課時跟蹤訓(xùn)練一、選擇題每小題4分，共24分1英國資產(chǎn)階級革命前夕，全國掀起抗議浪潮，各地的口號是“議會議會除了議會不納稅”“只要我們有兩頭牛，就愿意出售一頭來資助陛下，但必須通過議會”材料充分表明A當(dāng)時議會是最高統(tǒng)治者B納稅是每一位公民的義務(wù)C議會必須按民眾要求資助國王D不經(jīng)議會同意國王不得征稅解析稅收問題是國王與議會斗爭的焦點(diǎn)問題，英國王室的稅收按照傳統(tǒng)需經(jīng)過議會的同意才能征收。斯圖亞特王朝與議會的矛盾，激發(fā)了社會矛盾，材料口號“除了議會不納稅”“但必須通過議會”說明稅收的征收需經(jīng)過議會的同意，故本題選D。議會不是最高統(tǒng)治者，是一機(jī)構(gòu)，所以A項(xiàng)錯誤；B項(xiàng)沒有明文規(guī)定；C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。答案D2右圖是英國女王伊麗莎白一世舉行議會時的情景。圖中的英國女王在整幅畫的最后面，且占據(jù)很小的空間，而將議會放在前面，這主要說明了A畫家沒有設(shè)計(jì)好作品結(jié)構(gòu)B英國王宮寬闊C英國女王的地位和權(quán)力受到限制D英國女王不善于表現(xiàn)自己解析本題考查學(xué)生識圖分析的能力。由圖片及材料表述的英王與議會空間大小與位置的描述，反映了深刻的政治問題英國議會對國王的限制。答案C3在詹姆士一世赴倫敦登基的途中，隨行人員抓到一名小偷。按照英國的慣例，小偷應(yīng)該經(jīng)法庭審訊后判罪，但是詹姆士一世直接下令對小偷處以絞刑。這反映了A王權(quán)的專制B國王秉公執(zhí)法C英國人權(quán)狀況不容樂觀D英國王權(quán)小于議會的權(quán)力解析本題旨在考查學(xué)生對材料的理解能力。斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期，國王詹姆士一世不尊重英國的法制傳統(tǒng)，獨(dú)斷專行，故B、C兩項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)與題意不符。答案A4英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)前，反對國王專制統(tǒng)治的陣地在A議會B三級會議C教會D大陸會議解析本題考查學(xué)生再現(xiàn)史實(shí)的能力。英國在13世紀(jì)就創(chuàng)立了議會的雛形，勢力強(qiáng)大的貴族為了維護(hù)自己的特權(quán)，限制王權(quán)，迫使國王成立了議會，參加者有貴族、教士、騎士和市民的代表。B項(xiàng)三級會議是法國的；C項(xiàng)教會在英國是維護(hù)專制統(tǒng)治的工具；D項(xiàng)大陸會議是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭時期的。答案A51628年，英國議會通過權(quán)利請?jiān)笗?，其主要目的是A反對并結(jié)束封建統(tǒng)治B抗議和約束國王的胡作非為C推進(jìn)并深化宗教改革D建立資產(chǎn)階級對英國的統(tǒng)治解析英國議會通過權(quán)利請?jiān)笗鴷r，資產(chǎn)階級和新貴族還沒有奪取英國政權(quán)的政治要求，因此A、D兩項(xiàng)的敘述是錯誤的。在權(quán)利請?jiān)笗膬?nèi)容中，沒有一項(xiàng)涉及宗教改革，因此，C項(xiàng)的敘述也是錯誤的。答案B6自1629年起，英國經(jīng)歷了11年無議會的國王個人統(tǒng)治時期。1629年，查理一世解散議會，其直接原因在于A國王與議會矛盾激化B議會通過權(quán)利請?jiān)笗鳦查理一世擅自征稅D議會號召人民抗稅解析當(dāng)時議會號召人民抗稅，查理一世于1629年將議會解散。答案D二、非選擇題16分7閱讀下列材料材料一英國的“國王靠自己生活”，平時王室和政府的財(cái)政開支很大程度上由國王自己的經(jīng)濟(jì)收入維持，除非發(fā)生對外戰(zhàn)爭，國王一般不得向臣民征稅。材料二查理一世登基后發(fā)現(xiàn)王室已是債臺高筑，于是他要求人民“自愿”向王室交納“恩稅”。不料此舉引起全國的抗議浪潮，各地的口號是“議會議會除了議會不納稅”“只要我們有兩頭牛，就愿意出售一頭來資助陛下，但須通過議會”“自愿”辦法失敗后，查理一世便使出“強(qiáng)制性借款”手法，同時還監(jiān)禁了76個拒絕公債的騎士，但仍未能解決財(cái)政危機(jī)。請回答1材料一反映了英國長期以來形成的一種怎樣的政治體制6分2材料二中查理一世舉動的實(shí)質(zhì)是什么4分3為解決材料二所反映的問題，查理一世采取的行動是什么它反映的實(shí)質(zhì)性問題是什么6分解析第1問在閱讀理解材料的基礎(chǔ)上聯(lián)系相關(guān)的課本知識組織答案；第2問注意抓住材料中的“查理一世便使出強(qiáng)制性借款手法，同時還監(jiān)禁了76個拒絕公債的騎士，但仍未能解決財(cái)政危機(jī)”，聯(lián)系相關(guān)史實(shí)組織答案；第3問在明確材料二反映的財(cái)政危機(jī)的基礎(chǔ)上聯(lián)系史實(shí)說明其“行動”，引申分析其“實(shí)質(zhì)性問題”。答案1反映了自13世紀(jì)大憲章頒布以后，英國逐漸確立起一種有限君主制的政治體制。即國王雖享有很大權(quán)力，卻受到議會的限制。不經(jīng)議會同意，國王不得征稅，也不得隨意侵犯臣民的人身自由。2材料二中查理一世的舉動反映了查理一世在破壞英國政治民主的傳統(tǒng)，實(shí)行專制。3查理一世被迫接受了權(quán)利請?jiān)笗?。它反映出隨著資本主義的發(fā)展，英國資產(chǎn)階級和新貴族力量日益強(qiáng)大，王權(quán)已受到很大的制約。高效能學(xué)習(xí)的八大學(xué)習(xí)方法方法一目標(biāo)激勵法成就天才的必備素質(zhì)就是遠(yuǎn)大志向，明確目標(biāo)，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué)，孜孜不倦，持之以恒，面對學(xué)習(xí)中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地安排好自己的時間，只有這樣，才能到達(dá)成功的理想彼岸。方法二統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實(shí)可行的計(jì)劃。所謂統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法，就是學(xué)習(xí)者為達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法包括四個方面一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容，三是時間安排，四是保證落實(shí)的措施。只有綜合考慮這四個方面，才能訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。同時計(jì)劃要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當(dāng)及時調(diào)整。方法三興趣引導(dǎo)法使學(xué)習(xí)興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí)，但是卻對學(xué)習(xí)沒有興趣。凡是這種情況，學(xué)習(xí)效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學(xué)，光顧著學(xué)，傻學(xué)，而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后，你才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。方法四高效率學(xué)習(xí)法作為學(xué)生，誰能夠高效地管理時間，科學(xué)地利用時間，抓住時間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功，成就人生的輝煌。愛時間就是愛生命，愛生命的每一部分。誰把握住時間，誰就擁有一切。時間就是生命?！耙粋€人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消失。抓緊時間吧，一生只有三天”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時期，也是學(xué)習(xí)知識、吸取知識最有效率的時期，你們應(yīng)善于管理時間珍惜時間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光彩。方法五刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)的過程是由一個“無疑有疑解疑無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們在日常生活和學(xué)習(xí)過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個為什么”的習(xí)慣。作為一個學(xué)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學(xué)請教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個與別人交流的良好平臺，合作解決問題。方法六筆記學(xué)習(xí)法筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法，是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時候，對有一定價值和意義的材料、知識點(diǎn)、問題迅速及時地標(biāo)記出來，記下來，然后整理成筆記，這對于鞏固知識，積累材料，提高學(xué)習(xí)成績都具有十分重要的意義。方法七全面預(yù)習(xí)法打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會好。要想有一個高效的課堂學(xué)習(xí)，必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”，即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前，學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識準(zhǔn)備。我們在預(yù)習(xí)的時候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，注意方法，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動性、針對性，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。方法八高效聽課法一個人的學(xué)生時代，大部分的學(xué)習(xí)時間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時間里每個學(xué)生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識中最基本、最精華的部分，由此可見課堂學(xué)習(xí)的重要性。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，成績的高低，關(guān)鍵在于課堂學(xué)習(xí)。充分利用每一節(jié)課的45分鐘，高效學(xué)習(xí)，對提高學(xué)習(xí)質(zhì)量將產(chǎn)生巨大的影響。專家認(rèn)為，要想聽好一節(jié)課，課前必須從身心、知識、物質(zhì)上做好充分準(zhǔn)備，在上課時力求做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到；專心致志，勤于思考，思維與老師合拍。同時，上課時勇于發(fā)言，積極參加討論，有機(jī)會多動手、多實(shí)踐，做好筆記，才能有效地把握課堂，把課堂變成自己學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。高效能學(xué)習(xí)的八大學(xué)習(xí)方法方法一目標(biāo)激勵法成就天才的必備素質(zhì)就是遠(yuǎn)大志向，明確目標(biāo)，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué)，孜孜不倦，持之以恒，面對學(xué)習(xí)中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地安排好自己的時間，只有這樣，才能到達(dá)成功的理想彼岸。方法二統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實(shí)可行的計(jì)劃。所謂統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法，就是學(xué)習(xí)者為達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法包括四個方面一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容，三是時間安排，四是保證落實(shí)的措施。只有綜合考慮這四個方面，才能訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。同時計(jì)劃要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當(dāng)及時調(diào)整。方法三興趣引導(dǎo)法使學(xué)習(xí)興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí)，但是卻對學(xué)習(xí)沒有興趣。凡是這種情況，學(xué)習(xí)效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學(xué)，光顧著學(xué)，傻學(xué)，而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后，你才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。方法四高效率學(xué)習(xí)法作為學(xué)生，誰能夠高效地管理時間，科學(xué)地利用時間，抓住時間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功，成就人生的輝煌。愛時間就是愛生命，愛生命的每一部分。誰把握住時間，誰就擁有一切。時間就是生命?！耙粋€人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消失。抓緊時間吧，一生只有三天”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時期，也是學(xué)習(xí)知識、吸取知識最有效率的時期，你們應(yīng)善于管理時間珍惜時間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光彩。方法五刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)的過程是由一個“無疑有疑解疑無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們在日常生活和學(xué)習(xí)過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個為什么”的習(xí)慣。作為一個學(xué)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學(xué)請教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個與別人交流的良好平臺，合作解決問題。方法六筆記學(xué)習(xí)法筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法，是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時候，對有一定價值和意義的材料、知識點(diǎn)、問題迅速及時地標(biāo)記出來，記下來，然后整理成筆記，這對于鞏固知識，積累材料，提高學(xué)習(xí)成績都具有十分重要的意義。方法七全面預(yù)習(xí)法打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會好。要想有一個高效的課堂學(xué)習(xí)，必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”，即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前，學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識準(zhǔn)備。我們在預(yù)習(xí)的時候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，注意方法，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動性、針對性，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。方法八高效聽課法一個人的學(xué)生時代，大部分的學(xué)習(xí)時間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時間里