畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報告課題名稱：XZ25.50變速箱箱體制造工藝規(guī)程及專用組合機(jī)床設(shè)計(jì)（銑）學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：所在學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化說明1根據(jù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定，學(xué)生必須撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報告，由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長批準(zhǔn)后實(shí)施。2開題報告是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。3畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。4本報告中，由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。5.課題類型填：工程設(shè)計(jì)類；理論研究類；應(yīng)用（實(shí)驗(yàn)）研究類；軟件設(shè)計(jì)類；其它。6、課題來源填：教師科研；社會生產(chǎn)實(shí)踐；教學(xué)；其它課題名稱XZ25.50變速箱箱體制造工藝規(guī)程及專用組合機(jī)床設(shè)計(jì)（銑）課題來源生產(chǎn)實(shí)踐課題類型工程設(shè)計(jì)類選題的背景及意義XZ25.50變速箱箱體是拖拉機(jī)中的變速裝置，是一個比較傳統(tǒng)的裝置，在整個機(jī)器中起著至關(guān)重要的作用：把由發(fā)動機(jī)傳遞過來的動力轉(zhuǎn)變?yōu)槟阈枰臓顟B(tài)，支撐和包容著各種傳動零件，保證其運(yùn)動和動力進(jìn)給驅(qū)動和分配，彼此按照一定的傳動關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)的運(yùn)動。因此，必須使眾多的軸套及齒輪等零件保持正確的相互位置關(guān)系，所以箱體零件加工質(zhì)量的好壞，對整臺機(jī)器的精度，性能和壽命都有直接的影響。研究內(nèi)容擬解決的主要問題根據(jù)XZ25.50變速箱箱體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，在進(jìn)行充分論證的基礎(chǔ)上制定箱體的加工工藝路線，計(jì)算各工序參數(shù)，填寫加工工藝規(guī)程，設(shè)計(jì)對該箱體系加工工序的專用組合機(jī)床，完成“三圖一卡”及指定的機(jī)床部件圖紙研究方法技術(shù)路線1.調(diào)研、總體規(guī)劃2.熟悉XZ25.50箱體零件，確定兩條工藝路線，并從中選擇一條合理的路線3.按確定的工藝路線確定加工方法4.根據(jù)要求設(shè)計(jì)專用組合機(jī)床（銑）研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃：1.結(jié)合課題進(jìn)行相關(guān)實(shí)習(xí)2.查詢相關(guān)資料，收集資料3.查詢相關(guān)資料，收集資料箱體零件圖4.箱體加工工藝分析，提出工藝路線并論證5.確定工藝路線，計(jì)算各工序之間的參數(shù)6.計(jì)算各工序之間的參數(shù)7.繪制、填寫工藝過程卡片8.設(shè)計(jì)被加工零件工序圖9.設(shè)計(jì)加工示意圖10.設(shè)計(jì)機(jī)床聯(lián)系尺寸11.計(jì)算并填寫生產(chǎn)效率計(jì)算卡12.設(shè)計(jì)組合機(jī)床指定部分的裝配圖13.根據(jù)裝配圖，拆畫、