[中考語文](蘇教版)江蘇省大豐市三渣中學(xué)2009-2010學(xué)年度九年級上冊語文期末試卷_第1頁
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江蘇省大豐市三渣中學(xué)20092010學(xué)年度九年級上冊語文期末試卷江蘇省大豐市三渣中學(xué)陳學(xué)權(quán)親愛的同學(xué)打開了語文試卷,這半年辛苦的點滴將徐徐展開在眼前。希望你沉著冷靜、揮灑自如,一次成功,用你那令人賞心悅目的筆觸繪就最美的畫卷吧。FFDW一、基礎(chǔ)知識積累運用(共34分)1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音(4分)讀書是我的最愛。避開喧囂,拋開煩惱,獨自享受WNXN的書香,別有一番滋味在心頭。書猶如浩瀚無邊的大海,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤PNGPI。我仿佛是大海里的一葉扁舟,欣賞著變幻奇異的風(fēng)景,感受著人生的樂趣。給加點字注音喧囂扁舟根據(jù)拼音寫漢字享受WNXN()波濤PNGPI2、下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是2分()A我問那個賣牡蠣的人“應(yīng)該付您多少錢,先生”B我們可以把書分成為兩大類一類是有智慧的;一類是無智慧的。C在這樣一個“白夜”里來攻擊,有多困難,要付出多大的代價啊D他的手一天得往土里插三四千次十天、二十天呢3、下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?分()A2010年1月3日在北京人民大會堂開個唱的“金嗓歌王”費玉清說自己不是食古不化,平時也愛接觸流行歌曲。B王老師分析岳陽樓記時,引經(jīng)據(jù)典,夸夸其談,顯示了深厚的文史修養(yǎng)。C財政收入的增長本是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀反映,不受人為的干擾,更不能揠苗助長或者注水造假。D央視虎年春晚語言類節(jié)目聯(lián)排,本山小品將二選一。我們看本山的小品,絕不能僅僅當(dāng)作笑話來看,而應(yīng)該看作是對社會現(xiàn)象進(jìn)行鞭辟入里的剖析之后所作的的典型展現(xiàn)。4、下列各句沒有語病、句意明確的一項是(2分)A、要是一篇文章里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。B、大豐市獲得“國家衛(wèi)生城市”稱號的原因,是因為全市人民的共同努力。C、聆聽了成龍和譚晶演唱的歌曲接你回家后,使我們感到為執(zhí)行海地維和任務(wù)獻(xiàn)出了寶貴生命的烈士們,不愧是祖國人民的優(yōu)秀兒女,不愧是世界和平的忠誠衛(wèi)士。D、除非加強對抗性訓(xùn)練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。5、填入下列橫線處的詞語,與上下句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)大豐的文化現(xiàn)象。一為海鹽文化。海鹽文化不但折射出大豐的文化與歷史,就是將其置于中華文化的大背景中,也顯得。對它的挖掘正在步步深入。二是作為“濕地文明”形象標(biāo)志的麋鹿文化。麋鹿文化已在大豐文學(xué)藝術(shù)的各個領(lǐng)域里得到長足發(fā)展。文學(xué)、書法、繪畫、戲劇、音樂、攝影處處可見它的身影。它成為品牌,并形成體系。一大批與之相關(guān)的作品競相誕生,一大批文化人主動介入,中國文聯(lián)的一位負(fù)責(zé)人稱,大豐的區(qū)域文化現(xiàn)象在國內(nèi)非常少見。三是大豐的文化并非超然于社會之外,而是滲入經(jīng)濟(jì)政策,為地方經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。在政府的重大決策中,含有比重較大的文化因素,這在現(xiàn)代可算鳳毛麟角。只有文化與經(jīng)濟(jì),社會發(fā)展才能健全而不殘缺,長遠(yuǎn)而不短視。A、水乳交融豐富而獨特獨樹一幟豐厚而不膚淺B、豐富而獨特水乳交融豐厚而不膚淺獨樹一幟C、豐富而獨特獨樹一幟水乳交融豐厚而不膚淺D、獨樹一幟水乳交融豐厚而不膚淺豐富而獨特6、默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。每句1分加作家、篇名各1分,共10分,觀千劍而識器。劉勰文心雕龍知音黃河遠(yuǎn)上白云間,_。王之渙涼州詞無可奈何花落去,_,小園香徑獨徘徊。_浣溪沙借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是,。范仲淹岳陽樓記蒹葭采采,_。所謂伊人,_。詩經(jīng)秦風(fēng)_,互相軒邈;_,千百成峰。吳均_,在乎山水之間也。山水之樂,_。歐陽修醉翁亭記_,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎司馬遷史記陳涉世家7、名著賞讀。(4分)(1)格列佛游記中描寫利立浦特小人國黨派之爭以_劃分陣營,用_方法選拔官員。用_影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶。(3分)(2)小說第三卷通過對飛島國等五島的描述,表達(dá)了對_的懷疑,并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。(1分)8、“社區(qū)文化建設(shè)”綜合實踐題。(8分)“群賢社區(qū)”開展社區(qū)文化創(chuàng)建活動。作為社區(qū)成員的你,請參與下面的主題活動。設(shè)立文化長廊(2分)社區(qū)新建的文經(jīng)長廊,用大量的文字和圖片資料,展示群賢社區(qū)在“創(chuàng)文明,建和諧”活動中取得的成果。現(xiàn)在設(shè)置了“鄰里剪影”和“愛心快遞”兩個欄目,請你根據(jù)這一主題,仿照已有欄目名稱,為文化長廊再設(shè)置兩個欄目(不要與已有的欄目名稱重復(fù))欄目一_欄目二_倡導(dǎo)文明習(xí)慣(3分)社區(qū)文化建設(shè)從消除不良行為習(xí)慣開始,針對社區(qū)內(nèi)還存在的諸如違章搭建、亂停車輛、亂倒垃圾、放養(yǎng)寵物、踐踏草地等不文明現(xiàn)象,社區(qū)開展了“從我做起,凈化家園”的“溫馨提示”活動,請你就社區(qū)內(nèi)的某一不良現(xiàn)象寫一句溫馨提示語,不超過15字。不文明現(xiàn)象溫馨提示主持納涼晚會(3分)為進(jìn)一步增進(jìn)社區(qū)鄰里關(guān)系,豐富社區(qū)文化生活,群賢社區(qū)決定舉辦一場“夸夸咱的好鄰居”納涼晚會。作為晚會主持人的你,請設(shè)計一段80字左右的“開場白”。80二、綜合閱讀(616142056分)(一)古詩文賞析。(236分)閱讀下面古詩,按要求回答問題。相見歡李煜無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。9、文中點明傷情的地點是,季節(jié)是。10、“剪不斷,理還亂”是用什么比喻什么現(xiàn)在人們常用這一比喻,有什么新意11、“別是一般滋味在心頭”表達(dá)的是什么樣的感受(二)比較閱讀下面兩篇文言文,完成1215題。(16分)甲見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。乙房玄齡奏“閱府庫甲兵,遠(yuǎn)勝隋世?!鄙显弧凹妆鋫?,誠不可缺;然煬帝甲兵豈不足邪卒亡天下。若公等盡力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。”選自資治通鑒注房玄齡唐太宗時任宰相。閱查看。上指唐太宗。煬帝指隋煬帝。乂安定。12、用自己的語言回答甲文村中人來到桃花源的原因是;乙文唐太宗論述治國更需重視民生時舉的事例是。4分13、解釋下面加點詞在句中的意思。4分1便要還家要2率妻子邑人來此絕境絕境3誠不可缺誠4卒亡天下卒14、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。4分1乃不知有漢,無論魏晉。2若公等盡力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。15、甲乙兩文都傳達(dá)著使百姓安居樂業(yè)的愿望。如何實現(xiàn)這一愿望呢選一個角度具體說說你從古文學(xué)習(xí)中獲得的啟示。4分可回憶治水必躬親、陳涉世家等文章內(nèi)容。(三)閱讀大自然并不會帶護(hù)照一文,完成1620題。14分從亞洲到歐洲,再到北美洲,幾乎所有的北半球國家都在冰天雪地的嚴(yán)寒中迎來了2010年。更糟糕的是,各地這種持續(xù)性的嚴(yán)寒都是幾十年一遇的英國面臨30年來最冷的一個冬天;中國北京的氣溫達(dá)40年最低;韓國首爾的降雪量達(dá)70多年來最大值;美國佛羅里達(dá)州的低溫創(chuàng)下112年以來的紀(jì)錄無獨有偶,09年12月718日,世界各國的元首和氣象學(xué)家還云集在丹麥哥本哈根召開氣候大會,會議的主題卻是全球變暖人們不禁要問“如果天氣真的在變暖,那為什么會出現(xiàn)如此嚴(yán)寒的天氣”有西方媒體稱,天氣與人們開了一個很大的玩笑,“全球大雪代替了全球變暖”。不過世界大部分主流媒體和主流科學(xué)家依然在捍衛(wèi)氣候變暖的觀點,甚至提出正是全球變暖才讓天氣變得極端異常。歷史一再證明一個簡單的事實大自然并不會攜帶護(hù)照。雨降落在每個人和每樣?xùn)|西上,不管是下在富人還是窮人身上,或者下在強者還是弱者身上,都是同樣的冷漠。在一個由民族與國家構(gòu)成的世界里,天氣是偉大的平衡器。它時時提醒我們,大家只享有一個世界,而大氣并沒有邊界之分。在這里,非洲的土壤沖蝕會影響澳洲的降雨;紐約人行道上反射的陽光會導(dǎo)致烏茲別克的降雨。暴風(fēng)雨系統(tǒng)從來就不認(rèn)得超級大國。現(xiàn)代生活的便利設(shè)施(其中許多設(shè)計旨在保護(hù)人類免受惡劣天氣的影響)影響著環(huán)境和天氣。在到處鋪設(shè)人行道的都市里,高樓大廈阻擋了風(fēng)的路徑,擴大了吸收陽光熱氣的表面區(qū),結(jié)果造就了城市的“熱島”效應(yīng)。這一點在東京等日本城市表現(xiàn)得尤其明顯,在這些地方,高度潮濕使熱氣升高的效應(yīng)倍增。東京現(xiàn)在的氣溫比一個世紀(jì)前升高了17,原產(chǎn)于中國南部亞熱帶的棕櫚樹出現(xiàn)在東京市,而原產(chǎn)于印度南部和斯里蘭卡的鸚鵡則成群飛過日本人的頭頂。美國國家航空和宇宙航行局的科學(xué)家觀察佐治亞州亞特蘭大(又名“熱的土地”)的人造衛(wèi)星影像,發(fā)現(xiàn)市中心最熱的部分,比市區(qū)周圍高了56,這樣的差異造成熱空氣上升,形成大雷雨。打開空調(diào),試圖解決高溫問題,只不過使事情變得更糟。冷氣機在冷卻的過程中會產(chǎn)生廢熱氣這樣的副產(chǎn)品,而且這種廢熱氣會被排放到室外。最新的研究顯示,廢熱氣使都市室外的氣溫增高2。誰說大自然沒有幽默感呢這里還有另一個例子由于北方突然轉(zhuǎn)冷,逃到佛羅里達(dá)州的所有雪鳥,其實正面臨凍僵的危機。20世紀(jì)初期,種植柑橘的農(nóng)民遷移到氣候較不寒冷的地區(qū)。他們將濕地的水排干,將河流改道,卻意外地改變了氣候。當(dāng)濕地消失時,氣溫驟降了幾攝氏度。那些濕地可以當(dāng)做緩沖區(qū),白天吸熱、夜間散熱。如果要說這些歷史和科學(xué)教會了我們什么,那么應(yīng)該是我們既不是天氣的主宰,也不是天氣的奴隸我們和天氣緊密地結(jié)合在一起。這是一種圍繞著地球上所有人類和所有生物的結(jié)合。我們可以試圖忽略這個重要的事實,但是這么做要承擔(dān)風(fēng)險,因為天氣仍舊是天氣,不管我們喜歡不喜歡。16結(jié)合全文,說明題目“大自然并不會帶護(hù)照”的含義。2分17分析第段中劃線句子的表達(dá)效果。3分18閱讀第段,你是如何理解“城市熱島效應(yīng)”的,請用簡潔的語言概括。3分19第段中“誰說大自然沒有幽默感呢”這里“幽默感”是指什么2分20有關(guān)專家在考察我市沿海灘涂廣袤的濕地時說“濕地是地球的腎。”請你根據(jù)文中的相關(guān)觀點和你所了解的有關(guān)知識知識談?wù)剬<疫@一說法的理由。4分(四)閱讀父愛在手,完成第2126題。(20分)我開始感受到父親大手的溫暖,是剛上小學(xué)的時候。那時,母親在城里幫人帶小孩,回家的日子不多。于是,父親便擔(dān)當(dāng)起既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的雙重責(zé)任。每天天剛蒙蒙亮,父親便起床給我做早飯。等我吃飽以后,父親端來一個小板凳,讓我坐在院子里,專心致志地給我扎小辮。父親的手太大、太糙,我對父親說“爸,長頭發(fā)太費事兒,你還是給我剪短吧”父親從我的眼神里讀出了異樣,頓了一下,對我說“爹知道爹的手笨,可是小妮子還是留長頭發(fā)好看,爹會給你扎好小辮的。”自那以后,父親一有空就往玉米地里跑。原本以為,父親是去照看莊稼。后來,我偶然路過玉米地時,看見父親用他那雙粗笨的大手,拿著玉米須聚精會神地練習(xí)編小辮。頓時,我的眼眶有了濕濕的感覺。從此,每當(dāng)我在鏡子中看到腦后拖著的那條小辮,我都篤信,這是世界上最漂亮的辮子。父親的手像溫暖的港灣,一直托著我完成了小學(xué)和初中的學(xué)業(yè)。我沒有辜負(fù)父親的期望,那年,我以優(yōu)異的成績考進(jìn)了縣里的一所重點高中。當(dāng)時,家里的條件很差,我的學(xué)費和生活費讓家里捉襟見肘。東挪西借,費用好不容易湊夠了。臨行前的那一天晚上,父親很高興,去酒鋪里打回白酒,喝完酒以后,父親的話開始多了“妮子,甭?lián)募依铮械?,錢遲早會還上的。爹和你娘商量好了,你去了城里,爹就下礦井去多掙點錢。城里不比鄉(xiāng)下,該吃啥就吃啥,該穿啥就穿啥,爹的肩膀扛得住”父親說話時,手緊緊握成拳頭。四十幾歲的父親為了多掙點錢,竟要和年輕小伙子一道下礦井,這無疑是我難以接受的。可我不能改變倔強父親的決定,我流著淚水默默地祈禱。父親伸出寬厚的手,在我的頭發(fā)上來回地摩挲“傻妮子,你放心地去吧,爹的身板結(jié)實著呢”就這樣,父親用厚實的手,托起了我的漫漫求學(xué)路。雖然學(xué)校的生活是枯燥而清苦的,但是,父親的殷殷期望,容不得我有半點懈怠。三年的刻苦努力,終于使我笑到最后,我以高出錄取分?jǐn)?shù)線三十多分的優(yōu)異成績,被一所重點大學(xué)錄取。收到錄取通知書的那一天,父親還在礦井下。就在我準(zhǔn)備第二天把這個好消息告訴他的時候,從山里傳來了礦難的消息。所幸的是,父親奇跡般地生還,只是右手的兩根手指頭永遠(yuǎn)留在了井下。在醫(yī)院里,我的眼淚像開閘的洪水,灑了父親一身。父親依然一臉笑容,說“別哭了,廢掉兩個指頭算啥,咱妮子爭了氣比啥都強”轉(zhuǎn)眼間,又到了與父親分別的日子。那天,我去親友家道別,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親捧著什么東西正往堰塘下走。此時父親的傷手還沒有完全愈合。我緊張地飛奔過去,不知哪來的力量,一把將剛蹲下的父親拉了起來。原來,父親要洗的是鮮蘑菇,是我從小到大喜歡吃的鮮蘑菇父親趕緊分辯說,這是才從鎮(zhèn)上買回來的,我無言,眼淚直流。我知道這是父親善意的謊言。他手上新沾的泥土告訴我這鮮蘑菇是父親才從山上采來的。含淚吃完父親采回的鮮蘑菇,我無奈地松開了握住父親的手,登上遠(yuǎn)行的客車。在大學(xué)里我一邊努力學(xué)習(xí),一邊在校外打工掙錢。我不想因為我,把漸漸衰老的父親拖累得喘不過氣來。畢竟,他已經(jīng)用透支體力和健康的方式,為我打通了一條光明之路。我欠他太多,我不忍再讓父親操勞,我要靠自己的努力念完大學(xué)。一天上完課,我從學(xué)校出來,準(zhǔn)備去給家教的小孩補課。忽然,一個熟悉的身影撞進(jìn)了我的眼簾,“是父親”我猛然地跑上前去。拿著一根長扁擔(dān)的父親,也似乎看見了我,卻出乎我意料地準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑開。我一把拉住父親滿是灰垢的手,父親的手上全是灰,比原來更加粗糙。頓時,我的心如針刺,難受不已。我問父親,怎么到城里做苦力來了,他卻再三催促我放開手,說是讓同學(xué)看到我有他這樣一個父親會被笑話的。在我再三追問之下,父親才把我拉到一個僻靜的地方,一字一句地“擠”出了實情。原來,父親的手殘疾之后,再也不能下礦井掙錢了。他害怕掙不到我今后的學(xué)費,便拿了扁擔(dān)來到城里當(dāng)上了“棒棒”。平日里,父親像一頭蠻牛穿梭在大街小巷,只為能多掙一點錢。而沒有活干的時候,他便會來到學(xué)校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地張望,希望能夠看我一眼。父親說,他本不想打擾我,可只有看到我的時候,心里才踏實。父親一邊說,一邊從懷里掏出一大沓浸滿汗?jié)n的散碎鈔票,往我手里塞。這時,幾個同學(xué)路過,問我,這人是誰啊我緊緊地握住父親的手,自豪地對同學(xué)說“我的父親。”工作以后,第一次拿到工資那天,我去商場買了一副柔軟的手套和一瓶護(hù)手油,我要讓父親那雙傷痕累累的手不再受到任何傷害?;丶夷翘?,把工資、手套和護(hù)手油交給父親時,我說“我要向您提一個要求?!备赣H一愣“還有要求”“爸,你再給我扎回小辮吧”我拉著父親的手,搬著小板凳,坐到院子里。父親遲疑了一下,才將手顫抖著放在我頭上,那微微的顫抖,讓我忍不住輕泣,而父親也不時用他那只殘缺的右手擦眼睛。21、文章圍繞“父親的手”主要寫了父親的哪幾件事4分22、作者為何篤信父親編的辮子是“世界上最漂亮的辮子”3分23、細(xì)節(jié)描寫對豐富人物形象、表達(dá)思想感情起著十分重要的作用。本文多處成功地運用了細(xì)節(jié)描寫,請選擇一處作簡要分析。3分24、結(jié)合語境說說下列句子中加點詞語的含義。4分1父親才把我拉到一個僻靜的地方,一字一句地“擠”出了實情。2我緊緊地握住父親的手,自豪地對同學(xué)說“我的父親?!?5、說說文章結(jié)尾寫“我”要“父親”編辮子的用意。3分26、父愛無言,但可以感天動地讀了本文你有何感想3分三、作文。(60分)在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好請以“_,讓生活更美好”為題目,寫一篇文章。要求(1)請根據(jù)自己的理解把題目補充完整,如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”(2)除詩歌外,文體不限,不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。200400600初三語文期末答題紙一、基礎(chǔ)知識積累運用(共34分)1、喧囂()扁()舟享受WNXN()波濤PNGPI()2、()3、()4、()5、()6、,觀千劍而識器。劉勰文心雕龍知音黃河遠(yuǎn)上白云間,_。王之渙涼州詞無可奈何花落去,_,小園香徑獨徘徊。_浣溪沙借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是,。范仲淹岳陽樓記蒹葭采采,_。所謂伊人,_。詩經(jīng)秦風(fēng)_,互相軒邈;_,千百成峰。吳均_,在乎山水之間也。山水之樂,_。歐陽修醉翁亭記_,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎司馬遷史記陳涉世家7、_、_、_8、欄目一_欄目二_不文明現(xiàn)象溫馨提示主持納涼晚會(3分)80二、綜合閱讀(616142056分)(一)古詩文賞析。9、,。10、11、(二)比較閱讀下面兩篇文言文,完成1215題12、;。13、123414、15、(三)閱讀大自然并不會帶護(hù)照一文,完成1620題。1617181920(四)閱讀父愛在手,完成第2126題。(20分)21、22、23、24、結(jié)合語境說說下列句子中加點詞語的含義。4分25、26、三、作文。(60分)在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好請以“_,讓生活更美好”為題目,寫一篇文章。要求(1)請根據(jù)自己的理解把題目補充完整,如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”(2)除詩歌外,文體不限,不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。200400600初三語文參考答案1、XIOPIN溫馨澎湃2、B3、B4、D5、C6、略(每句1分加作家、篇名各1分,共10分)7、名著賞讀。(4分)(1)鞋跟高低,比賽繩技。藍(lán)紅綠三色絲線。(3分)(2)現(xiàn)代科技(1分)8、例文明影像、和睦佳話、鄰里一家、美景掃描、好人聚集例不文明現(xiàn)象車輛亂停;溫馨提示;您的“方便”可能會讓許多人不便稱謂1分,內(nèi)容2分,言之成理即可。相見歡賞析9、西樓秋天的夜晚10、暗用絲的千頭萬緒比喻離愁,以千絲萬縷之無法剪斷,無法理出頭緒,形容愁思之紛繁難解?,F(xiàn)在人們用這一比喻,形容人內(nèi)心的煩亂,或形容某些事難以解決。11、表現(xiàn)了對“離愁”的滋味講不出、說不清的極其復(fù)雜、極其微妙的

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