1/4職業(yè)中專學生校外住宿情況的調(diào)查報告一、現(xiàn)狀調(diào)查一調(diào)查背景隨著學校后勤社會化改革的逐步推進,職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學校公寓,要在校外租房住宿學校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待如何管理為此,我們開展了廣泛調(diào)查,掌握了職專生在校外租房的第一手資料,并做出了客觀分析。二調(diào)查時間區(qū)間XX年9月10日至XX年11月10日,共兩個月。三調(diào)查對象XXXX縣職專職高二年級學生196名,其中男生68名,女生128名。四調(diào)查方法1問卷調(diào)查法以封閉式問題為主,包括月均消費水平,校外租房價格,校外租住原因,家長、學校對校外租房的態(tài)度以及學校住宿條件、被調(diào)查人性別等方面。共發(fā)出調(diào)查問卷200份,收回有效問卷196份。2訪談法選取部分教師、家長、學生進行直面訪談,對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。五調(diào)查結(jié)果由上表可以看出,目前在校外租住的學生數(shù)遠高于校內(nèi)住宿的人數(shù),男生高出9,女生則高出16,而在家住宿的學生還達不到總數(shù)的5。從學生的愿望來看,愿意在校外住2/4宿的學生達到總數(shù)的近30,且男生高于女生。二、對調(diào)查結(jié)果的分析一校外住宿產(chǎn)生的原因?qū)W生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類1學習的需要。集體宿舍環(huán)境太嘈雜,還定時斷電,不提供熱水。而校外租房環(huán)境相對安靜,學習生活時間也相對充足,可以按照自己的計劃來安排。2家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學生由于體質(zhì)較差、多病,身體不宜受涼,而校外租住可以燒火炕,生火爐,有電褥子,甚至有家長做熱飯。3自由方便。少數(shù)學生由于不愿服從學校統(tǒng)一管理,住宿校外,聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等,都相對自由,私人空間大。4不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻,不善或不愿與同學交往,狂妄自大、目中無人,或自卑畏縮,脫離群體。5節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕,他們選擇校外住宿,有的自己做飯吃,來降低生活成本。6學校住宿條件不足。中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大,但硬件建設(shè)跟不上需要,學生宿舍緊張,一般10人一個宿舍,多者12人一個宿舍,過于擁擠,不夠衛(wèi)生。3/4二校外住宿的弊端雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件,但租住校外,卻問題不少,弊大于利。1容易讓學生放縱自我。校外住宿就有機會逛夜市,出入網(wǎng)吧、歌舞廳,睡懶覺等等,不用擔心會被老師發(fā)現(xiàn)。但缺乏規(guī)律的生活,容易使學生墜入“墮落”的深淵,甚至違法犯罪。2存在安全隱患。校外閑雜人員多,治安難以保障,被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。3疏遠同學。在校外自己那個獨立的空間處的太久,就容易疏遠與同學之間的關(guān)系,降低自己在同學中的威信。4早戀。職專學生進入人生青春期,但缺乏自控能力,經(jīng)不住誘惑,極易產(chǎn)生早戀甚至偷食禁果現(xiàn)象,敗壞學風校風,影響自己一生。三、應(yīng)對措施1加強教育和引導。學校要借助師生大會、團活動、主題班會、家長會等機會,加強對學生價值觀、人生觀、世界觀的教育,以豐富多彩的校園文化活動吸引學生,讓學生自己認識到校外租住的弊端,自覺融入到宿舍生活,與舍友建立融洽的關(guān)系,提高安全防范意識,增加自我保護能力。2加強管理。首先把學校管理與學生自治有機結(jié)合,4/4強化寢室紀律,確保宿舍安全衛(wèi)生,對住校生加以約束和引導,消除消極因素,有條件的還可以在樓道安裝攝像頭,免于老師巡查帶來的不便和對學生心理上的干擾。其次,對于確實因特殊情況需在校外住宿的,要通過本人申請,班主任審核、家長簽名,學校主管領(lǐng)導簽字的程序,并與學校簽訂安全協(xié)議書。學校要制定校外住宿生安全管理方案,登記清學生姓名、性別,房東姓名、地址、電話等信息,采取全程跟蹤監(jiān)管的辦法,不定期組織人員對學生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進行摸排清查,力保住宿生安全。第三,學生、家長、學校三方應(yīng)達成共識,經(jīng)常互通信息,為學生營造良好的學習生活環(huán)境。3加快硬件設(shè)施建設(shè)。有關(guān)部門要加大經(jīng)費投入力度,加快學生公寓的硬件設(shè)施建設(shè),加強學生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設(shè)施的檢查與更換,實行人性化管理,保證寄宿制學校的健康運轉(zhuǎn),使校外住宿生樂于回校。職專學生在校內(nèi)或校外住宿,雖然應(yīng)