1/5關(guān)于班級管理的心得體會關(guān)于班級管理的心得體會常規(guī)管理是一個班集體形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，而且是初一年級的工作重點。下面我就把我是如何做的向大家做一下匯報。一、抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣從學(xué)前教育時起，我就深知培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣是任重而道遠的。在教室，我教他們?nèi)绾巫?。在操場，我告訴他們?nèi)绾握荆绾巫?，才能顯出我們班的精氣神?！白?、立、行”是第一步，緊接下來的是早自習(xí)、兩操、室內(nèi)外衛(wèi)生、校各項活動的參加都認真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎。讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認真、一絲不茍。二、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。我特別注意增強學(xué)生的集體榮譽感，在每個學(xué)生的心中達成共識“班興我榮、班衰我恥”。在學(xué)前教育時，新的集體剛組成，增強學(xué)生的集體榮譽感，就要打好會操比賽的第一仗。我在各位體育老師的幫助下，糾正學(xué)生的每一個動作，但有一個動作學(xué)生就是做不好，就是跳起來后下蹲呈騎馬蹲襠步，兩臂側(cè)平舉。我知道學(xué)生不是做不好，而是不好意思。因此我問學(xué)生“想不想拿第一”他們當(dāng)然說想，我又緊接著說“如果想，把這個動作做好，2/5肯定能，聽我的，沒錯?！苯Y(jié)果學(xué)生真的來了興致，在體委邊鐘音的帶領(lǐng)下，一塊兒練了起來，我又及時的表揚他們。為了不能失言，我又想了一些其他的招數(shù)去激勵他們，鼓舞他們。結(jié)果在學(xué)前教育時組織的廣播體操比賽中真的得了第一。但緊接著在開學(xué)后的一個月，學(xué)校又組織了會操比賽，我知道再靠開始的小聰明是不行的，因為每個班的實力都很強，要獲得勝利，需要的是真本事。因此我更嚴(yán)格的要求他們。又一次的勝利增加了學(xué)生心中的自信，并在上學(xué)期獲得做操流動紅旗優(yōu)勝班集體?；顒邮菍W(xué)生進行教育的載體。在大課間跑步活動中，我找來河北衡水中學(xué)的跑步錄像給他們看，不僅學(xué)習(xí)他們的整齊劃一，而且還有他們抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)的景象。因此在上學(xué)期的課間跑步中獲優(yōu)勝班集體，學(xué)生的集體榮譽感濃了，團結(jié)協(xié)作的班風(fēng)、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)必然得以鞏固和延伸。作文/ZUOWEN/三、選拔班干部班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是教師的助手。在學(xué)前教育時，我就以競選的形式選出了5個班委。之后規(guī)定各自職責(zé)，并做好引領(lǐng)工作。第一屆班委上任后，工作熱情高，積極主動，工作態(tài)度端正，并且各項活動走在同學(xué)前面，切實起到了模范作用。尤以侯天澤、張弛最突3/5出。這學(xué)期初，再次發(fā)揚民主作風(fēng)，對班干部改選進行投票選舉，結(jié)果這幾個班委經(jīng)過大家認可連任，這也是全班同學(xué)對他們工作的肯定。四、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生的學(xué)習(xí)時間大部分是在學(xué)校里度過的，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。我發(fā)現(xiàn)我班的課間比較亂，我就及時的對學(xué)生進行引導(dǎo)。如鄭浩東，尹夢迪經(jīng)常圍在趙益瑋旁邊聊天，我就讓他們幫助趙益瑋背英語對話；張欣偉雖然自控力比較差，但我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在課間時寫作業(yè)，我就大力在班中表揚本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理他，并告訴他有了富余時間一定要做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。之后，張欣偉同學(xué)上課回答問題積極了，容易與老師溝通了，并在上學(xué)期末的考試中年級前進99名。思想?yún)R報/SIXIANGHUIBAO/五、班級管理工作中的收獲和體會1、老師應(yīng)真正有愛心，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。老師應(yīng)如此，學(xué)生也應(yīng)如此，發(fā)現(xiàn)美的事物越多，自己也會變得更美。因此，這學(xué)期我在班里開展了一個活動讓學(xué)生寫“陽光日記”。按學(xué)號每人一天，去觀察周圍美的事物，好的事情，記錄下來，定期由班長讀給全班同學(xué)聽。效果4/5很好，如有同學(xué)記錄有個同學(xué)主動為拿著實驗器材的化學(xué)老師開門、一個初二同學(xué)在早晨來校時主動把自行車擺好，還順便把前面的車也擺好了、我班劉宏宇同學(xué)自覺性不是很好，但值日組長一職認真負責(zé)，得到本組組員的好評，等等。我相信如此堅持下去，學(xué)生所關(guān)注的會是別人的優(yōu)點，而不是缺點，這對學(xué)生的發(fā)展是很有好處的。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，就會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，從而克服自身的缺點。3、不要求每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都有進步。在進步中體會成功的快樂。我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)大全/HTML/ZONGJIE/4、不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是