第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能一、選擇題本大題共10小題，每小題5分，共50分1下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)說法中不正確的是A化學(xué)反應(yīng)過程中一定有熱量釋放出來B化學(xué)反應(yīng)的特征是有新物質(zhì)生成C化學(xué)反應(yīng)的過程實際上是一個舊鍵斷裂，新鍵生成的過程D在一確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中，反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不相等2以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟是保持社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。下列做法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟的是A發(fā)展氫能和太陽能B限制塑料制品的使用C提高原子利用率，發(fā)展綠色化學(xué)D盡量用純液態(tài)有機物代替水作溶劑3冰島火山爆發(fā)再一次向人類敲響了警鐘，必須發(fā)展“低碳經(jīng)濟”。氫能是一種既高效又干凈的新能源，發(fā)展前景良好，用氫作能源的燃料電池汽車備受青睞。下列不是氫能優(yōu)點的是A原料來源廣B易燃燒，放出熱量多C產(chǎn)物無污染D制取H2簡單易行4下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是A鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)B灼熱的木炭與CO2反應(yīng)C甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)DBAOH28H2O晶體與NH4CL晶體的反應(yīng)5關(guān)于吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，下列說法正確的是A需要加熱才能進行的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B放熱反應(yīng)不需要加熱即可發(fā)生C放熱反應(yīng)常溫下易發(fā)生D反應(yīng)是放熱還是吸熱，必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小，不能看反應(yīng)條件6石墨和金剛石都是碳的單質(zhì)，石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石。已知12G石墨完全轉(zhuǎn)化成金剛石時，要吸收19KJ的能量。下列說法正確的是A石墨不如金剛石穩(wěn)定B金剛石不如石墨穩(wěn)定C固體煤變成氣體燃料后，燃燒效率變低D等質(zhì)量的石墨與金剛石完全燃燒，石墨放出的能量更多7下列敘述正確的是化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)都遵循能量守恒定律化學(xué)反應(yīng)都有新物質(zhì)生成化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化化學(xué)反應(yīng)都有化學(xué)鍵的破壞和生成A只有B只有C只有D8下列能源是通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是A太陽能B潮汐能C風(fēng)能D氫氣燃燒產(chǎn)生的熱能9航天飛機用鋁粉與高氯酸銨NH4CLO4的混合物作為固體燃料，點燃時鋁粉氧化引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)，其化學(xué)方程式可表示為2NH4CLO4N24H2OCL22O2。下列對此反應(yīng)的敘述中錯誤的是A上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B在反應(yīng)中高氯酸銨只能起氧化劑作用C反應(yīng)從能量變化上說，主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣幽蹹上述反應(yīng)瞬間產(chǎn)生大量高溫氣體推動航天飛機飛行10用中和熱的測定方法，即保溫、隔熱的條件下，向盛有20ML208MOL/L的NAOH溶液的試管中分五次加入5ML未知濃度的H2SO4邊加邊振蕩，每次加1ML，不考慮H2SO4溶于水的放熱效應(yīng)后，測得溶液的溫度分別是14、25、42、52、518，則該硫酸的濃度是A208MOL/LB69MOL/LC52MOL/LD416MOL/L二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）11（10分）某化學(xué)反應(yīng)，設(shè)反應(yīng)物總能量為E1，生成物總能量為E2，如果把化學(xué)反應(yīng)中能量的變化看成是物質(zhì)內(nèi)部的能量與熱能之間進行轉(zhuǎn)變，則1若E1E2，則該反應(yīng)為_熱反應(yīng)，該反應(yīng)的過程可看成是“貯存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為_能而被釋放出來的過程。2若E1E2，則該反應(yīng)為_熱反應(yīng)。那么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，反應(yīng)物需要_才能轉(zhuǎn)化成生成物。該反應(yīng)過程可看成是_的過程。12（8分）拆開1MOLHH鍵、1MOLNH鍵、1MOLNN鍵分別需要吸收的能量是436KJ、391KJ、946KJ。11MOLN2完全反應(yīng)生成NH3需_熱量_。21MOLH2完全反應(yīng)生成NH3需_熱量_。不考慮可逆反應(yīng)13（15分）1右圖是等質(zhì)量的NA2CO3、NAHCO3粉末分別與足量的鹽酸發(fā)生反應(yīng)時的情景，產(chǎn)生CO2氣體的體積較多的試管中加入的固體試劑是_，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，A、B兩試管中消耗的鹽酸的質(zhì)量之比為_。2實驗過程中我們還能感受到NA2CO3與鹽酸反應(yīng)時是放熱反應(yīng)，而NAHCO3與鹽酸反應(yīng)時表現(xiàn)為吸熱。在A、B兩試管的反應(yīng)過程中，反應(yīng)體系的能量變化的總趨勢分別對應(yīng)于A_，B_。填寫“A”或“B14（17分）某校興趣小組對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進行了如下探究1甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計并完成了如下圖所示實驗。X溶液是_，滴入的量一般為_。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗不能充分證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，乙同學(xué)的理由是_。2丙同學(xué)利用“保溫瓶式量熱計”圖略，測出10ML10氫氧化鈉溶液和不同體積的10鹽酸混合過程中，溶液的溫度變化見下表假設(shè)兩溶液密度相同。加入鹽酸的體積V/ML2681012141618溶液溫度上升T/5296120160182167157147137就此實驗回答鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是_填“吸熱”或“放熱”反應(yīng)。請在下圖中繪制出溶液的溫度上升與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖。第一節(jié)化學(xué)能與熱能參考答案1A解析化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是一定有新物質(zhì)生成?；瘜W(xué)反應(yīng)過程是吸熱還是放熱，取決于反應(yīng)物總能量與生成物總能量的相對大小或從微觀上分析舊鍵斷裂吸熱與新鍵生成放熱的多少。2D解析發(fā)展低碳經(jīng)濟，一方面是積極承擔(dān)環(huán)境保護責(zé)任，完成國家節(jié)能降耗指標(biāo)的要求；另一方面是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，提高能源利用效益，發(fā)展新興工業(yè)建設(shè)生態(tài)文明。所以A、B、C正確，液態(tài)有機物為高碳物質(zhì)，故D違背低碳經(jīng)濟。3D解析工業(yè)制取H2的原料是H2O，來源廣；H2易燃燒且等質(zhì)量物質(zhì)中放出的熱量較多，產(chǎn)物為H2O，無污染，A、B、C正確；工業(yè)上利用水制H2還存在技術(shù)上的難度，D錯誤。4B解析屬于氧化還原反應(yīng)的有A、B、C，反應(yīng)A、C是放熱反應(yīng)，反應(yīng)B、D是吸熱反應(yīng)。5D解析N23H22NH3是放熱反應(yīng)，但因使N2中的NN鍵斷裂需很高的能量，故此催化劑高溫、高壓反應(yīng)的反應(yīng)條件是高溫、高壓、催化劑。由此可知放熱反應(yīng)可能需要加熱才能發(fā)生，而吸熱反應(yīng)可能不需要加熱就能發(fā)生，如BAOH28H2O2NH4CLBACL22NH310H2O。6B解析由于石墨變成金剛石時需吸收能量，說明了金剛石的能量高，而物質(zhì)的能量越高越不穩(wěn)定，所以金剛石不如石墨穩(wěn)定；煤變成液態(tài)或氣態(tài)燃料時燃燒更充分，所以效率更高；由于石墨和金剛石完全燃燒后生成的是同種物質(zhì)，所以放出的能量等于反應(yīng)物能量與生成物能量之差，而金剛石的能量高于石墨，所以放出的能量也高于石墨。7D解析質(zhì)量守恒定律是針對化學(xué)反應(yīng)的定律，而能量守恒是一切運動、變化都應(yīng)該遵循的?；瘜W(xué)反應(yīng)的特征是有新物質(zhì)生成，本質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂與形成并伴隨能量變化。8D解析氫氣燃燒發(fā)生氧化還原反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。9B解析高氯酸銨分解既是分解反應(yīng)，又是放熱反應(yīng)，還是氧化還原反應(yīng)，高氯酸銨既是氧化劑又是還原劑。10C解析酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，分析題中數(shù)據(jù)知，前四次加入H2SO4后，溶液溫度由14逐漸上升到52，第五次加入后溫度下降到518，這說明與NAOH恰好中和時用去H2SO4的體積為4ML溫度上升最高時的體積，當(dāng)H2SO4過量時，溫度下降，故CH2SO40004L52MOL/L，選C。本題以中和熱的測定出發(fā)，考查同學(xué)們思維002L208MOL/L12的靈活性及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。111放熱2吸吸收能量熱能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)內(nèi)部的能量而被“貯存”起來解析1反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，則反應(yīng)進行的結(jié)果必然是部分能量被釋放出來。2反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量，則反應(yīng)進行時，必然有外部能量參與到反應(yīng)中來。121放出92KJ2放出3067KJ解析根據(jù)一定條件下的化學(xué)反應(yīng)N23H22NH3，斷開1MOLNN鍵需要吸收946KJ熱量，斷開3MOLHH鍵需要吸收3436KJ熱量，形成6MOLNH鍵放出6391KJ熱量。放出的總熱量大于吸收的總熱量，因此是放熱反應(yīng)，消耗1MOLN2時放熱為6391KJ946KJ3436KJ92KJ，消耗1MOLH2相當(dāng)于消耗MOLN2，釋放的熱量為92KJ3067KJ。1313131NAHCO353842BA解析根據(jù)圖中所示的反應(yīng)現(xiàn)象確定A為NAHCO3，B為NA2CO3，設(shè)兩種固體質(zhì)量均為M，消耗鹽酸的質(zhì)量為X、Y。NAHCO3HCLNACLH2OCO2；84GM365GXNA2CO32HCL2NACLH2OCO2106GM73GYX，Y，。365M8473M106XY