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學(xué)生作品說(shuō)明指導(dǎo)教師項(xiàng)剛作品題目二維碼作品編號(hào)KC09120203000完成時(shí)間2012615一、作品要求編寫(xiě)程序，實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)易的二維碼編碼和解碼功能1、對(duì)數(shù)字符號(hào)進(jìn)行編碼，形成二維碼圖片；2、對(duì)英文字母符號(hào)進(jìn)行編碼，形成二維碼圖片；3、導(dǎo)入二維碼圖片，實(shí)現(xiàn)解碼。二、作品分析程序界面布局如圖1所示圖1程序界面布局示意圖三、作品運(yùn)行界面輸入數(shù)字符號(hào)后點(diǎn)擊創(chuàng)建，即可得到對(duì)應(yīng)的二維碼圖片，如圖2所示。圖2對(duì)數(shù)字符號(hào)進(jìn)行編碼輸入英文字母和數(shù)字后，創(chuàng)建二維碼圖片并保存，如圖3所示。圖3保存產(chǎn)生的二維碼編碼圖片通過(guò)打開(kāi)文件的方式導(dǎo)入一張二維碼圖片后，點(diǎn)擊解碼即可得到對(duì)應(yīng)的數(shù)字，如圖4所示。圖4對(duì)二維碼圖片進(jìn)行解碼四、作品參與學(xué)生信息班級(jí)姓名學(xué)號(hào)軟件1015班袁春生2010180491軟件1015班蒲華健2010180386軟件1015班謝家琦2010180460

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