精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/4海星實驗中學教師教科研七個一評分細則海星實驗中學教師教科研七個一評分細則依據(jù)本細則，總分超過15分以滿分15分計，低于15分按實計分。一、參與或主持一個課題研究1、本學期主持或參與一個及以上課題（含在教科室登記的微型課題，下同）的老師均可得4分；2008年11月以后新加入課題組的老師得2分；未參與課題研究的老師不得分。2、本學期為課題主持人、課題具體負責人、子課題負責人（市級課題計算到一級子課題，省級及以上課題計算到二級子課題，以課題具體負責人提供的名單為準）的另加1分。3、已結題課題本學期獲得區(qū)級及以上課題獎的所有參與老師（需提供課題“結題成果鑒定書”，以當中列出的名單為準）另加1分。二、寫好一篇論文（發(fā)表或獲獎）1、本學期有一篇及以上論文獲獎和發(fā)表的（以教科室登記為準）老師，均可得4分；雖未獲獎或發(fā)表，但本學期參與一項及以上論文競賽的可得2分。2、雖未參與任何論文競賽，但能在線上傳一篇的老師精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/4可得2分。3、能在“海星教科研數(shù)字化平臺/20082009（1）教科研七個一管理”中上傳自己參賽、發(fā)表或獲獎的老師另加1分。三、學習一本理論專著（撰寫相關或讀后感）1、學習一本理論專著，并已上交相關和讀后感（以教師發(fā)展中心提供的數(shù)據(jù)為準），或在“海星教科研數(shù)字化平臺/20082009（1）教科研七個一管理”中上傳相關和讀后感的老師，均可得2分。2、基于開學初已統(tǒng)一收繳，從教師發(fā)展中心得到的反饋，每位老師均可得到這2分。四、上傳一份優(yōu)秀1、能在“海星教科研數(shù)字化平臺/20082009（1）教科研七個一管理”中上傳一份優(yōu)秀的老師，可得2分。2、能上交一份優(yōu)秀，但未能在“海星教科研數(shù)字化平臺/20082009（1）教科研七個一管理”中上傳的老師，可得1分。五、參加一次專題培訓1、能在線或書面提供相關參與一次區(qū)級及以上專題培訓（含受邀作講座、報告）證明材料的老師，可得2分。（如系學校安排，請相關部門領導簽字證明亦可）2、雖參與一次區(qū)級及以上專題培訓（含受邀作講座、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/4報告），但未能在線或書面提供相關證明材料的老師，可得1分。六、建設好一個博客網頁1、教師建設一個或多個教育教學博客網頁，并且學期內發(fā)布與教育、教學相關的博文或資源在10篇以上的可得2分。2、教師建設一個或多個教育教學博客網頁，并且學期內發(fā)布與教育、教學相關的博文或資源未滿10篇的可得1分。3、以上檢查以在“海星教科研數(shù)字化平臺/20082009（1）教科研七個一管理”中貼出的博客網址為準，如有多個博客，請一并貼出，可累計。七、上好一堂實驗課或公開課1、本學期開設過校級及以上公開課，且能在“海星教科研數(shù)字化平臺/20082009（1）教科研七個一管理”中遞交本堂公開課教案的可得2分。2、本學期雖開設過校級及以上公開課，但未能在“海星教科研數(shù)字化平臺/20082009（1）教科研七個一管理”中遞交本堂公開課教案的可得1分。八、教師其他個人榮譽或成果1、教師獲得其他個人榮譽（如指導學生參賽獲獎或發(fā)表，個人獲得區(qū)級及以上榮譽等）的一次得1分，兩次以精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/4上得2分（需在線或書面提供證明材料）。2、教師有以下行為的一項得1分，兩項以上得2分（均需在線或書面提供證明材料）校本研修（含編寫校本教材、承擔綜