我做合格的小公民；高一年段公民道德建設(shè)從我做起；高二年段資源利用與公德心；根據(jù)今年課改要求，積極開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成具有我校