1、 人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)unit1 my classroomlesson2 人教（pep）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)unit1 my classroomlesson2第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容part alets learn & lets do教學(xué)目標(biāo)1.能熟練運(yùn)用“whats in the classroom？one blackboard.”來(lái)詢問并回答教室中各種物品。2.能聽、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞：classroom，window，door，picture，blackboard，light。3.能聽懂并能按照指令做事情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)“whats in the classroom？

2、”及相關(guān)單詞：classroom，window，door，picture，blackboard，light。2.教學(xué)難點(diǎn)：(1) window一詞注意w的發(fā)音，不要與v的發(fā)音混淆，教師在教學(xué)中應(yīng)及時(shí)糾正。(2)在回答“whats in the classroom？”時(shí)，注意單詞復(fù)數(shù)的讀音，比如lights。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片，課件教學(xué)過程1.warm-up/revision(1)sing a song we have a new classroom.(2)復(fù)習(xí)pencil，ruler，bag，book，pencil box，eraser，crayon，pen等單詞。(3)引導(dǎo)學(xué)生用以上單詞做問答

3、練習(xí)，如：whats in the bag？whats in the pencil box？(4)在學(xué)生回答出問題后，教師可再追問：how many pencils/pens.？使學(xué)生能用復(fù)數(shù)進(jìn)行回答。如：-whats in the pencil box？-a ruler，two pencils.教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字，以便學(xué)生能在后面流利地回答問題。2.presentation(1)教師出示圖片，提問：whats in the classroom？(教師領(lǐng)讀句子并板書)教師引導(dǎo)學(xué)生回答three windows.(板書單詞window，door，picture，blackboard，light

4、)(2)教師領(lǐng)讀單詞：classroom，window，door，picture，blackboard，light。(3)學(xué)生自讀單詞。(4)小組內(nèi)練習(xí)讀。(5)全班開火車讀。3.practice(1)whats missing？課件出示已學(xué)的6個(gè)新單詞，全班做游戲whats missing？找出所缺單詞，鞏固所學(xué)單詞。(2)ask and answer句型操練：-whats in the classroom？-.4.lets do(1)教師導(dǎo)入lets do的學(xué)習(xí)。i can do many things in the classroom.open the door.turn on the

5、light.close the window.put up the picture.clean the blackboard.教師盡量把說(shuō)話的速度放慢一些，邊說(shuō)邊做出相應(yīng)的動(dòng)作，以便使學(xué)生理解。what can you do？now lets do it together.(2)課件播放錄音，邊說(shuō)邊做。(3)學(xué)生跟讀指令。(4)小組內(nèi)練習(xí)，一人說(shuō)指令，其他成員做。(5)教師說(shuō)指令，學(xué)生做。(6)教師先說(shuō)詞組，然后再讓能力較強(qiáng)的學(xué)生代替教師發(fā)布指令，讓其他學(xué)生根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。建議多讓一些學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。(7)以小組為單位上臺(tái)展示，評(píng)選最佳表演小組。5.homework(1)記憶本課時(shí)的6個(gè)單詞。(2)熟讀lets do的指令動(dòng)作。板書設(shè)計(jì)un