1、七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題 姓名_ 得分_1、 選擇題（40分）1、2比2?。?） a 2 b 2 c 4 d 42、 我區(qū)大約有39萬(wàn)中少學(xué)生參加了“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，39萬(wàn)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（ ） a 0.3910 b 3.910 c 3910 d 390103、 多項(xiàng)式（ ） a 4、9 b 4、6 c 3、6 d 3、10 4、 下列結(jié)論正確的是（ ） a 直角沒(méi)有余角 b 只要幾個(gè)角的度數(shù)的和是180那么這些角必為補(bǔ)角 c 余角的補(bǔ)角相等 d 一個(gè)角的余角一定小于它的補(bǔ)角5、 （ ） a 13 b 11 c 9 d 156、 如右圖表示一個(gè)由相同的小立方塊搭成的幾何體的從上面看

2、的圖形，小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個(gè)數(shù)，那么該幾何體的從正面看是（ ）111122 a b c d a 2 b 4 c 2 d 88、已知（ ） a 0 b 2 c 4 d 69、某商人賣(mài)出兩件商品，一件賺了15%，一件賠了15%，賣(mài)出價(jià)都是1955元，在這次買(mǎi)賣(mài)中商人是（ ） a 不賠不賺 b 賺90元 c 賠90元 d 賺了100元10、有m輛客車(chē)及n個(gè)人，若每輛客車(chē)乘40人，則還有10人沒(méi)上車(chē)，若每輛客車(chē)乘43人，則只有1人不能上車(chē)，在下列四個(gè)等式中正確的是（ ） a b c d 2、 填空題（24分）acoed圖111、 =_。 12、 已知一個(gè)角的補(bǔ)角是它的余角的3倍，則

3、這個(gè)角為_(kāi)。 13、 如果方程3=9與方程2+k=1的解相同，則k=_。 14、 _。15、=_。16、 某同學(xué)打算騎自行車(chē)到重慶野生動(dòng)物園去參觀(guān)，出發(fā)時(shí)心里盤(pán)算，如果以每小時(shí)8千米的速度騎行，那么中午12點(diǎn)才能到達(dá)；如果以每小時(shí)12千米的速度騎行，那么10點(diǎn)就能到到；但最好是不快不慢恰好在11點(diǎn)到達(dá)，那么，他行駛的速度是_千米/時(shí)。3、 解答題（86分：63+83+102+122）17、 計(jì)算：（1） （2）18、 解方程 （1） （2）19、 已知如圖2，根據(jù)下列要求畫(huà)圖： （1）作線(xiàn)段ab； （2）作射線(xiàn)oa、射線(xiàn)ob； （3）分別在線(xiàn)段ab、oa上取一點(diǎn)c、d（點(diǎn)c、d都不與線(xiàn)段的端點(diǎn)

4、重合），作直線(xiàn)cd與射線(xiàn)ob交于點(diǎn)e。 解： a b o 圖220、 化簡(jiǎn)求值：21、 22、如圖，c、d將線(xiàn)段ab分成2：3：4三部分，e、f、g分別是ac、cd、db的中點(diǎn)，且eg=12cm，求af的長(zhǎng)？ a e c f d g b 23、如圖、o是直線(xiàn)ac上一點(diǎn)，ob是一條射線(xiàn)，od平分aob，oe在boc內(nèi)，boc=eoc，doe=60，求eoc的度數(shù)。 b e d a o c 24、某人原計(jì)劃騎車(chē)以12千米/時(shí)的速度由a地到b地，這樣便可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)，但他因事將原計(jì)劃出發(fā)的時(shí)間推遲了20分鐘，最后只好以15千米/時(shí)的速度前進(jìn)，結(jié)果比規(guī)定的時(shí)間早4分鐘到達(dá)b地，求a、b兩地間的

5、距離？ a 1 2 3 4. b 1 1 2 6. (a-b)2 4 1 25 4.(a2-2ab+b)2 4 1 25 4.b (2)如圖，邊長(zhǎng)為的正方形的面積可以直接用正方形 的面積公式表示為_(kāi)；又可以用邊長(zhǎng)為的正方形 a 的面積，減去2個(gè)長(zhǎng)為，寬為的長(zhǎng)方形面積，加上 邊長(zhǎng)為的正方形面積求得，結(jié)果用含、的式子表 b 示為_(kāi)。 a (3)結(jié)合（1）、（2）中獲取的經(jīng)驗(yàn)，你能夠得出什么結(jié)論？ （4）請(qǐng)你利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算： 26、 某中學(xué)庫(kù)存若干套桌凳，準(zhǔn)備修理后支援貧困山區(qū)學(xué)校，現(xiàn)有甲、乙兩木工組，甲每天修桌凳16套，乙每天修桌凳比甲多8套，甲單獨(dú)修完這些桌凳比乙單獨(dú)修完多用20天，學(xué)校每天付甲組80元修理費(fèi)，付乙組120元修理費(fèi)。 （1）問(wèn)該學(xué)校庫(kù)存多少套桌凳？ （2）在修理過(guò)程中，學(xué)校要派一名工人進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督，學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元的生活補(bǔ)助費(fèi)，現(xiàn)有三種修理方案： 由甲單獨(dú)修理；由乙單獨(dú)修理；甲、乙合作同時(shí)修理。你認(rèn)為哪種方案省時(shí)又省錢(qián) ？為什么？ 附加題：（102分） 1、代數(shù)式的值是一個(gè)_數(shù)、它有最_值、當(dāng)=_時(shí)，得最_值_；代數(shù)式3有最_值、當(dāng)=_時(shí)，得最_值_；代數(shù)式3有最_值、當(dāng)=_時(shí)，得最_值_； 2、 利用數(shù)軸解答：有一座三層樓房不幸起火，一位消防員搭梯子爬往三樓去搶救物品，當(dāng)他爬到梯子正中一級(jí)時(shí)，二樓