1、舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：波浪柔手組合等 兒表現(xiàn)力基礎(chǔ)訓(xùn)練之一，主要是通過(guò)波浪和柔手的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生身體表答以及手、眼、身、情緒配合的表現(xiàn)能力。二、舞蹈組合：采蘑菇的小姑娘本舞蹈組合以手臂動(dòng)作和小跑步，變化隊(duì)型表現(xiàn)小姑娘采蘑菇的快樂心情。能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動(dòng)作?；顒?dòng) 結(jié)果學(xué)生動(dòng)作基本到位，隊(duì)形變化速度有慢，心情愉快。備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：勾繃腳組合它主要是控制腳部關(guān)節(jié)的能力，以及通過(guò)腿部肌肉的伸展

2、和收縮，使下肢肌肉線條伸長(zhǎng)，拉直，更具韌性。二、舞蹈組合：小苗快快長(zhǎng)本舞蹈組合以地面動(dòng)作為主，加上手臂及手腕的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小樹生長(zhǎng)的過(guò)程。兩課時(shí)完成。 活動(dòng) 結(jié)果動(dòng)作到位，手腕動(dòng)作柔美，腿要伸直。備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：提沉、呼吸組合等本組合主要是通過(guò)中國(guó)古典舞身韻中“提”“沉”兩個(gè)主要元素的訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)用呼吸帶動(dòng)脊椎進(jìn)行伸展和收縮，使動(dòng)作更加富有韻律更加協(xié)調(diào)、順暢，它是幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力最基本的訓(xùn)練之一。二、舞蹈組合：小苗快快長(zhǎng)本舞蹈組合以地面動(dòng)作為主，加上手臂及手腕的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小樹生長(zhǎng)的過(guò)

3、程。兩課時(shí)完成。活動(dòng) 結(jié)果能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動(dòng)作，動(dòng)作到位，手腕動(dòng)作柔美，腿要伸直。備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：壓胯組合等本組合主要是在“對(duì)腳盤坐”的位置，訓(xùn)練幼兒跨部的開度以及髖關(guān)節(jié)的前屈，脊椎的拉長(zhǎng)和彎曲能力。二、舞蹈組合：小螺號(hào)本舞蹈組合以手臂動(dòng)作，和扭跨為主，表現(xiàn)在海邊等待阿爸歸來(lái)的情景。一課時(shí)完成。 活動(dòng) 結(jié)果能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動(dòng)作，動(dòng)作到位，情緒愉快備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練：繞腕練習(xí)等

4、繞腕動(dòng)作在幼兒舞蹈中經(jīng)常使用，為了訓(xùn)練幼兒的腕子的靈活性與表現(xiàn)力以及適應(yīng)幼兒舞蹈的需要，特把不同位置上的繞腕動(dòng)作組織起來(lái)編成組合同時(shí)它也是幼兒表演性組合的一種單元素組合。繞腕為“正繞腕”“反繞腕”兩種。二、舞蹈組合：采蘑菇的小姑娘本舞蹈組合以手臂動(dòng)作和小跑步，變化隊(duì)型表現(xiàn)小姑娘采蘑菇的快樂心情。兩課時(shí)完成。活動(dòng) 結(jié)果動(dòng)作到位，學(xué)會(huì)隊(duì)型變化備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：眼睛訓(xùn)練組合等 眼睛是心靈的窗戶，在幼兒舞蹈表演中面部表情眼睛的運(yùn)用是極為重要的，孩子的天真爛漫以及內(nèi)心情感都是通過(guò)它表達(dá)出來(lái)的，因此

5、需要對(duì)幼兒進(jìn)行眼部訓(xùn)練，讓他們學(xué)會(huì)運(yùn)用眼睛表達(dá)情感。同時(shí)為舞臺(tái)表演打下良好的基礎(chǔ)。二、舞蹈組合：潑說(shuō)歌本舞蹈組合以手臂、胯的動(dòng)作、隊(duì)型變化來(lái)表現(xiàn)潑水、嬉戲的快樂情景。兩課時(shí)完成?；顒?dòng) 結(jié)果動(dòng)作到位，學(xué)會(huì)隊(duì)型變化。備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：前抬腿組合 它屬于腿部控制能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練，本組合在地面仰臥進(jìn)行解除了支撐腿和上身控制的負(fù)擔(dān)，使動(dòng)力腿得到充分的伸展，這對(duì)不能很好控制自己身體的幼兒來(lái)講，是一種非常好的訓(xùn)練方法。通過(guò)前抬腿的這一控制訓(xùn)練，來(lái)增強(qiáng)腿部肌肉的能力，為將來(lái)掌握舞姿的規(guī)格與動(dòng)作的穩(wěn)定打下良

6、好的基礎(chǔ)。二、舞蹈組合：潑說(shuō)歌本舞蹈組合以手臂、胯的動(dòng)作、隊(duì)型變化來(lái)表現(xiàn)潑水、嬉戲的快樂情景。兩課時(shí)完成?；顒?dòng) 結(jié)果動(dòng)作到位，隊(duì)型變化速度要快，情緒歡快。備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：后抬腿組合俯臥下后腰雙腿并攏，臀部夾緊，大腿緊貼地面，先仰頭，身體在隨之后仰。雙手夾腰兩側(cè)撐地。后抬腿身體俯臥，上身、腰、胯不能離開地面。動(dòng)力在大腿，肌肉拉長(zhǎng)，膝蓋伸直，臀夾緊，腿有控制地慢起慢落。二、舞蹈組合：下一朵大紅花本舞蹈是三排子節(jié)奏，重要通過(guò)地面動(dòng)作和手部的起落和收放來(lái)表現(xiàn)，加上造型，讓幼兒感受三拍子音樂的柔

7、美。兩課時(shí)完成?；顒?dòng) 結(jié)果動(dòng)作到位，節(jié)奏掌握好備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：大踢腿組合它是舞蹈訓(xùn)練中重要內(nèi)容之一訓(xùn)練的目的主要在訓(xùn)練腿部的柔韌性，速度以及爆發(fā)力，為更好的完成舞姿造型和動(dòng)作打下基礎(chǔ)。二、舞蹈組合：下一朵大紅花本舞蹈是三排子節(jié)奏，重要通過(guò)地面動(dòng)作和手部的起落和收放來(lái)表現(xiàn)，加上造型，讓幼兒感受三拍子音樂的柔美。兩課時(shí)完成。 活動(dòng) 結(jié)果節(jié)奏掌握好，動(dòng)作富有美感。備注舞蹈活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)主持人王慧霞活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室參加人員活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)形式活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：碎步練習(xí)組合在幼兒舞蹈中碎步是常見的步伐之一，本組合通過(guò)不同姿態(tài)的碎步練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的