考點內(nèi)容要求考綱解讀參考系、質(zhì)點位移、速度和加速度勻變速直線運動及其公式、圖象實驗研究勻變速直線運動1直線運動的有關(guān)概念、規(guī)律是本章的重點，勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用及VT圖象是本章的難點2注意本章內(nèi)容與生活實例的結(jié)合，通過對這些實例的分析、物理情境的構(gòu)建、物理過程的認(rèn)識，建立起物理模型，再運用相應(yīng)的規(guī)律處理實際問題3本章規(guī)律較多，同一試題往往可以從不同角度分析，得到正確答案，多練習(xí)一題多解，對熟練運用公式有很大幫助注各考點要求中羅馬數(shù)字、的含義如下對所列知識要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接使用它們對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系，能夠進行敘述和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用第1課時運動的描述導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1掌握參考系、質(zhì)點、位移和路程的概念2掌握速度與加速度的概念，并理解二者的關(guān)系一、質(zhì)點基礎(chǔ)導(dǎo)引下列情況中所描述的物體可以看做質(zhì)點的是A研究繞太陽公轉(zhuǎn)時的地球B研究自轉(zhuǎn)時的地球C研究出站時的火車D研究從北京開往上海的火車知識梳理1用來代替物體的有_的點叫做質(zhì)點，研究一個物體的運動時，如果物體的_和_對問題的影響可以忽略，就可以看做質(zhì)點2質(zhì)點是一個理想化的物理模型物體能否看成質(zhì)點是由問題的性質(zhì)決定的同一物體在有些情況下可以看成質(zhì)點，而在另一些情況下又不能看成質(zhì)點質(zhì)點的體積一定很小嗎思考二、參考系與位移、路程基礎(chǔ)導(dǎo)引1指出以下所描述的運動的參考系各是什么A太陽從東方升起，西方落下_B月亮在云中穿行_C車外的樹木向后倒退_D“小小竹排江中游”_2如圖1所示，質(zhì)點由西向東運動，從A點出發(fā)到達C點再返回B點后靜止若AC100M，BC30M，以B點為原點，向東為正方向建立直線坐標(biāo)，則出發(fā)點的位置為_，B點位置是_，C點位置為_，A到B位置變化是_M，方向_，C到B位置變化為_M，方向_知識梳理1參考系和坐標(biāo)系1為了研究物體的運動而假定_的物體，叫做參考系2對同一物體的運動，所選擇的參考系不同，對它的運動的描述可能會_通常以_為參考系3為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)腳選取的參考系一定是靜止的物體嗎思考2位移和路程1位移描述物體_的變化，用從_指向_的有向線段表示，是矢量2路程是物體運動_的長度，是標(biāo)量什么情況下物體運動的路程等于位移的大小思考三、速度和加速度基礎(chǔ)導(dǎo)引1關(guān)于瞬時速度、平均速度，以下說法中正確的是A瞬時速度可以看成時間趨于無窮小時的平均速度B做變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度，一定和物體在這段時間內(nèi)各個時刻的瞬時速度的平均值大小相等C物體做變速直線運動時，平均速度的大小就是平均速率D物體做變速直線運動時，平均速度是指物體通過的總路程與所用總時間的比值圖12關(guān)于物體運動的加速度和速度的關(guān)系，以下說法中正確的是A速度越大，加速度也一定越大B速度變化很快，加速度一定很大C加速度的方向保持不變，速度的方向也一定保持不變D加速度就是速度的增加量知識梳理1速度物理學(xué)中用位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值表示物體運動的_，即V，是XT描述物體運動的_的物理量1平均速度在變速運動中，物體在某段時間內(nèi)的_與發(fā)生這段位移所用時間的比值叫做這段時間內(nèi)的平均速度，即_，其方向與_的方向相同V2瞬時速度運動物體在_的速度，方向沿軌跡上物體所在點的切線方向指向前進的一側(cè)，是矢量瞬時速度的大小叫_，是標(biāo)量現(xiàn)在汽車上都安裝有行車電腦，可以即時顯示行車速度、某段時間內(nèi)平均速度等思考相關(guān)參量，你能僅憑兩數(shù)字變化快慢來判斷哪是瞬時速度，哪是平均速度嗎2加速度加速度是描述_的物理量，是_與_的比值，即A_加速度是矢量，其方向與_的方向相同3根據(jù)A與V方向間的關(guān)系判斷物體是在加速還是在減速1當(dāng)A與V同向或夾角為銳角時，物體速度大小_2當(dāng)A與V垂直時，物體速度大小_3當(dāng)A與V反向或夾角為鈍角時，物體速度大小_1速度大的物體加速度一定大嗎加速度大的物體速度一定大嗎思考2速度變化大，加速度一定大嗎加速度大，速度變化一定大嗎考點一參考系的選取考點解讀1參考系可以是運動的物體，也可以是靜止的物體，但被選為參考系的物體，我們假定它是靜止的2比較兩物體的運動情況時，必須選同一參考系3選參考系的原則是觀測運動方便和描述運動盡可能簡單典例剖析例1甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，丙看到乙勻速下降那么，從地面上看，甲、乙、丙的運動情況可能是A甲、乙勻速下降，V乙V甲，丙停在空中B甲、乙勻速下降，V乙V甲，丙勻速上升圖2C甲、乙勻速下降，V乙V甲，丙勻速下降，且V丙V乙D甲、