市中小學(xué)“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建標(biāo)準和評估細則單位名稱（蓋章）總分118一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（50分）項目內(nèi)容與要求分值自查評估1學(xué)校有校園園林綠化規(guī)劃，并納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃；校園園林綠化規(guī)劃設(shè)計應(yīng)由具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計單位承擔(dān)；規(guī)劃設(shè)計方案須經(jīng)過可行性論證，并由相關(guān)部門審批；規(guī)劃設(shè)計確定后，不得隨意變更；有逐年實施的園林綠化建設(shè)方案。862校園園林綠化工程設(shè)計，應(yīng)與校園文化建設(shè)有機結(jié)合；注重栽植常綠、落葉、喬木、灌木和攀緣植物的搭配；校園綠化覆蓋率，老校區(qū)不低于30，新校區(qū)達到50以上；宜綠化綠地綠化率為95以上。883應(yīng)綠化的面積全部綠化，無綠化死角，無裸露泥土；廊、架攀緣植物覆蓋率好，無明顯的裸露；護坡、擋土墻植被覆蓋率好，無明顯裸露。884植物配置要遵循物種特性、自然姿態(tài)、美學(xué)原則，做到科學(xué)合理，層次分明，體現(xiàn)地方特色；有介紹植物科、屬、種及形態(tài)和原產(chǎn)地的標(biāo)牌。555營造植物景觀以供師生學(xué)習(xí)、生活、游憩；行道樹以闊葉喬木為主，形態(tài)大小整齊，修剪良好，生長茂盛，遮陰效果好；綠籬的高度與厚度、樹木分枝點高度與道路寬度成正比。556有體現(xiàn)學(xué)校教育宗旨、辦學(xué)特色的園林建筑景點雕塑、碑、亭、小品等。557自然山林或人工林樹木生長茂盛，無亂砍濫伐現(xiàn)象，無病蟲害，死樹及時清理，防火措施得力。55基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（50分）8校園經(jīng)濟與服務(wù)設(shè)施建設(shè)要服從校園園林綠化規(guī)劃的要求；充分發(fā)揮園林植物的凈化生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出學(xué)校個性化特點。66二、基礎(chǔ)管理（70分）項目內(nèi)容與要求分值自查評估1學(xué)校成立有專業(yè)人員組成的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長或分管校長擔(dān)任組長，政教處、總務(wù)處各一名負責(zé)人擔(dān)任副組長，設(shè)立由組長和相關(guān)人員組成的綠化小組，實施綠化、美化工作。882綠化專業(yè)工作人員，應(yīng)持有相應(yīng)的資格證書；園林綠化保潔工作承包給社會企業(yè)的，承包單位應(yīng)具有相應(yīng)的資質(zhì)和技術(shù)服務(wù)力量。883學(xué)校按照班級，劃分一定的綠地責(zé)任區(qū)，組織學(xué)生進行勞動，并由綠化專業(yè)人員負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。554學(xué)校把環(huán)境教育、綠色教育、生態(tài)教育作為課堂教學(xué)內(nèi)容；把綠化宣傳教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容列入學(xué)校文明創(chuàng)建的工作中。885學(xué)校應(yīng)建立健全綠化養(yǎng)護管理制度，保持樹木花草繁茂及綠化設(shè)施完好。任何單位和個人不得損壞學(xué)校的樹木花草和綠化設(shè)施；校園內(nèi)的樹木不得隨意砍伐。666學(xué)校應(yīng)建立校園綠化檔案，編制校園綠化植物名錄，對胸徑15厘米以上的樹木，統(tǒng)一編號，登記造冊。887主要景區(qū)和主要道路口有愛護樹木花草、公共設(shè)施、講究衛(wèi)生的宣傳標(biāo)牌。558校園樹木花草生長茂盛，四季常青，無人為損壞現(xiàn)象；枝葉繁茂，遮陰效果好。889校園內(nèi)各類綠籬長勢良好，修剪整齊美觀；地被植物有觀賞價值；花壇、花境造型美，材質(zhì)好，花卉布置合理，無病蟲害。88基礎(chǔ)管理（70分）10校園內(nèi)路面清潔，無廢棄物，無嚴重破損現(xiàn)象，雨天無漬水；溝渠暗化，水流暢通，明