精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/5500字檢討考試沒及格高校普遍存在學(xué)生考試不及格的現(xiàn)象,一些基礎(chǔ)課程的不及格現(xiàn)象更為嚴(yán)重,有些專業(yè)的專業(yè)課程也出現(xiàn)了不同程度的不及格現(xiàn)象。那么你知道500字檢討考試沒及格怎么寫的嗎下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的500字檢討考試沒及格，希望對你有用500字檢討考試沒及格篇1尊敬的老師關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯誤?；仡欏e誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。特此，我向您保證1，我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/5學(xué)習(xí)。，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生?？偨Y(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督檢討人XUEXILA日期XX年XX月XX日500字檢討考試沒及格篇2相信一般檢討書的結(jié)構(gòu)像“標(biāo)題”、“稱謂”、“正文”、“落款”什么的不需要在這里給大家強(qiáng)調(diào)了，大家對考試沒考好的檢討不清楚應(yīng)該主要還是在于不知道怎么檢討。其實考試沒考好檢討書并不難寫，任何檢討書都不是單純的為了讓我們寫檢討書而檢討，主要是在我們寫檢討書的時候，回顧所要檢討的事情，分析造成這個事情的原因。也就是說，我們寫考試沒考好檢討書就是從沒考好的原因著手，找到?jīng)]考好的原因以后，我們需要在檢討書中寫下怎么去改變這些情況，在之后的考試希望能夠打到什么目標(biāo)。這樣以來，我們的考試沒考好檢討書也就完成了它的任務(wù)。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/5相信不管是老師還是家長，在看到這樣一份考試沒考好檢討書以后，會繼續(xù)鼓勵我們學(xué)習(xí)的。而我們在通過這樣一個深刻檢討后，自己也能夠知恥后勇，奮發(fā)向上?？偨Y(jié)下來，考試沒考好檢討書的主要內(nèi)容就是四點(diǎn)1、對這次沒考好的原因進(jìn)行分析、對造成沒考好的情況進(jìn)行改善、對下次考試制定前進(jìn)目標(biāo)、為打到目標(biāo)所要采取的手段相信看到這里的同學(xué)對考試沒考好檢討書怎么寫一定有自己的想法了，下面出國留學(xué)網(wǎng)給大家準(zhǔn)備了考試沒考好檢討書的三篇范文，希望大家能有所得。另外，檢討完以后，為了更好地提升我們的學(xué)習(xí)成績，我們也可以制定好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，有了好的學(xué)習(xí)計劃，我們的學(xué)習(xí)一定能更上一層樓檢討人XUEXILA日期XX年XX月XX日500字檢討考試沒及格篇3我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/5我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的由此決定以后少聽歌。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善。然后，我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為”厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一