1、教科室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，樹立教育科研是教育的“先進(jìn)文化”的思想理念，認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為方向，以創(chuàng)新為核心，以提高為重點(diǎn)，以管理為保證，以效益為目標(biāo)”的工作思路，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的先導(dǎo)作用。堅(jiān)持科研管理科學(xué)化，科研管理網(wǎng)絡(luò)化，科研資料信息化，課題管理規(guī)范化，課題研究全員化，科研隊(duì)伍層次化，等方面開展好學(xué)校的教育科研工作。堅(jiān)持在研究廣度、深度上有新的突破。二、工作目標(biāo)：（一） 充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用。1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。用當(dāng)代先進(jìn)的教育思想、理

2、論武裝頭腦，轉(zhuǎn)變教育觀念，形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的新的教育理念。2、進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，將理論和實(shí)際緊密地聯(lián)系起來，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。3、積極開展主題研究活動(dòng)，針對(duì)在新的課程中出現(xiàn)的包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織力量對(duì)一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行研討。4、認(rèn)真做好十五課題結(jié)題工作及十五課題滾動(dòng)課題的開題工作。5、做好“墨香校園構(gòu)建方略的實(shí)踐與研究”課題的開題及管理工作。（二） 加強(qiáng)“十五”課題的規(guī)范管理。1、提高規(guī)范水平，以課題為抓手，以報(bào)刊為陣地，以教科研活動(dòng)為基地，全方位提高教師素質(zhì)，特別是要加強(qiáng)對(duì)青年教師的教科研能力的培養(yǎng)，使廣大教師從經(jīng)驗(yàn)型向理論型、科研型轉(zhuǎn)

3、化。2、目前，我校有大市級(jí)課題二個(gè)，太倉市級(jí)課題五個(gè)，以“全面實(shí)施，重點(diǎn)突破”為策略，抓好課題研究的全程管理，發(fā)揮課題對(duì)教育的推動(dòng)作用。3、做好每月一次隨筆征集活動(dòng)，每月出版一期優(yōu)秀隨筆集。（三） 增強(qiáng)“窗口”意識(shí)，加強(qiáng)校際交流。1、課題展示學(xué)校的特色，研究工作要充分體現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)的水準(zhǔn)，使之成為展現(xiàn)學(xué)校面貌的“窗口”。積極參與各級(jí)各類協(xié)作研究，加強(qiáng)校際交流。2、繼續(xù)做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，家校聯(lián)系的橋梁，社會(huì)了解學(xué)校的“窗口”。3、積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科整合”活動(dòng)。4、以蘇州市級(jí)課題為抓手，搜集反映學(xué)校文化底蘊(yùn)的材料，結(jié)合新的形勢(shì)的發(fā)展，并加以提

4、煉、整合，形成獨(dú)特的校園文化。三、主要工作：（一） 規(guī)范教科研管理。1、健全教科研管理網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。2、各教研組長(zhǎng)按計(jì)劃進(jìn)行教科研活動(dòng)。3、進(jìn)一步健全教科研檔案，為提高辦學(xué)檔次，注入教科研的動(dòng)力。（二） 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高科研能力。1、宣傳、普及教科研常識(shí)，使教師了解教科研的基本方法。2、積極組織教師開展讀書活動(dòng)，認(rèn)真閱讀教育理論書籍，并做好筆記，繼續(xù)要求三十五周歲以下的青年教師每月摘錄理論二千字以上，三十五周歲以上的教師完成一千字以上的理論筆記。3、鼓勵(lì)教師，特別是青年教師積極向太倉教育江蘇教育等各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿，搞好論文的評(píng)比及 論文鑒定等工作。4、加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系，交

5、流教科研方法，提高科研檔次。5、聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師來校上課、講座，提高科研能力。（三） 加強(qiáng)陣地建設(shè)。結(jié)合做好青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是教育軟件制作的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)和創(chuàng)設(shè)電子閱覽室。（四） 抓好課題研究。1、鼓勵(lì)教師積極參與課題的研究工作。做到課題研究全員化。2、認(rèn)真組織廣大教師圍繞學(xué)校主課題，填好課題計(jì)劃表，結(jié)合所任學(xué)科搞好課題研究，上好匯報(bào)課及評(píng)優(yōu)課，力求在“磨”好課等方面有新的突破。3、發(fā)揮課題研究成果對(duì)日常教育教學(xué)工作的滲透和推動(dòng)作用，使活動(dòng)教學(xué)滲透到各門學(xué)科中去。4、圍繞課題每月開展一次以深化課程為主題的教學(xué)研討活動(dòng)，期初擬定好計(jì)劃，落實(shí)上課人員和研究課題。5、開展好一次大型的綜合學(xué)科的會(huì)課活動(dòng)，體現(xiàn)教科研成果。（五） 開展教科研活動(dòng)，健全獎(jiǎng)勵(lì)制度。1、繼續(xù)推行聽隨堂課制度，組織選派教師外出學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并