1、中、美兩國(guó)老師如何講解灰姑娘美國(guó)版上課鈴響了，孩子們跑進(jìn)教室，這節(jié)課老師要講的是灰姑娘。老師先請(qǐng)一個(gè)孩子上臺(tái)給同學(xué)講一講這個(gè)故事。孩子很快講完了，老師對(duì)他表示了感謝，然后開(kāi)始向全班提問(wèn)。老師：你們喜歡故事里面的哪一個(gè)？不喜歡哪一個(gè)？為什么？學(xué)生：喜歡辛黛瑞拉，還有王子，不喜歡她的后媽和后媽帶來(lái)的姐姐。辛黛瑞拉善良，可愛(ài)，漂亮。后媽和姐姐對(duì)辛黛瑞拉不好。老師：如果在午夜12點(diǎn)的時(shí)候，辛黛瑞拉沒(méi)有來(lái)得及跳上她的南瓜馬車，你們想一想，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？學(xué)生：辛黛瑞拉會(huì)變成原來(lái)臟臟的樣子，穿著破舊的衣服。哎呀！那就慘了！老師：所以，你們一定要做一個(gè)守時(shí)的人，不然就可能給自己帶來(lái)麻煩。另外，你們看，你

2、們每個(gè)人平時(shí)都要打扮得漂漂亮亮的，千萬(wàn)不要邋遢地出現(xiàn)在別人面前，不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們，你們更要注意，將來(lái)你們長(zhǎng)大和男孩子約會(huì)，要是你不注意，被你的男朋友看到你很難看的樣子，他們可能就嚇暈了（老師作暈倒?fàn)睿＠蠋煟汉?，下一個(gè)問(wèn)題，如果你是辛黛瑞拉的后媽，你會(huì)不會(huì)阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會(huì)？你們一定要誠(chéng)實(shí)噢。學(xué)生：（過(guò)了一會(huì)，有孩子舉手回答）是的，如果我是辛黛瑞拉的后媽，我也會(huì)阻止她去參加王子的舞會(huì)。老師：為什么？學(xué)生：因?yàn)槲覑?ài)自己的女兒，我希望自己的女兒當(dāng)上皇后。老師：是的，所以，我們看到的后媽好像都不是好人，她們只是對(duì)別人不好，可是她們對(duì)自己的孩子卻很好，你們明白了嗎？她們不是壞

3、人，只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其他的孩子。老師：孩子們，下一個(gè)問(wèn)題，辛黛瑞拉的后媽不讓她去參加王子的舞會(huì)，甚至把門鎖起來(lái)，她為什么能夠去？而且成為舞會(huì)上最美麗的姑娘？學(xué)生：因?yàn)橛邢膳畮椭?，給她漂亮的衣服，還把南瓜變成馬車，把狗和老鼠變成仆人。老師：對(duì)，你們說(shuō)得很好！想一想，如果辛黛瑞拉沒(méi)有得到仙女的幫助，她是不可能去參加舞會(huì)的，是不是？學(xué)生：是的！老師：如果狗，老鼠都不愿意幫助她，她可能在最后時(shí)刻成功地跑回家嗎？學(xué)生：不會(huì)，那樣她就可能嚇到王子了（全班再次大笑）老師：雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她，但是僅有仙女的幫助還不夠。所以，孩子們，無(wú)論走到哪里，我們都需要朋友。我們的朋友不一定是

4、仙女，但是，我們需要他們。我也希望你們有很多很多朋友。下面請(qǐng)你們想一想，如果辛黛瑞拉因?yàn)楹髬尣辉敢馑齾⒓游钑?huì)就放棄了機(jī)會(huì)，她可能成為王子的新娘嗎？學(xué)生：不會(huì)！那樣的話，她就不會(huì)到舞會(huì)上，不會(huì)被王子遇到，認(rèn)識(shí)和愛(ài)上她了。老師：對(duì)極了！如果辛黛瑞拉不想?yún)⒓游钑?huì)，就是她的后媽沒(méi)有阻止，甚至支持她去，也是沒(méi)有用的，是誰(shuí)決定她要去參加王子的舞會(huì)？學(xué)生：她自己。老師：所以，孩子們，就是辛黛瑞拉沒(méi)有媽媽愛(ài)她，她的后媽不愛(ài)她，這也不能夠讓她不愛(ài)自己。就是因?yàn)樗龕?ài)自己，她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當(dāng)中有人覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)，或者像辛黛瑞拉一樣有一個(gè)不愛(ài)她的后媽，你們要怎么樣？學(xué)生：要愛(ài)自己。老師：對(duì)，沒(méi)

5、有一個(gè)人可以阻止你愛(ài)自己，如果你覺(jué)得別人不夠愛(ài)你，你要加倍地愛(ài)自己；如果別人沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，你應(yīng)該加倍地給自己機(jī)會(huì)；如果你們真的愛(ài)自己，就會(huì)為自己找到自己需要的東西，沒(méi)有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會(huì)，沒(méi)有人可以阻止辛黛瑞拉當(dāng)上皇后，除了她自己，對(duì)不對(duì)？學(xué)生：是的！老師：最后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)故事有什么不合理的地方？學(xué)生：（過(guò)了好一會(huì)）午夜12點(diǎn)以后所有的東西都要變回原樣，可是辛黛瑞拉的水晶鞋沒(méi)有變回去。老師：天啊，你們太棒了！你們看，就是偉大的作家也有出錯(cuò)的時(shí)候，所以，出錯(cuò)不是什么可怕的事。我擔(dān)保，如果你們當(dāng)中誰(shuí)將來(lái)要當(dāng)作家，一定比這個(gè)作家更棒，你們相信嗎？孩子們歡呼雀躍！中國(guó)版上課鈴響，學(xué)生、

6、老師走進(jìn)教室。老師：今天上課，我們講灰姑娘，大家都預(yù)習(xí)了嗎？學(xué)生：這還要預(yù)習(xí)？老得掉渣了。老師：灰姑娘是安徒生還是格林童話？它的作者是誰(shuí)？哪年出生？作者的生平事跡如何？學(xué)生：書上不都寫了嗎？老師：這故事的重大意義是什么？學(xué)生：得，這肯定要考的了。老師：好，開(kāi)始講課文。誰(shuí)先分個(gè)段？先說(shuō)明下這么分段的理由。學(xué)生：前后各一段，中間一段。老師：開(kāi)始講課了，大家認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)生：已經(jīng)開(kāi)始好久了。老師：說(shuō)到這里，大家注意這句話。這句話是個(gè)比喻句，是明喻還是暗喻？作者為什么這么寫？學(xué)生：有n人開(kāi)始睡覺(jué)。老師：大家注意這個(gè)詞，我如果換成另外一個(gè)詞，為什么不如作者的好？學(xué)生：又有n人開(kāi)始睡覺(jué)。老師：大家注意到?jīng)]有？這段話如果和