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文檔簡介

1、.XX小學2020春季錯峰開學方案一、指導思想為落實省、州、縣教育體育局及和平鎮(zhèn)小學應對新冠肺炎工作領導小組工作指導精神,加強我校疫情防御工作,有效減少人員聚集,阻斷新冠肺炎傳播,更好保障我校師生生命安全和身體健康,安全有序開展學校各項工作,結合我校實際,特制定本工作方案。二、 主要工作(一)開學前要求落實的工作1成立領導工作領導小組工作要求:工作領導小組學校領導值班每天按時到位,檢查和落實各項值班工作,辦公室準時接收和上報上級部門下發(fā)的文件通知。組長:XX工作職責:第一責任人,全面負責學校新冠肺炎工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。副組長:XX、XX、XX工作職責:建立學校、班級、

2、師生、家長四級疫情工作聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。組員:各班主任。工作職責:認真落實上級有關新冠肺炎的會議文件精神,認真做班級開學的各項準備工作。2各班班主任認真組織本班學生填寫在假期間的“活動軌跡”及與疫區(qū)親屬接觸情況(書面并由家長簽字);近三天體溫及發(fā)熱、咳嗽情況(書面并由家長簽字),并每天上報給完小新冠肺炎負責人(XX);班主任密切追蹤本班有接觸從外地回來的人的身體狀況,要求學生自行在家隔離14天,并匯總情況每天上報給完小新冠肺炎負責人(XX);做好學生居家隔離健康指導和心理咨詢輔導。建立班級QQ群或微信群,指導學生在家學習復習功課和心理輔導工作,與家長建立直

3、接聯(lián)系,提醒家長做好孩子的管理。3全校師生從4月12日起,每天填報活動軌跡登記表,師生每人每天填一次,學生回校當天將紙質檔上交給本班班主任,由班主任匯總交個XX老師。4全體教職工都要熟悉鎮(zhèn)小學新冠肺炎工作領導小組指揮部下發(fā)的各種通知,熟悉和平小學2020年春季學期開學工作通知,倡導全校師生提前準備好口罩,以減輕學校對口罩準備的壓力。5要求每一位師生都填寫各自14天活動軌跡表及體溫測量的情況,完小校長根據(jù)活動軌跡排查確認每一位師生的身體情況,確保新冠肺炎期間校園安全;每天上報師生體溫情況到鎮(zhèn)小學辦公室。6后勤處(XX)做好學校的教室、宿舍、飯?zhí)铆h(huán)境設施及師生用品的安全檢查,安排教室提前三天做好學

4、校的所有公共場所疫情消毒工作,對校園重點區(qū)域進行消毒殺菌,確保校園干凈、衛(wèi)生、整潔;做好新冠肺炎物資保障工作,切實保障體溫計、消毒液、口罩等新冠肺炎物質到位,設置好“四室”醫(yī)務室、觀察室、隔離室、門衛(wèi)室,并做到專人管理。7安穩(wěn)辦做好學校安全保衛(wèi)工作,學校實行封閉管理,對進出校園人員進行嚴格管控,學生不得提前返校,非本校人員嚴禁進入校園,外地返校師生在家自我隔離未滿14天的教職工及家屬不得走出校門;校門嚴格執(zhí)行“三噴一測一記”工作制度,對確實因工作需要入校人員進行手、腳、衣服三處噴灑消毒液消毒,做好體溫測試,體溫不高于37.3方可登記進入校門;強化開學前消防安全的排查工作,做好安全開學準備;提前

5、策劃開學時師生回校校門管控和體溫測量工作,做到不同年級、不同班級錯峰來校,避免人員聚集、有序安全測量體溫。精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前 14 天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。8少隊部(XX老師)擬定新冠肺炎期間學生回校注意事項暨開學通知,打印好各種表冊,提醒學生及家長做好安全防護,建議學生及家長自備口罩。9教導處(XX)要按照鎮(zhèn)小學“停課不停學”要求,認真制定延遲開學期間教學管理服務方案,通過空中課堂、網(wǎng)絡課堂等形式指導教師進行授課。指導家長和學生居家期間熟練掌握網(wǎng)絡學習的方法、班級優(yōu)化大師的安裝及使用。指導各年級

6、假期學習安排,特別是六年級復習指導。要求:學生利用微課預習好新教材,提高完小語數(shù)水平,掌握各年級教學進度進及網(wǎng)絡學習情況。10教導處(XX)做好課程安排表,要盡可能考慮一周學時平衡和課程教學的連續(xù)性,確保課表安排科學合理;結合食堂錯峰用餐時間和鎮(zhèn)小學作息時間,及時調整作息時間安排,保證錯峰用餐安全、有序進行。確保開學后高質量開展課堂教學,圓滿完成學年教學任務。11.加強綜合管控。嚴格落實門衛(wèi)管理制度,實行封閉式管理,人員進出校園必須嚴格登記、詢問、體溫監(jiān)測;嚴格校領導帶班值班制度,嚴控外來人員入校。正式開學前,切實做好新冠肺炎物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持

7、方案,做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作,保障順利開學。(二)開學當天要求落實的工作1.2020年4月26日46年級開學,具體時間為4月26日上午8:009:00報到;錯峰報到時間如下:8:008:15四年級8:158:25五(1)班8:258:35五(2)班8:358:45六(1)班8:458:55六(2)班2.2020年5月6日13年級開學,具體時間為5月6日上午8:009:00報到。錯峰報到時間如下:8:008:15一年級8:158:30二年級8:308:45三年級3.學生報到時的教師安排4月26日上午8:009:00報到時間,大門口測體溫及學生疏導:通道一:XX、XX;通道二:XX、XX

8、。指導排隊及查驗學生幾個表和口罩佩戴情況:四年級:XX;五(1)班:XX;五(2)班:XX;六(1)班:XX;六(2)班:XX。旗臺處疏導教師:XX。教室內組織學生填體溫及檢查作業(yè):四年級:XX;五(1)班:XX;五(2)班:XX;六(1)班:XX;六(2)班:XX。后勤保障:XX??傮w協(xié)調:XX。5月6日上午8:009:00報到時間,大門口測體溫及學生疏導:通道一:XX、XX;通道二:XX、XX。指導排隊及查驗學生幾個表和口罩佩戴情況:一年級:XX;二年級:XX;三年級:XX;旗臺處疏導教師:XX。教室內組織學生填體溫及檢查作業(yè):一年級:XX;二年級:XX;三年級:XX。總體協(xié)調:XX。4.

9、要做好得具體工作(1)門口檢查教師要做好開學報到“四件事”。一是假期間學生的“活動軌跡”及與疫區(qū)親屬接觸情況(書面并由家長簽字);二是近三天體溫及發(fā)熱、咳嗽情況(書面并由家長簽字);三是佩戴好口罩,嚴格執(zhí)行“五個一律”要求,凡體溫高于 37.3 度的教職工和學生一律不得返校,履行請假手續(xù)后按照相關規(guī)定就醫(yī),按要求居家觀察或集中觀察。四是查驗師生本人“云南健康碼”申報情況,確認“綠碼”方能入校,“紅碼”“黃碼”嚴禁入校。(2)班主任上好開學第一課。開學第一天上午(四、五、六年級4月26日;一、二、三年級5月6日)9:0010:00,各班主任要組織學生上好新冠肺炎及其自我防護第一課及觀看由省教廳錄

10、制的授課視頻和動漫片,并做好記錄。開展疫情防控應急演練,指導學生正確使用口罩。(三)開學后要求落實的工作1.要做好開學后“八要七不要”。(1)要加強校園封閉管理,不要讓外賣、快遞和無關人員進入校園。(2)要加強校園分區(qū)分類管理,食堂、圖書館、活動室等實行人流量限制,不要讓人員大規(guī)模聚集。(3)三要加強學生宿舍管理,不要讓外來人員留宿、寄宿學生在校外住宿和相互走竄宿舍。(4)要“多通風”“勤洗手”,不要因細節(jié)落實不到位影響師生做好個人防護。(5)要嚴格落實晨(午、晚)檢等 7 項制度,不要疏于監(jiān)測影響疫情防控。(16)要告知學生校外活動軌跡從簡,不要與過多人員接觸,原則上不乘坐公共車輛。(7)要

11、做好與線上教育銜接工作,優(yōu)化教學安排,對開 學后不能到校上課的學生,做好補課計劃,并采用適當?shù)脑诰€教育方式,協(xié)助學生同步參與學習,并做好心理疏導。(8)要精準排查外籍學生和可能接觸外籍人員的學生,嚴格落實“人盯人”措施,不要遺漏一人。2安穩(wěn)組繼續(xù)強化校門管理,師生開學進入校園必掃健康碼,不允許“紅碼”、“黃碼”、帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。學校實行全封閉管理,嚴格管控人員進出。開學師生實行錯峰回校,做好體溫測試,體溫不高于37.3方可登記進入校門。錯峰入校安排如下:年級星期天星期一至星期五上午中午一年級18:00-18:1007:00-07:0512:50-12:55二年級18:10-18:

12、2007:05-07:1012:55-13:00三年級18:20-18:3007:10-07:1513:00-13:05四年級18:30-18:4007:15-07:2013:05-13:10五年級18:40-18:5007:20-07:2513:10-13:15六年級18:50-19:0007:25-07:3013:15-13:20備注:學生入學時由兩個值周教師和門衛(wèi)在門口檢測體溫維護秩序,并做好記錄。如有體溫超過37.2度立即請家長帶回,不得讓該生進入學校。3后勤處(XX)要切實布置好班主任、門衛(wèi)、宿管把控好學校門口、教室門口、宿舍門口的疫情檢查工作。加強對廢棄口罩等特殊有害垃圾的單獨收集

13、處理工作。認真落實“日報告”和“零報告”制度,嚴格執(zhí)行入校體溫檢測制度,嚴格落實學生晨午檢制度,每天兩次了解學生身體狀況,做好體溫、體征監(jiān)測。檢查發(fā)現(xiàn)凡是有發(fā)熱、咳嗽、乏力、癥狀的師生,必須無條件到醫(yī)院接受疫情安全檢查,校醫(yī)馬上向學校疫情領導小組辦公室(XX老師)報告。4后勤處(XX)食堂從業(yè)人員(炊事人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手 套后及時洗手。在校內各公共衛(wèi)生間及洗手臺配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學生學會正確洗手方法。督促食堂做好年級錯峰用餐工作。通過調整課間活動時間和活動課時間,做到年

14、級間隔1015分鐘用餐;供餐地點進行分散供餐,就餐地點按年級分開。具體錯峰就餐如為:年級早餐時間就餐地點一年級7:558:05餐廳一樓三年級旗臺右側花壇周圍五年級教師宿舍樓前花壇周圍二年級8:058:15旗臺左側花壇周圍四年級餐廳二樓六年級餐廳前空地中餐時間就餐地點一年級11:05-11:15餐廳一樓三年級旗臺右側花壇周圍五年級教師宿舍樓前花壇周圍二年級11:15-11:30旗臺左側花壇周圍四年級餐廳二樓六年級餐廳前空地晚餐時間就餐地點一年級17:10-17:20餐廳一樓三年級旗臺右側花壇周圍五年級教師宿舍樓前花壇周圍二年級17:20-17:40旗臺左側花壇周圍四年級餐廳二樓六年級餐廳前空地備

15、注:早餐,是指營養(yǎng)早餐吃米線的時間進行的錯峰就餐安排,牛奶、雞蛋、面包分發(fā)到各班分班就餐,不需要錯峰安排。5教導處(XX)要組織好教研教學工作,提醒每一位老師提前學會教學計劃,做好開學的上課、備課的各項準備工作。6少隊部(XX)要提前布置好班主任做好學生回校的安全提醒和學習準備工作。開學馬上利用開學第一課時間,深入開展健康教育,普及新冠肺炎的相關知識,增強師生員工的防范意識,增強自我保護能力。迅速科學處置校園突發(fā)新冠肺炎事件,學校如出現(xiàn)新冠肺炎情況,要按照提前預定好的方案果斷處置。做好相關群體的人文關懷。加強值班值守,按規(guī)定及時報送新冠肺炎信息。7少隊部(XX)要嚴格控制集隊的次數(shù)和人數(shù),提前

16、計劃好升降旗的方案,開學初不進行大型集隊安排,原則上采取分班級、分小組的方式進行工作布置和安全教育。8.繼續(xù)加強疫情期間各項工作:加強進出門管理,督促師生正常佩帶口罩,切實加強每天師生晨檢、午檢工作(住校生早、中、晚),疫情匯總上報工作。各班在學生中如發(fā)現(xiàn)疑似疫情癥狀和異常情況,立即第一時間上報學校疫情聯(lián)絡員(XX),學校第一時間安排上報并采取應急措施。9. 總務處(XX)強化住校生管理,做好宿舍的消毒、通風、體溫測量等工作。10總務處(XX)做好辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒,做好教室、教師辦公室的衛(wèi)生、通風工作,尤其要安排好垃圾的及時清理等。11.健全日報制度。成立巡防小組,建

17、立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查,及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況,由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校新冠肺炎“日報告”“零報告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在第一時間向市教育局報送相關信息,按照新冠肺炎應急預案相關程序要求開展應急處置工作。12.家校防疫一體。健全完善家校新冠肺炎防控溝通機制,暢通家校溝通渠道,指導家庭開展新冠肺炎防控工作。引導家長配合學校做好學生身體健康狀況排查,第一時間向學校反饋學生身體異常信息。學校對不能按時返校上課的學生給予人文關懷,組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。13.規(guī)范工作紀律。疫情期間,嚴格落實值班值守制度,完小班子、科任教師、班主任等

18、24小時通訊暢通,新冠肺炎工作報送信息確保時效性。(四)新冠肺炎緊急情況處置安排全體師生務必熟知和平完小疫情應急預案。 “四室”醫(yī)務室、觀察室、隔離室、門衛(wèi)室管理人員要做好消毒、通風工作。各年級、各班級、各科室或個人在發(fā)現(xiàn)疑似病例后,立即采取以下措施:1一旦發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀人員,立即送往“隔離室”進行自我隔離;聯(lián)系校醫(yī)第一時間接診,校醫(yī)馬上向疑似癥狀人員了解身體狀況、近期活動軌跡、接觸人員,并做好詳細記錄。同時上報完小疫情領導小組組長(XX)電話:XX。XX老師即刻將情況上報鎮(zhèn)小學辦公室XX處。2學校疫情領導小組辦公室上報學校疫情領導小組,上報鎮(zhèn)小學;同時馬上聯(lián)系該學生(或教職工)的班級班主任(或科室負責人),做好疫情工作。如果是學生,則同班學生先在教室或宿舍進行預防性自我隔離,不能串班、串宿舍走動,其他接觸人員立即進行預防性自我隔離;如果是是教職工,接觸的學生先在教室或宿舍進行預防性自我隔離,不能串班、串宿舍走動,其他接觸人員立即進行預防性自我隔離。3學校疫情領導小組辦公室密切聯(lián)系和平鎮(zhèn)衛(wèi)生院,了解疑似癥

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