1、2020護(hù)士實習(xí)生最新工作總結(jié)范文2020 護(hù)士實習(xí)生最新工作總結(jié)范文 （ 一 ）20xx 年 x 月踏進(jìn)了醫(yī)院， 那一天我們穿上潔白的護(hù)士服 進(jìn)入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們 保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一 名實習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎 實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們 以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ) ! 帶著彷徨與緊張的心 情，開始了為期 8 個多月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對 理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和 鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很 短，但對我們每個人都很

2、重要。我們倍償珍惜這段時間，珍 惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得 的師徒之情。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù) 理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境 中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有 老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐 富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡 快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基 礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué) 會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾 病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目 的是培養(yǎng)

3、良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所 以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們 積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床 上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各 種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知 識，積極醫(yī) ' 學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主動地思考各類問題，對于 不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆 記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或 向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié) 合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管 護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增 進(jìn)

4、對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教， 這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要 求我們積極主動地完成了病歷的書寫， 教學(xué)查房， 講小課等， 這些培養(yǎng)了我們書寫、 組織、 表達(dá)等方面的能力。 整體上說， 實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能 提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培 養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 通過思考，舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間，我們 所做的一切 都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院 的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、ICU、急診，等

5、各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則， 執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自己親身經(jīng)歷 到，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在 這過程中我不能起到什么大作用，但是經(jīng)過自己親身感受到 這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。這應(yīng)該 算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要， 不可或缺的收獲。護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué) 會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和 護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會; 做人，在醫(yī)院 我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人 和家屬的關(guān)系，這醫(yī) '學(xué)教育網(wǎng)搜

6、集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是 最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已 不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理 在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健 康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體 會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會 到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人 之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的 生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他 們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需 求，并給予力所

7、能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能 建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信 任的基礎(chǔ)上， 患者才會充分表達(dá)自己的所思所想， 只有這樣， 護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。2020 護(hù)士實習(xí)生最新工作總結(jié)范文 （ 二 ）2020 護(hù)士實習(xí)生最新工作總結(jié)范文通過半年多的護(hù)理 工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真 學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院 組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通 過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念 不斷增強，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們 的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、 全過

8、程的讓病人滿意， 這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富 法律知識，增強安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、 用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了 一定提高。在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行 實習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師 長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努 力做到護(hù)理工作規(guī)范化， 技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化， 愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集 整理并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有 記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努 力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”

9、，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī) 彳德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及 時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣 教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌 操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及 觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決醫(yī)。學(xué)教 育網(wǎng)搜集整理，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項 護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病 例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)， 對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解， 并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗

10、教訓(xùn)，從總結(jié)中成 長。以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人 將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在護(hù)理實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真 履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)， 關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作 規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常 化，將理論與實踐相結(jié)合， 并做到理論學(xué)習(xí)有計劃， 有重點， 護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心， 耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤” ，想 病人之所想， 急病人之所急， 全心全意為患都提

11、供優(yōu)質(zhì)服務(wù)， 樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng) . 在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書 寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院 評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工 作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成 術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析， 及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理 操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討 論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整 體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提 高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不

12、 斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患 者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中， 本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2020 護(hù)士實習(xí)生最新工作總結(jié)范文 （ 三）珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下 中專這幾年的得失，從中得出做得好的方面，改進(jìn)不足的地 方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很 多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時，本來想解放一 下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力 認(rèn)真的?？吹街車?/p>

13、的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué) 習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的 自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而 是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這 就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時 常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提 高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想 學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法” ，做事情的方法。 古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是 要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法， 做什么都勤于思考， 遇有不懂的地方能勤于請教。 在學(xué)習(xí)時， 以“獨立思考

14、”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué) 習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知 識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新 的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時 間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教 導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了 良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為 一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以 來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中， 有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā) 現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不 僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還 必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭 也使我充分地認(rèn)識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能 和思想政治覺