1、常見古詩詞相對固定意象意境描述語詞楊柳第楊花柳絮中秋明月惜別、嘆離、懷人感漂零、漂泊與離散思鄉(xiāng)思親、相思、寄愁（離愁、鄉(xiāng)愁、旅愁）第孤云暮雨客愁。命梧桐細(xì)雨憂愁、（孤云，貧士幽人的孤高）惆悵、憂郁、秋思命落花流水傷時、落紅（殘紅） 女子色衰。第秋云雁陣一一歸思與客愁潑遍野哀鴻 比喻哀傷苦痛、流離失所的人感懷、無奈凋謝的花朵，形容蕭條、衰敗，喻命清水芙蓉青草碧柳別愁長亭灞橋別愁楊柳曉風(fēng)一一離愁調(diào)研題（B）第6頁共7頁第牧童杏花鄉(xiāng)村田園，純樸、超然嬋娟月亮或美女命娥眉（蛾眉）瞬深山古寺晨鐘暮鼓借指美貌女子第空谷清泉一空靈、超凡脫俗第松風(fēng)鶴影命白云蒼狗（浮云蒼狗）喻世事變幻無常、迅速 命神龜、仙鶴、

2、蒼松一一長壽、恒久怡然自樂寒江、孤舟、獨釣一一超然鵑啼血悲哀、悲怨、思鄉(xiāng)、執(zhí)著第莊周夢蝶借指迷惑的夢幻和變化無常的事物 潑青鳥 信使或書信借指信使和書信代指書信律尺素 代指書信第紅豆即相思豆，借指男女愛情的信物，寄相思之代稱傳情之物，也借指以詩傳情。第紅顏一一年輕貌美的女子命朱顏一一指青少年時期的容貌（多用于男子）命后庭花一一代指亡國之曲瞬碧血借指為正義事業(yè)而流的血丹心 赤誠之心特指史冊（也指著作完成）比喻科舉及第指立志報國、收復(fù)失地命懷桔憑欄、倚欄指孝順雙親懷念遠(yuǎn)人、心有所思、抑郁愁苦比喻杰出的人才柳營蓮花指軍營南冠一一指囚犯高潔、潔身自好松一一堅定=堅毅命竹一一虛心、有節(jié)、堅韌療菊傲霜、堅

3、定、美麗比較閱讀閱讀下面兩首宋詩，完成 910 題。春日書事張耒蟲飛絲墮兩悠揚 ,人意遲遲日 春草滿庭門長。調(diào)研題（ B ）第 7 頁 共 7 頁寂寂，數(shù)欞窗日掛空堂勝日尋朱芳熹泗水濱，無邊光景時新。等閑識得東風(fēng)面， 萬紫千紅總是春泗水：水名，春秋時屬魯國?？鬃釉?此 講 學(xué) 授 徒。調(diào)研題（ B ）第 10 頁 共 7 頁”。會撞寓詩人萬事落空， 心灰意冷。 朱詩首 句點明了時間、 地點， 更突顯了詩人的得意之D .張詩專門捕捉蕭疏、構(gòu)造意境，襯托出主人公的寂寞與孤 獨。朱詩則選擇生動、 淺白的詞語來 點染色彩繽紛、 生意盎然的景象， 以 抒發(fā)“尋芳”所得的愉悅。字，9下列對兩首詩的理解，

4、 正確的兩項是 （4 分）【 】【 】A. 古人說“一切景語皆情語”，古詩的 寫景往往是為了情或理。 張詩景中含 情，題中的“書事”就有“抒懷”之 意；朱詩題目中雖然沒有 “抒”、“書 之類文字， 但同樣也是借景抒情， 寓 理于景。B. 古人寫詩很講究詞語的互相照應(yīng)， 但角度不盡相同。 張詩注 之間的相互照應(yīng)，如“兩”與“共” 而朱詩則注重全詩前后之間的照應(yīng)， 如“尋”與“萬紫千紅C .張詩首句說蛛網(wǎng)落了，蟲子當(dāng)然不亠， 因此，兩者都飄蕩起來。 暗 “勻” 一“尋芳”二 情。枯寂的景物來E讀張詩后心上如蒙一層暗淡的色彩， 禁不住為詩人慘淡的人生掬一把同 情淚。而讀朱詩后卻如春風(fēng)拂面， 詩人一樣眼有所見， 心有所得； 朱詩 的第三句今天常用來比喻生氣勃勃 的大好局面。句中10簡要回答下列兩個問題。 （8 分） 賞析張詩 “數(shù)欞窗日掛空堂” 一 “空”