螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃芄蒃襖腿芄薆聿肅芃蚈袂羈節(jié)袀蚅莀芁薀羀芆芀螞螃膂艿螅罿肈艿蒄螂羄莈薇羇節(jié)莇蠆螀膈莆螁羅膄蒞薁螈肀莄蚃肄羆莃螅袆芅莃蒅肂膁莂薇裊肇蒁蝕肀羃蒀螂袃節(jié)葿蒂蚆羋蒈蚄袁膄蕆螆螄肀蕆蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀薄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿莁薁螇肄芇薁袀袇膃薀蕿肅聿膆蟻袆羅膅螄肁芃新人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)教案音樂課程總目標(biāo)音樂課程目標(biāo)的設(shè)置以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操課題聆聽問聲好課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過聆聽樂曲，感受關(guān)于大自然的音樂，能以歌聲表達(dá)生活的情趣，知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。2、動(dòng)腦為歌曲編創(chuàng)歌詞，動(dòng)作。教學(xué)重難點(diǎn)通過聆聽樂曲，感受關(guān)于大自然的音樂，能以歌聲表達(dá)生活的情趣，知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴，錄音機(jī)教學(xué)聽音樂問好，律動(dòng)。2新學(xué)期小結(jié)。3復(fù)習(xí)上學(xué)期課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，通過演唱小麻雀，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事物，啟迪學(xué)生熱愛小動(dòng)物。，用柔和的聲音演唱小麻雀，并和早上好相比較，說出旋律相似的地方。，能創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌（樂）曲，準(zhǔn)確地唱歌。教學(xué)重點(diǎn)用柔和的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)能創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)，電子琴1教學(xué)完整地聆聽范唱歌曲，使學(xué)生對(duì)歌曲有初步的感受。提示注意聽，是誰在說話，使學(xué)生集中聽歌曲。B再聽范唱。C盡快用聽長發(fā)學(xué)會(huì)歌曲，再試著將“沙沙沙”輕輕配入歌曲演唱，使歌曲更有意境。D分小組創(chuàng)編動(dòng)作，邊唱邊表演。三結(jié)束部分小結(jié)。結(jié)束全課。課題編創(chuàng)與活動(dòng)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過一組多層次的節(jié)奏練習(xí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)奏的感受，提示學(xué)生注意觀察生活，觀察大自然，積累自己的生活常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)通過聆聽在鐘表店里和調(diào)皮的小鬧鐘，使學(xué)生感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)通過聆聽在鐘表店里和調(diào)皮的小鬧鐘，使學(xué)生感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備；錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分2、聽音樂起立問好，入座。、復(fù)習(xí)歌曲小麻雀。二、基本部分、導(dǎo)入。、聆聽在鐘表店里（）啟發(fā)學(xué)生看插圖，聽錄音，初步感受管弦樂曲。（）展開聯(lián)想聽了這段音樂仿佛你來到什么地方好像看到了什么、聆聽調(diào)皮的小鬧鐘（）小鬧鐘有病了，不能按時(shí)叫醒他的小主人，小主人開始修這個(gè)小鬧鐘，他修好了，心里美滋滋的，你們聽，他修好了嗎（）教師完整地播放錄音，學(xué)生可隨著課本上的圖譜用手指指點(diǎn)點(diǎn)。（）學(xué)生可根據(jù)歌曲課時(shí)教學(xué)目標(biāo)在音樂實(shí)踐中，準(zhǔn)確有感情地演唱時(shí)間像小馬車，并試著在歌曲中加入三角鐵伴奏，探索三角鐵的敲擊方法，掌握姿勢，能在時(shí)間像小馬車的間奏加入鑼鼓镲的伴奏，感受為歌曲伴奏的愉快。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確有感情地演唱時(shí)間像小馬車教學(xué)難點(diǎn)加入打擊樂伴奏教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)結(jié)合聆聽歌樂曲，創(chuàng)造地運(yùn)用打擊樂器表現(xiàn)歌曲這是什么。教學(xué)重點(diǎn)聆聽音樂，探索生活中的聲音樂趣。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地用打擊樂器表現(xiàn)生活中的聲音樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)，打擊樂器、圖片教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分、聽音樂問好、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。3、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。二、基本部分、導(dǎo)入。教師將預(yù)先準(zhǔn)備的圖片給學(xué)生展示，幫助學(xué)生了解放牧的生活，使學(xué)生有理解地演唱歌曲。、聆聽這是什么（）完整地聆聽全曲。提示歌曲唱出了哪些課時(shí)41教學(xué)目標(biāo)1、能完整、準(zhǔn)確、有感情地演唱本課歌曲。2、能準(zhǔn)確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏教學(xué)重點(diǎn)完整準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)能準(zhǔn)確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴教學(xué)學(xué)生拍擊節(jié)拍，隨著歌曲準(zhǔn)確地輕輕地拍擊。（2）說一說歌曲唱出了什么課時(shí)42教學(xué)目的1、能結(jié)合聆聽歌樂曲小天鵝舞曲，感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的音樂情趣。2、主動(dòng)參與編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，填唱名，選擇打擊樂等音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)能結(jié)合聆聽歌樂曲小天鵝舞曲，感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的音樂情趣。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂問好2、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。43、復(fù)習(xí)歌曲。二、基本部分1、表演小紅帽（1）結(jié)合歌曲小紅帽安排好一個(gè)參與歌曲表現(xiàn)的練習(xí)，教師可提示學(xué)生在歌中哪幾處加動(dòng)作比較合適。（2）分組演唱，請(qǐng)一名同學(xué)表演，試一試，看哪一種動(dòng)作加入更好。（3）選擇出最合適的一種方法完整地演唱。（4）結(jié)合小紅帽提示學(xué)生自選打擊樂器為歌曲伴奏。2、編創(chuàng)與活動(dòng)（1）、這是一個(gè)二聲部讀拍節(jié)奏的練習(xí)，一個(gè)鴨子在“吹口哨”，發(fā)出“DU”的聲音，其他幾只鴨子叫“GA”，請(qǐng)同學(xué)們按著節(jié)奏讀一讀，拍一拍，在把兩種聲音和起來。鴨子的叫聲可分小組處理成有一定力度變化，可表現(xiàn)各種情緒的。（2）、分小組設(shè)計(jì)，并表演給大家看。聆聽小天鵝舞曲提示在音樂中聽到什么奇特的聲音了請(qǐng)你用動(dòng)作表示（指鋼片琴的聲音）音樂使你想到什么三、結(jié)束部分小結(jié)。課題聆聽糖果仙人舞曲課時(shí)51教學(xué)目的1、通過聽糖果仙人舞曲,感受體驗(yàn)音樂輕快活潑的情緒。2、能夠運(yùn)用有正確的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn)用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。3、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。二、基本部分1、聆聽糖果仙人舞曲（1）完整地初聽前，教師先提示學(xué)生靜靜的感受音樂的夢幻色彩（2）復(fù)聽時(shí)，隨著樂曲表演，注意要求學(xué)生合著音樂和節(jié)拍。提示；請(qǐng)你想象劇中人的形象，邊聽音樂邊表演。三、表演有一個(gè)人在林中（1）結(jié)合歌曲有一個(gè)人在林中安排好一個(gè)參與歌曲表現(xiàn)的練習(xí)，教師可提示學(xué)生在歌中哪幾處加動(dòng)作比較合適。（2）分組演唱，請(qǐng)一名同學(xué)表演，試一試，看哪一種動(dòng)作加入更好。（3）選擇出最合適的一種方法完整地演唱。（4）結(jié)合有一個(gè)人在林中提示學(xué)生自選打擊樂器為歌曲伴奏。四、結(jié)束部分小結(jié)。課題表演多么快樂多么幸福課時(shí)52教學(xué)目的1、通過聽在北京的金山上唱多么快樂多么幸福體驗(yàn)感受藏族民歌中高亢嘹亮和歡快活潑的不同音樂特點(diǎn)。2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)運(yùn)用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂進(jìn)教室。52、發(fā)聲練習(xí)。3、復(fù)習(xí)歌曲。4、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。二、基本部分1、導(dǎo)言。2、表演多么快樂多么幸福（1）完整地聆聽歌曲范唱，邊聽邊用手指按課本上的圖示滑動(dòng)，體會(huì)旋律的起伏。（2）用聽唱法學(xué)會(huì)歌曲，分小組編創(chuàng)歌詞，找出他們的特點(diǎn)編唱，看那一組編唱的好。（3）采用對(duì)唱的形式演唱歌曲，邊唱邊表演。（4）請(qǐng)幾名同學(xué)自愿用打擊樂為同學(xué)的歌唱及表演伴奏。（5）結(jié)合歌曲多么快樂多么幸福安排好一個(gè)參與歌曲表現(xiàn)的練習(xí)，教師可提示學(xué)生在歌中哪幾處加動(dòng)作比較合適。（6）分組演唱，請(qǐng)一名同學(xué)表演，試一試，看哪一種動(dòng)作加入更好。（7）選擇出最合適的一種方法完整地演唱。（8）結(jié)合多么快樂多么幸福提示學(xué)生自選打擊樂器為歌曲伴奏。三、結(jié)束部分小結(jié)。課題我的家在日稞則課時(shí)61教學(xué)目的1、通過聽在北京的金山上唱我的家在日稞則體驗(yàn)感受藏族民歌中高亢嘹亮和歡快活潑的不同音樂特點(diǎn)。2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)通過聽在北京的金山上唱我的家在日稞則體驗(yàn)感受藏族民歌中高亢嘹亮和歡快活潑的不同音樂特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)聆聽雪蓮獻(xiàn)北京1初聽歌曲。提示；聽了這首歌，你的心情是怎樣的歌中唱出了哪些1、通過歌曲多么快樂多么幸福的演唱，感受藏族民歌的特點(diǎn)。2、能自編動(dòng)作表演。教學(xué)重點(diǎn)感受藏族民歌的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)能自編動(dòng)作表演教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂問好、入座。2、發(fā)聲練習(xí)。63、唱一唱，動(dòng)一動(dòng)。4、復(fù)習(xí)上節(jié)課課時(shí)71課型復(fù)習(xí)教學(xué)目的1、能用正確的氣息、合理的方法、準(zhǔn)確的情緒來演唱歌曲。2、復(fù)習(xí)講解每首歌曲的重、難點(diǎn)及演唱技巧的處理方法。3、把每一單元的識(shí)譜知識(shí)及課后練習(xí)題復(fù)習(xí)好。教學(xué)重點(diǎn)能用準(zhǔn)確的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)每一單元的識(shí)譜知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備琴、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)課時(shí)72兩課時(shí)課型考核教學(xué)目的1、能用正確的氣息、合理的方法、準(zhǔn)確的情緒來演唱歌曲。2、注意音準(zhǔn)、節(jié)奏，有動(dòng)作、有感情地唱歌，并能將歌曲所要表達(dá)的情感，準(zhǔn)確地表達(dá)出來。教學(xué)重點(diǎn)能用準(zhǔn)確的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)聲情并茂地表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備琴、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)內(nèi)容及過程一、組織教學(xué)1、師生同唱“DOREMI”互問好。二、基本部分71、每位學(xué)生任選一首歌曲，到前面來有感情地演唱。2、同學(xué)互評(píng)、老師打分。3、小結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，以供下面的其他選手借鑒。三、結(jié)束部分教師總結(jié)，公布成績。課題愛勞動(dòng)課時(shí)81教學(xué)目的通過歌曲的演唱?jiǎng)趧?dòng)歌不再麻煩好媽媽理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂，并能自編動(dòng)作表演。教學(xué)重難點(diǎn)通過歌曲的演唱?jiǎng)趧?dòng)歌不再麻煩好媽媽理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂，并能自編動(dòng)作表演。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)課時(shí)82教學(xué)目的通過歌曲的演唱?jiǎng)趧?dòng)歌不再麻煩好媽媽理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂，并能自編動(dòng)作表演。教學(xué)重點(diǎn)聆聽音樂，聽辨音樂力度。教學(xué)難點(diǎn)聆聽音樂，聽辨音樂的力度。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)教學(xué)課時(shí)91教學(xué)目標(biāo)1、通過樂曲的聆聽歌曲海娃的歌不再麻煩好媽媽理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂，并能自編動(dòng)作表演。2、初步了解音的高低，并能結(jié)合生活中的聲音聽辨、感受。教學(xué)重難點(diǎn)聆聽歌曲海娃的歌能自編動(dòng)作表演。8教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)課時(shí)92教學(xué)目標(biāo)1、通過表演種玉米能夠自編動(dòng)作參與表演。教學(xué)重難點(diǎn)通過表演種玉米能夠自編動(dòng)作參與表演。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴教學(xué)聆聽海娃的歌（1）完整地聆聽童聲合唱，感受歌曲活潑、歡快的情緒。（2）復(fù)聽歌曲，自編動(dòng)作表現(xiàn)出對(duì)海娃的喜愛。（3）隨著歌曲錄音用自編的動(dòng)作表演。2、編創(chuàng)與活動(dòng)（1）認(rèn)識(shí)鈴鼓，并在教師示范下學(xué)會(huì)演奏鈴鼓的正確姿勢。（2）把演奏鈴鼓的方法留給學(xué)生分小組討論，怎樣奏出短音怎樣奏出長音（3）試著用鈴鼓為學(xué)過的歌曲伴奏。想一想哪首歌曲合適選一首讓大家唱，并有幾個(gè)學(xué)生用鈴鼓伴奏。三、結(jié)束部分小結(jié)。課題可愛的動(dòng)物課時(shí)101教學(xué)目標(biāo)1、通過表演我的小綿羊，表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。2、認(rèn)識(shí)響板，并通過探索似的學(xué)習(xí)掌握其演奏方法。9教學(xué)重點(diǎn)通過表演我的小綿羊表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的喜愛。教學(xué)難點(diǎn)通過表演我的小綿羊表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的喜愛。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴教學(xué)課時(shí)102教學(xué)目標(biāo)1、通過表演，表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。2、通過探索式學(xué)習(xí)掌握響板的演奏方法。教學(xué)重點(diǎn)自編動(dòng)作參與表演。教學(xué)難點(diǎn)自編動(dòng)作參與表演。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴教學(xué)課時(shí)111教學(xué)目標(biāo)通過表演快樂的音樂會(huì)，感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。教學(xué)重點(diǎn)感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。10教學(xué)難點(diǎn)感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)課時(shí)112教學(xué)目標(biāo)1、通過表演嗩吶配喇叭，感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。2、能夠看圖為歌曲填上適當(dāng)?shù)脑~，并能準(zhǔn)確地讀拍。教學(xué)重點(diǎn)感受并表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確的讀拍。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴教學(xué)課時(shí)121教學(xué)目標(biāo)1、通過聆聽分辨小樂隊(duì)的不同樂器組合，并能用劃線條的方式表現(xiàn)出來。2、能發(fā)揮想象力，用打擊樂或身邊的物體與同學(xué)共同制造各種聲響表現(xiàn)心中的樂器。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)揮想象力，制造各種聲響表現(xiàn)音樂。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)揮想象力，制造各種聲響表現(xiàn)音樂。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、打擊樂器教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂進(jìn)教室。2、發(fā)聲練習(xí)并復(fù)習(xí)歌曲。二、基本部分1、聆聽小樂隊(duì)11（1）完整地聆聽歌曲。提示歌中唱出了什么課時(shí)122教學(xué)目標(biāo)通過聆聽，初步感受壯族的音樂特點(diǎn)，背唱同坐小竹排。教學(xué)重點(diǎn)初步感受壯族的音樂特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)初步感受壯族的音樂特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)課時(shí)131教學(xué)目標(biāo)1、通過聆聽和演唱，初步感受彝族的音樂特點(diǎn)，背唱歌曲。2、能初步聽辨高和低的音。教學(xué)重點(diǎn)感受表現(xiàn)彝族音樂。教學(xué)難點(diǎn)能初步聽辨高和低的音。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂起立、問好、入座。2、發(fā)聲練習(xí)。3、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。二、基本部分1、聆聽阿細(xì)跳月（1）完整地初步聆聽全曲。提示這首歌曲是高興還是悲傷的歌中唱出了什么內(nèi)容（2）復(fù)聽樂曲。邊聽邊輕輕地合著節(jié)拍做拍手的動(dòng)作。2、表演同坐小竹排（1）完整地聆聽歌曲范唱。一至二遍學(xué)生拍手。12（2）教師在學(xué)生感知的基礎(chǔ)上，簡單介紹壯族的風(fēng)俗。壯族是我國五十六個(gè)民族的一個(gè)民族，然后讓學(xué)生輕聲讀歌詞。（3）邊聽音樂或教師彈琴，邊用手指著課本上的小人圖形譜唱歌，感受音的高低變化，速度可稍慢些。（4）跟著教師象唱歌詞一樣唱歌譜，學(xué)生只是感受歌譜。（5）歌曲熟悉后，用稍快的速度演唱，以恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)歌曲的情感。（6）分小組自編動(dòng)作，邊唱邊表演，表達(dá)自己的心情。（7）結(jié)合歌曲的音樂表現(xiàn)的需要，按小組編創(chuàng)伴奏，為歌曲伴奏。3、編創(chuàng)與活動(dòng)聽辨高低音。三、結(jié)束部分小結(jié)。課題西倫達(dá)課時(shí)132教學(xué)目標(biāo)1、能編創(chuàng)簡單伴奏，并用打擊樂器為歌曲伴奏。2、能按意圖及節(jié)奏編創(chuàng)適當(dāng)?shù)脑~，并能準(zhǔn)確地拍和讀。教學(xué)重點(diǎn)編創(chuàng)簡單的節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn)有意圖地編創(chuàng)。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)教學(xué)課時(shí)141教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用輕松愉快的聲音邊唱邊表演西倫達(dá)。2、聆聽音樂歌聲與微笑，感受體驗(yàn)歌曲情緒的變化。教學(xué)重點(diǎn)用輕松愉快的聲音邊唱邊表演。教學(xué)難點(diǎn)用輕松愉快的聲音邊唱邊表演。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂進(jìn)教室。2、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。3、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。二、基本部分1、導(dǎo)入。2、聆聽歌聲與微笑（1）完整地聆聽歌曲。提示歌曲唱出小朋友的手會(huì)做什么事你會(huì)做什么事（2）復(fù)聽歌曲，隨著歌曲做表演。3、表演西倫達(dá)（1）完整聆聽范唱，盡量記住旋律的音調(diào)。（2）復(fù)聽范唱，心理默唱，看誰記得的旋律多，試著唱唱，可分小組唱。13（3）隨錄音唱歌詞。（4）邊聽錄音邊唱。（5）跟著教師完整地像唱歌詞一樣唱歌譜。（6）討論。準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲。三、結(jié)束部分小結(jié)。課題美麗的動(dòng)物課時(shí)142教學(xué)目標(biāo)1、能理解音樂描繪的動(dòng)物形象，并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演金孔雀輕輕跳。2、認(rèn)識(shí)沙錘，辨別其音色并能用探索似的學(xué)習(xí)掌握其多種演奏方法。教學(xué)重點(diǎn)用輕松愉快的聲音表演歌唱。教學(xué)難點(diǎn)用探索式的學(xué)習(xí)掌握多種演奏方法。教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)教學(xué)提示歌中唱出了什么你的心情如何（2）復(fù)聽歌曲聽唱法學(xué)習(xí)歌曲金孔雀輕輕跳提示你感到這首歌適合跳舞還是適合走路選擇一個(gè)圖，并隨著音樂試著做一做。（3）教師可選擇一組學(xué)生，用打擊樂隨著歌曲錄音敲擊。一組學(xué)生為歌曲編創(chuàng)動(dòng)作，邊唱歌邊表演，培養(yǎng)學(xué)生積極參與的意識(shí)。3、編創(chuàng)與活動(dòng)（1）本課的編創(chuàng)與活動(dòng)安排了一個(gè)看圖編詞并進(jìn)行讀拍的練習(xí)。教師可指導(dǎo)學(xué)生分別拍擊兩條節(jié)奏，說出各是幾拍子的。（2）分小組看圖編詞，用蜜蜂和鳥的聲音編創(chuàng)模聲襯詞，也可編創(chuàng)詞組。（3）指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂為自編的帶詞節(jié)奏敲擊，可擊節(jié)拍，也可擊節(jié)奏，提示學(xué)生敲擊出音的強(qiáng)弱。三、結(jié)束部分小結(jié)。課題聆聽龜兔賽跑課時(shí)151教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)大管和雙簧管，辨別其音色并能用探索式的學(xué)習(xí)掌握聆聽龜兔賽跑。2、通過編創(chuàng)動(dòng)作和表演，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)參與和創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)參與和創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)準(zhǔn)備串鈴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂起立，、問好、入座。2、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。3、復(fù)習(xí)歌曲。二、基本部分1、導(dǎo)言。2、聆聽龜兔賽跑（1）完整地聆聽樂曲。提示樂曲中聽到了什么樣的聲音，是不是樂器發(fā)出的聲音。（2）教師簡介樂曲的來歷，引起學(xué)生的興趣。復(fù)聽樂曲。讓學(xué)生邊聽音樂邊用手指著課本上的圖形譜。試著記住這一句旋律。（3）按樂器的聲音圖譜，選擇打擊樂器合著樂曲敲擊。體驗(yàn)參與音樂表現(xiàn)的快樂。提示學(xué)生注意聽伴奏的聲音要控制，要與樂曲吻合。142、串鈴及演奏方法簡介3、編創(chuàng)與活動(dòng)龜兔賽跑游戲。三、結(jié)束部分小結(jié)。課題大鹿課時(shí)152教學(xué)目標(biāo)1、通過聆聽、表演大鹿，突出可愛小動(dòng)物主題，培養(yǎng)學(xué)生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的課時(shí)161教學(xué)目標(biāo)1、通過聆聽小拜年唱過新年感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。2、運(yùn)用和X編創(chuàng)節(jié)奏，并能背唱自己熟悉的有關(guān)過新年的歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)通過聆聽小拜年唱過新年感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程一、開始部分1、聽音樂起立、問好、入座。2、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。3、復(fù)習(xí)歌曲。二、基本部分1、導(dǎo)言。2、聆聽窗花舞（1）完整地聆聽樂曲，讓學(xué)生用手指隨課本上的圖形譜滑動(dòng)。提示你感到樂曲描繪了什么（2）復(fù)聽音樂，隨著音樂用手勢在桌上進(jìn)行表演。3、聆聽小拜年（1）完整地聆聽這首篇幅短小的樂曲。（2）提示聽了樂曲你想到了什么想象。（3）跟著樂曲和教師哼唱第一部分主題A，加深對(duì)樂曲的印象。聽唱法學(xué)習(xí)小拜年15（4）復(fù)聽樂曲。用手指在畫圖形譜。（5）分小組討論結(jié)尾使你想到了什么（6）唱樂曲用動(dòng)作表演小拜年。學(xué)跳小拜年舞曲。三、結(jié)束部分小結(jié)。課題表演過新年課時(shí)162教學(xué)目標(biāo)1、通過表演過新年，培養(yǎng)學(xué)生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的兩課時(shí)1712課型考核教學(xué)目的1、能用正確的氣息、合理的方法、準(zhǔn)確的情緒來演唱歌曲。2、注意音準(zhǔn)、節(jié)奏，有動(dòng)作、有感情地唱歌，并能將歌曲所要表達(dá)的情感，準(zhǔn)確地表達(dá)出來。教學(xué)重點(diǎn)能用準(zhǔn)確的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)聲情并茂地表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備琴、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)內(nèi)容及過程一、組織教學(xué)1、師生同唱“DOREMI”互問好。二、基本部分1、每位學(xué)生任選一首歌曲，到前面來有感情地演唱。2、同學(xué)互評(píng)、老師打分。3、小結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，以供下面的其他選手借鑒。三、結(jié)束部分教師總結(jié)，公布成績。16蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蒞蝿羈莈芁螈膀膁蠆螇袀蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅莇螄膆芇蚆襖袆肀薂袃羈芆蒈袂肁肈莄袁螀芄莀袀羃膇蠆衿肅莂薅袈膇膅蒁袈袇莁莇羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蕆羄羄莇蒃薁肆芀荿薀膈蒅蚈蕿袈羋薄薈羀蒄蒀薇肂芇莆蚆膅聿蚄蚅襖芅薀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈螞羈莁蚇蟻肅膄薃蝕膆莀葿蝿裊膂蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿裊罿芁莂螁羈莄薈蚇羇肅莀蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袇羅肇蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃薅肂莄蒅襖肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈肈膁蒞袇肇芃薀螃肆蒞莃蠆膅肅薈薅膅膇莁袃膄芀薇衿膃蒂莀螅膂膂蚅蟻蝿芄蒈薇螈莆蚃袆螇肆蒆螂袆膈螞蚈裊芀蒄薄襖莃芇羂袃膂薃袈袃芅莆螄袂莇薁蝕袁