下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019 最新冀教版品德與生活一年級(jí)上冊(cè)學(xué)會(huì)愛護(hù)自己教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)知道只有身體健康才能做很多事情,應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。(二)能力目標(biāo)養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛護(hù)自己,保持健康。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)健康身體帶來的歡樂。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)知道只有身體健康才能做很多事情,應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛護(hù)自己,保持健康。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】老師:同學(xué)們,從上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了人的身體以及身體的重要作用,還簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)了一些保健常識(shí) ,這節(jié)課 ,我們來重點(diǎn)探討學(xué)習(xí)一下,我們?cè)撛鯓訍圩o(hù)自己,使我們健康的成長(zhǎng)呢 , 好不好呢?學(xué)生:(略)老師:愛護(hù)自己很重要的一點(diǎn)就是養(yǎng)成良
2、好的習(xí)慣。(過渡)【講授新課】一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣(板書)(一)愛清潔、講衛(wèi)生(板書)老師:同學(xué)們,打開課本第三十九頁(yè),我們看一下圖中的同學(xué)都在做什么呢?給同學(xué)們說一說。學(xué)生:(略)老師:大家說得很好,同學(xué)們?cè)谒⒀?、洗腳、剪指甲和洗手,他們?yōu)槭裁匆@么做呢?大家分組討論一下。然后選代表說一說。學(xué)生:(略)老師:他們這些行為都是愛清潔、講衛(wèi)生的表現(xiàn),這樣可以使他們健康地成長(zhǎng),預(yù)防疾病的發(fā)生。(可以讓同學(xué)們用顯微鏡看一看,同學(xué)們指甲里的細(xì)菌 ,讓他們明確不講衛(wèi)生的危害。)老師:大家還知道哪些使我們健康、快樂的生活方式和習(xí)慣呢?互相討論、交流一下。學(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們欣賞視頻“口腔保健”、“錯(cuò)誤的
3、刷牙方式”、“正確的刷牙方式”、“耳內(nèi)進(jìn)小蟲的處理方法”;圖片“便后洗手”、“講衛(wèi)生”、“刷牙順序”、“刷牙的正確方法”;還可給同學(xué)們講“手絹的衛(wèi)生”、“不共用水杯、毛巾”的知識(shí) ,詳見文本資源。)老師:當(dāng)然在學(xué)習(xí)和生活中 ,我們還要注意用眼衛(wèi)生,我們看課本第四十頁(yè),我們看上面三幅圖片,這些同學(xué)在做什么?他們這么做有什么好處呢?學(xué)生:(略)(讓同學(xué)們欣賞視頻“視力保健”、“視力保健影片”;圖片“保護(hù)眼睛”系列、“做眼保健操”、“看電腦的正確姿勢(shì)”學(xué)習(xí)一些視力保健知識(shí)。)老師:愛清潔、講衛(wèi)生是我們健康成長(zhǎng)的一個(gè)良好習(xí)慣,還有一個(gè)對(duì)我們身體有益的好習(xí)慣就是坐、立、走的姿勢(shì)要正確。(過渡)(二)坐、
4、立、走的姿勢(shì)要正確(板書)(讓幾個(gè)同學(xué)做一做坐、立、走的姿勢(shì)。)老師:他們的姿勢(shì)做的正確嗎?學(xué)生:(略)老師:我們打開課本第四十頁(yè),看一看圖中同學(xué)正確的坐、立、走姿勢(shì)。然后我們學(xué)著做一做,好嗎?學(xué)生:(略)(讓同學(xué)們欣賞圖片“不正確坐姿(一)”、“不正確坐姿(二)”、“看書的不正確姿勢(shì)”、“正確的坐姿”、“正確坐姿”、“姿勢(shì)” ,讓同學(xué)們區(qū)別正確的姿勢(shì)和不正確的姿勢(shì)。)老師:同學(xué)們還知道哪些對(duì)身體有益的做法呢?說一說。學(xué)生:(略)老師:我們來看下面這些同學(xué)的做法好不好?(過渡)二、評(píng)一評(píng)(板書)老師:大家打開課本第四十一頁(yè),分別看一看幾幅圖中的同學(xué)在做什么?他們的做法好嗎?大家分小組討論一下,然后說一說。學(xué)生:(略)(然后老師和同學(xué)們逐一分析 ,每幅圖中同學(xué)的做法好不好?為什么?如:告訴同學(xué)們從高處跳下來容易摔傷;用臟手擦眼、躺著看書對(duì)眼睛不好等,使同學(xué)們從反面了解一下如何保護(hù)自己。還可讓同學(xué)讀一讀, 圖片“不挑食”中的兒歌。)老師:這回同學(xué)們是不是了解了一些愛護(hù)自己身體的保健常識(shí)了呢?學(xué)生:(略)(最后 ,讓大家討論交流“野外活動(dòng)中要注意哪些事情?”,然后老師總結(jié)引導(dǎo)讓同學(xué)們知道一些野外活動(dòng)中愛護(hù)自己的好方法,如注意和大家一起活動(dòng),不要單獨(dú)行動(dòng);活動(dòng)中穿鞋應(yīng)大小適宜, 穿活動(dòng)方便的衣服;不要到危險(xiǎn)的地方觀看景色;要帶上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械工程師面試題目及答案解析
- 稅務(wù)師招聘及面試問題解答手冊(cè)
- 國(guó)家開發(fā)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)分析面試題集
- 制動(dòng)臺(tái)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告范文(總投資5000萬(wàn)元)
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主管面試常見問題及答案
- 廣告策劃品牌推廣面試題及答案
- 成型機(jī)床項(xiàng)目可行性分析報(bào)告范文(總投資7000萬(wàn)元)
- 深度解析(2026)《GBT 18939.1-2003微波爐電容器 第1部分總則》
- 深度解析(2026)《GBT 18910.64-2025液晶顯示器件 第6-4 部分:測(cè)試方法 帶動(dòng)態(tài)背光的液晶顯示模塊》
- 深度解析(2026)《GBT 18822-2002艇體長(zhǎng)度小于8m的小艇 最大推進(jìn)額定功率的確定》
- 介入手術(shù)室護(hù)理查房
- 個(gè)體化腫瘤疫苗的臨床前開發(fā)策略
- 裝飾公司合伙協(xié)議書
- 尊崇憲法維護(hù)憲法
- 排水設(shè)施使用協(xié)議書
- 老年人失智癥行為和精神癥狀(BPSD)護(hù)理方案
- 2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與生物資源管理》考試備考題庫(kù)及答案解析
- 智慧樹知到《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與管理基礎(chǔ)(東南大學(xué))》章節(jié)測(cè)試附答案
- 鐵塔冰凍應(yīng)急預(yù)案
- 文物復(fù)仿制合同協(xié)議
- 主人翁精神課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論