媽媽的手張黎媽媽的手，最初也是修長細嫩的。她們清風中撫弄花瓣，燈光下輕翻書頁，琴鍵上翩躚亂舞，青絲間翻飛摩挲。她們總是光滑如真絲，溫婉如暖玉，指縫透露閑情逸致，指尖流溢風花雪月。蓮葉接天的盛夏，媽媽白皙的手，戴上了玲瓏的婚戒。從此，她們游走于鍋碗瓢盆之間，在蔬菜瓜果上輾轉(zhuǎn)騰挪，撩撥的是洗衣水，把玩的是柴米油鹽醬醋茶。空閑時，她們也會綰一個別致的發(fā)髻，打理窗臺靈秀的盆景，或探入書海體味墨香。她們依舊光滑溫潤，卻不復(fù)悠游自在。她們把握的是平淡生活的節(jié)奏，拿捏的是現(xiàn)實和浪漫之間的分寸。又一個夏天，媽媽纖細的手指，變粗了，孕期水腫由腳尖泛濫至眼瞼。她們常拱伏在媽媽隆起的腹部，聆聽寶寶胎心的節(jié)律。她們嘗試著織小小的毛衣，縫小小的枕頭，動作有些笨拙，卻載著滿滿的愛意。一聲啼哭，打破了多年寧靜的生活。媽媽的手，亂了。她們前所未有地在煩瑣家務(wù)中大展身手。刷子在奶瓶中旋轉(zhuǎn)，尿布在水中起浮，果汁從機器流出。媽媽的手，托起飽滿的乳房，在寶貝饑餓的時候；輕搖小床，在午夜時分；按摩穴位，在孩子不適的時候。公分長的小身體，是在媽媽的手掌心逐漸舒展開來的，斤，斤，斤，無論多重，媽媽都能用手輕輕托起。偶爾，媽媽有時間對著陽光端詳自己的手。手指已恢復(fù)了先前的苗條，只是，再也無法像以前那樣光潔了。于是，左手憐惜地親了親右手。這時，孩子哭了。她們像接了軍令，帶著暖陽的余溫，片刻趕到床邊，輕輕安撫，孩子復(fù)又入夢。歲月流逝，媽媽的手日益奇妙起來。她們做綠色的面條，包五彩的水餃，捏的泥娃惟妙惟肖，畫的泰迪熊呼之欲出。她們指哪兒，哪兒就有故事。寶貝要在天上找書中的月亮，數(shù)故事中的星星。媽媽站到窗前，一手托寶貝，一手指遠方。手很酸，也很痛，可是孩子專注的表情令媽媽著迷。多少個夜晚，只要寶貝愿意，媽媽都陪著他，找月亮，數(shù)星星。如果樹葉看得見，它一定會發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼里閃爍著淚花，那是滿腹的柔情升騰而凝結(jié)的水蒸汽。斗轉(zhuǎn)星移，寶貝長成了玉樹臨風的少年，媽媽的手也已歷練得十八般武藝樣樣精通。論廚藝，她們蒸煎烤煮炒任意切換。論女紅，縫繡編剪裁無所不能。少年郎的球鞋破了，她們立即變出一雙簇新的；單車壞了，她們竟也能神速修復(fù)。甚至，她們在紙上演算數(shù)理化，對著足球賽事指指點點。許多以前不擅長的、不喜歡的事和物，因了孩子，媽媽居然津津樂道。媽媽的手，盡善盡美地建造著美好家園，卻承受著不為人知的艱難。數(shù)九寒天，媽媽依然用刺骨的冷水洗刷，手開裂了或被刀劃傷了，貼一張創(chuàng)可貼，繼續(xù)忙碌，像什么也沒發(fā)生。再精致的手，也經(jīng)不起這樣的磨礪。她們厚實了，粗糙了，只輕輕一劃，就能把襪子勾出長長的絲來。又過去了許多年，一些褐色的小斑點爬上了媽媽的手背，媽媽說，這是老年斑。老年斑之間，皮下青色的血脈微微凸起，向著手臂蜿蜒伸展。于是，媽媽的手，像一棵樹，一棵因為歷經(jīng)風雨而變得蒼勁有力的樹。在一個晴暖的下午，媽媽坐在陽臺的搖椅上，被太陽照得有了些倦意?；秀遍g，一團溫軟的小東西不偏不倚地落在兩手間，低頭一看，竟是個眉眼清秀的嬰兒。媽媽的手，愛憐地撫著嬰兒濃密的胎發(fā)，心底升起一股柔情。夢醒時，媽媽的眼眶有些濕潤，往事，那么遠，卻怎么如此清晰。媽媽知道，夢中的小嬰兒，不是當年的那個，而是將要出世的那一個。媽媽相信，不久的將來，她的手，又要亂了。選自寧波日報年月日（略有刪改）1本文主要寫了媽媽的手的變化過程，請你從文中、三個段落中分別摘錄一個表現(xiàn)媽媽的手的特點的關(guān)鍵詞語，來說明這一變化過程。（3分）2結(jié)合語境，對下面的句子作簡要賞析。（兩句中任選一句）（3分）從此，她們游走于鍋碗瓢盆之間，在蔬菜瓜果上輾轉(zhuǎn)騰挪，撩撥的是洗衣水，把玩的是柴米油鹽醬醋茶。于是，媽媽的手，像一棵樹，一棵因為歷經(jīng)風雨而變得蒼勁有力的樹。3閱讀完全文，你一定嘆服于文章標題的巧妙，請簡要分析文章標題的妙處。（3分）4文章最后一句話中的“亂”是什么意思這句話里面蘊含了媽媽怎樣的愿望（3分）【參考答案】1修長細嫩、奇妙、蒼勁有力（各1分，共3分）2（3分），回答不完整酌情扣分。例如這句話運用了動作描寫，其中“游走、輾轉(zhuǎn)、騰挪、撩撥、把玩”等詞語形象地現(xiàn)了結(jié)婚后媽媽在生活中忙碌的情景。語言生動活潑極具幽默感。這句話運用了比喻的手法，生動形象地寫出了媽媽的手由于經(jīng)歷了一輩子的操勞而變得蒼老的樣子。同時也寫出了兒女對媽媽的敬意。3（3分）“媽媽的手”是貫穿文章的線索。以“媽媽的手”統(tǒng)帥全文，通過“媽媽的手”的變化，媽媽身份的變化、性格的變化、能力的變化，也即寫出了媽媽一輩子的艱辛。通過“媽媽的手”的變化寫出了媽媽對家庭、對子女的全身心的愛。4（3分）“亂”是忙碌的意思。（1分）表現(xiàn)了媽媽希望早日能抱上下一代的愿望，以及媽媽對能撫育下一代成長的渴望。（2分）（意思接近即可）高效能學習的八大學習方法方法一目標激勵法成就天才的必備素質(zhì)就是遠大志向，明確目標，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學生，要想在學習的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學習困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠大的理想，制定明確的學習目標和切實可行的計劃，在日常學習中勤奮苦學，孜孜不倦，持之以恒，面對學習中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學習方法，科學合理地安排好自己的時間，只有這樣，才能到達成功的理想彼岸。方法二統(tǒng)籌計劃學習法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學習也必須制定好一套切實可行的計劃。所謂統(tǒng)籌計劃學習法，就是學習者為達到一定的學習目標，根據(jù)主客觀條件而制訂學習步驟的一種學習方法。統(tǒng)籌計劃學習法包括四個方面一是學習目標，二是學習內(nèi)容，三是時間安排，四是保證落實的措施。只有綜合考慮這四個方面，才能訂出切實可行的規(guī)劃。同時計劃要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當及時調(diào)整。方法三興趣引導(dǎo)法使學習興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。有的同學雖然很努力地學習，但是卻對學習沒有興趣。凡是這種情況，學習效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學，光顧著學，傻學，而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學習積極性轉(zhuǎn)化為學習興趣之后，你才有可能實現(xiàn)學習效率的飛躍。方法四高效率學習法作為學生，誰能夠高效地管理時間，科學地利用時間，抓住時間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學業(yè)的成功，成就人生的輝煌。愛時間就是愛生命，愛生命的每一部分。誰把握住時間，誰就擁有一切。時間就是生命?！耙粋€人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消失。抓緊時間吧，一生只有三天”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時期，也是學習知識、吸取知識最有效率的時期，你們應(yīng)善于管理時間珍惜時間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光彩。方法五刨根質(zhì)疑學習法學習的過程是由一個“無疑有疑解疑無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們在日常生活和學習過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個為什么”的習慣。作為一個學生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學請教。積極參加各種有關(guān)學習的交談、討論、學習興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個與別人交流的良好平臺，合作解決問題。方法六筆記學習法筆墨學習法又稱筆記法，是利用記筆記學習的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習的時候，對有一定價值和意義的材料、知識點、問題迅速及時地標記出來，記下來，然后整理成筆記，這對于鞏固知識，積累材料，提高學習成績都具有十分重要的意義。方法七全面預(yù)習法打無準備的仗必輸，沒有預(yù)習的功課一定不會好。要想有一個高效的課堂學習，必須牢牢抓住課前預(yù)習這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”，即準備。預(yù)習就是在教師講課之前，學生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學習做好必要的知識準備。我們在預(yù)習的時候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點，發(fā)現(xiàn)難點，注意方法，增強預(yù)習的主動性、針對性，培養(yǎng)良好的預(yù)習習慣。方法八高效聽課法一個人的學生時代，大部分的學習時間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時間里每個學生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識中最基本、最精華的部分，由此可見課堂學習的重要性。一個學生學習的好壞，成績的高低，關(guān)鍵在于課堂