鄉(xiāng)鎮(zhèn)形勢政策宣傳教育活動總結(jié) _第1頁
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1/4鄉(xiāng)鎮(zhèn)形勢政策宣傳教育活動總結(jié)我鎮(zhèn)形勢政策宣教活動于3月中旬開始開展,我們牢牢把握“精心組織、注重實效”的原則,經(jīng)過宣傳、培訓、活動幾個環(huán)節(jié),使我鎮(zhèn)的廣大干群充分認清了形勢,提高了認識,為我鎮(zhèn)后階段開展保先活動奠定了基礎;使我鎮(zhèn)形成了科學、文明、民主的意識形態(tài),為建設和諧團河提供了強有力支持。一、夯實宣教基礎,作到“四個到位”。一是思想認識到位。鎮(zhèn)黨委將宣教活動作為統(tǒng)攬全鎮(zhèn)黨建工作的重要任務來抓,精心制定了創(chuàng)建工作實施方案,多次召開黨政班子會議、機關黨員干部大會、各村黨支部及黨員會議,通過學習上級文件精神,使全鎮(zhèn)廣大黨員干部對宣教工作的重要性、現(xiàn)實性有了進一步的認識。二是組織領導到位。為加強對宣教工作的領導,鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記為組長的宣教工作領導小組,確定一名副書記和三名黨委委員具體抓;領導小組下設辦公室,由黨委組織委員任主任;明確2名業(yè)務骨干專門負責工作。鎮(zhèn)主要領導分包工作戰(zhàn)線,班子成員分口包村,參與宣教工作的全過程,為活動開展提供了堅實的組織保證。三是輿論宣傳到位。鎮(zhèn)黨委在黨委會、機關全體干部會議、各部門會議和村兩委干部會議等各種會議上宣傳、安排布置宣教活動。對形勢政策教育中的工作動態(tài)和典型2/4事例及時進行宣傳,鎮(zhèn)大部分機關和各村均辦起了學習活動,推動宣教工作總體上臺階。通過全方位、多渠道的宣傳發(fā)動,營造了良好的教育氛圍。二、明確宣教宗旨,把握“兩個結(jié)合”一是把宣教工作與落實黨的農(nóng)村政策相結(jié)合。一方面,通過加強鎮(zhèn)村黨組織建設,保證黨在農(nóng)村各項政策得到實實在在的落實;另一方面,通過縣千名干部下基層活動,深入宣傳中央一號文件精神,貫徹黨中央的惠農(nóng)政策。在整個活動中,我們共發(fā)各種宣傳資料3000余份,召開貫徹落實中央1號文件精神座談會50多次,辦實事30余件,捐款、捐物達3萬多元。在深化農(nóng)村稅費改革政策上,鎮(zhèn)村兩級不打折扣地落實農(nóng)業(yè)稅減免政策;在落實各項惠農(nóng)政策上,我們做到把政策宣傳到戶。通過各項政策的落實,樹立了黨組織在廣大農(nóng)民中的良好形象,增強了黨組織的凝聚力、號召力。二是把宣教工作與村委會換屆工作相結(jié)合。今年四月,我鎮(zhèn)按照縣委縣政府統(tǒng)一安排,在深入調(diào)查研究、精心策劃方案的基礎上,規(guī)范程序,依法操作,穩(wěn)步實施,快速推進,圓滿完成了村委會換屆選舉工作。在選舉的籌備階段,我們通過各種標語、橫幅、墻報等形式,宣傳黨的路線、綱領;在各選舉會場,都作一次簡短而精辟的宣教,引導廣大農(nóng)民進一步感受黨的富民政策給農(nóng)村帶來的3/4新變化;選舉結(jié)束后,我們又組織村支兩委干部集中培訓,鎮(zhèn)黨委書記作了形勢政策的專講,鎮(zhèn)宣傳委員就十六大以來黨的農(nóng)村方針多了分析和輔導,使政策如腦入心。三是把宣教工作與學生教育相結(jié)合。今年的“五四”、“六一”等學生主題教育日,我們對轄區(qū)的二中、中心小學的活動作了相應的要求,在開展入團、少先隊宣誓等儀式上要把“從家鄉(xiāng)看發(fā)展,從身邊看變化”等主題貫穿其中,引導廣大學學生認識自己所肩負的責任,為振興中華發(fā)奮學習。三、圍繞宣教目標,抓好“三個落實”。一是從抓干部學習入手,增強干部的個人能力和綜合素質(zhì)。我鎮(zhèn)按照集中學習和自學相結(jié)合的原則,堅持不懈地開展干部學習活動。在宣教期間,對全鎮(zhèn)干部制定了嚴格的學習制度,規(guī)定一個星期集中學習一次,一人一個學習筆記本,每人至少寫一篇學習心得體會文章等。在學習的形式和內(nèi)容上,我們采取“三學三查”的方式,即學習理論政策,查干部素質(zhì)是否增強;學法律法規(guī),查干部是否依法辦事;學業(yè)務知識,查干部的工作能力是否增強。整個活動中,全體行政干部已集中學習10余次,學習效果良好,干部素質(zhì)得到了普遍提高。此外,我們也把宣教的任務責任到人,按照行政包村的原配置,要求干部深入農(nóng)戶家中,深入田間地頭和農(nóng)民群眾談心,排查不穩(wěn)定因素,4/4解決突發(fā)事件,適時宣揚黨的政策。二是從抓載體創(chuàng)新入手,形成典型引路的教育效應。大力開展并宣傳干部創(chuàng)建點活動,村的水利建設、村的反季節(jié)西紅柿種植、村馬鈴薯基地都起到了良好的教育意思;強化致富能手的典型宣傳效果,我們把在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整涌現(xiàn)出來的種豬養(yǎng)殖、立體化農(nóng)業(yè)種植、中藥材種植等事例進行正面宣傳,形成帶富奔康的效應。三是抓扎實活動入手,確保宣教活動的質(zhì)量。今年4月、5月,

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