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文檔簡介

1、安徽省明光市包集中學(xué)2018屆高三生物 9月月考試題(無答案)考試時(shí)間 90 分鐘,滿分100 分一、選擇題:每題只有一個(gè)正確答案(2 分*25=50 分)1、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是()a細(xì)胞壁 b染色體 c細(xì)胞膜 d.核糖體2、下列各選項(xiàng)組成成分最相似的是:()a 硝化細(xì)菌核糖體 b 細(xì)胞膜染色體c染色體 t4噬菌體 d核糖體 t4噬菌體3、下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是abcdt4噬菌體果皮細(xì)胞煙 草 花 葉病毒葉肉細(xì)胞堿基5 種5 種4 種8 種核 苷酸5 種8 種8 種8 種五 碳糖1 種2 種2 種2 種4在人體中,由某些細(xì)胞合成與釋放,并影

2、響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是歡迎下載- 2 - arna 、氨基酸 b激素、遞質(zhì)c激素、解旋酶 datp 、丙酮酸5同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞,最能表明細(xì)胞間功能差異的是a細(xì)胞核染色體的多少 b細(xì)胞體積的大小c細(xì)胞器的種類和數(shù)量 d細(xì)胞膜的化學(xué)組成6下圖為顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞在30蔗糖溶液中的示意圖。下列錯(cuò)誤的是a若將細(xì)胞置于清水中,a 基本不變b若將該細(xì)胞置于15蔗糖溶液中,b值將變小cba值能表示細(xì)胞失水的程度dba值能表示液泡體積的變化7下列有關(guān)生物學(xué)的敘述,不正確的是()a經(jīng)常松土有利于硝化細(xì)菌的活動(dòng),提高土壤肥力,提高農(nóng)作物產(chǎn)量b在通常情況下,綠色植物光合作用消耗的atp比呼吸作用合成的

3、 atp多。歡迎下載- 3 - c胰島素和胰蛋白酶不可能在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生。d線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為co2和水8 用3h標(biāo)記的胸苷和3h標(biāo)記的尿苷(它們是合成核酸的原料),分別處理活的洋蔥根尖,一段時(shí)間后檢測大分子放射性,最可能的結(jié)果是a前者主要出現(xiàn)在分生區(qū)細(xì)胞細(xì)胞核中,后者主要出現(xiàn)在成熟區(qū)細(xì)胞質(zhì)中b前者主要出現(xiàn)在分生區(qū)細(xì)胞,后者出現(xiàn)在根尖所有區(qū)域的細(xì)胞c兩者都可以出現(xiàn)在所有的細(xì)胞中d兩者都不可能出現(xiàn)在成熟區(qū)細(xì)胞中9在生物體生命活動(dòng)中,能產(chǎn)生 atp的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)有 ()a.人成熟紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)線粒體基質(zhì) b. 葉綠體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜c. 酵母菌細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) d. 線粒體外膜、

4、葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)10. 下列結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生co2的是a.小麥細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜 b.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)c.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) d.葉綠體基質(zhì)11. 用放射性同位素l8o標(biāo)記葡萄糖中的氧原子,則在細(xì)胞呼吸過程中l(wèi)8o的轉(zhuǎn)移途徑是a.葡萄糖丙酮酸水 b.葡萄糖丙酮酸氧歡迎下載- 4 - c.葡萄糖氧水 d.葡萄糖丙酮酸co212、下列說法正確的是:a. 黃豆制成豆芽,營養(yǎng)價(jià)值降低了因?yàn)橛袡C(jī)物的量減少了b.線粒體是有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞不含線粒體將無法進(jìn)行有氧呼吸c(diǎn).在植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中,丙酮酸至少穿過2 層膜才能徹底氧化分解d.血紅蛋白的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器的參

5、與13、在植物細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)是()a既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在葉綠體中進(jìn)行b.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在果皮細(xì)胞中進(jìn)行c.能在酵母菌細(xì)胞中進(jìn)行,不能在乳酸菌細(xì)胞中進(jìn)行d.只能在有光條件下進(jìn)行,不能在無光條件下進(jìn)行14、大小、長勢相同的兩個(gè)品種的大豆幼苗,分別置于相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測定玻璃罩內(nèi)的co2含量,結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是:a010 min 期間,乙的c3、atp的含量變化依次是下降和上升b1020min 期間,甲和乙的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生h的場所為線粒體和葉綠體歡迎下載- 5 - c3045 min 期間,甲和乙均不進(jìn)

6、行光合作用d若甲、乙培養(yǎng)在同一密閉透明的玻璃罩內(nèi),一段時(shí)間后乙先死亡15、下列有關(guān)無氧呼吸的敘述,正確的是()a無氧呼吸的兩個(gè)階段都有h的產(chǎn)生b無氧呼吸的兩個(gè)階段都是氧化反應(yīng)c無氧呼吸的兩個(gè)階段都有水生成d無氧呼吸的兩個(gè)階段都需要酶的催化,且酶的種類是不同的16、現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液,內(nèi)含有適量酵母菌,經(jīng)測定瓶中放出的 co2體積與吸收o2的體積之比為2 :1,這是因?yàn)? ) a有 16 葡萄糖用于有氧呼吸 b有 13 葡萄糖用于有氧呼吸 c有 34 葡萄糖用于無氧呼吸 d有 13 葡萄糖用于無氧呼吸17、線粒體中不含有的成分是( )歡迎下載- 6 - arna聚合酶 b磷脂 c葡萄糖 d蛋白質(zhì)

7、18、下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是( )a光反應(yīng)沒有酶參與催化badp在葉綠體中轉(zhuǎn)移方向是從基質(zhì)到類囊體c光合作用產(chǎn)生的atp可以用于無機(jī)鹽的吸收d溫度降到0 ,植物將不能進(jìn)行光合作用19、如圖表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化i ,光照強(qiáng)度變化,植物吸收 co2的變化的數(shù)量關(guān)系。 下列敘述中,正確的是:a與時(shí)間軸交點(diǎn)c、e 預(yù)示光合作用強(qiáng)度等于零ba 點(diǎn)的數(shù)值變化主要與夜間沒有光照有關(guān)c從 6 點(diǎn)開始光合作用合成有機(jī)物,至18 點(diǎn)停止 d農(nóng)田中一晝夜植物呼吸作用始終不變20、下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是a甲圖表示蛙的紅細(xì)胞atp生成速率與氧濃度的關(guān)系b乙圖為晴朗的小樹林中一天內(nèi)c

8、o2的濃度變化atp生成速率co2濃度時(shí)間乙甲溫度代謝強(qiáng)度性丁o2濃度o2濃度bco2產(chǎn)生量a丙c歡迎下載- 7 - c丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧濃度與co2產(chǎn)生量的關(guān)系,b 點(diǎn)無氧呼吸最弱d丁圖為小白鼠離體細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度隨溫度變化的關(guān)系21下列關(guān)于酶的敘述,正確的是a酶在細(xì)胞代謝中起著重要的調(diào)節(jié)作用b在反應(yīng)物的量一定時(shí),酶的量增加一倍,產(chǎn)物的量也增加一倍c酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失d酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸22、下圖甲是 h202酶活性受 ph影響的曲線, 圖乙表示在最適溫度下, ph =b 時(shí) h202分解產(chǎn)生的o2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條

9、件,以下敘述正確的是a溫度降低時(shí), e 點(diǎn)不移, d 點(diǎn)右移 b h2o2量增加時(shí), e點(diǎn)不移, d 點(diǎn)右移cph=c時(shí), e 點(diǎn)為 o d溫度適當(dāng)升高時(shí),e 點(diǎn)不動(dòng), d 點(diǎn)左移23. 下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成()歡迎下載- 8 - a胰島素 b孕激素 c呼吸氧化酶 ddna合成酶24、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述,正確的是()a功能及所含的有機(jī)化合物都相同 b 功能及所含的有機(jī)化合物都不同c 三者都能產(chǎn)生atp d 功能不同,所含的有機(jī)化合物相同25、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生酒精的量

10、和co2的量如表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是( )氧濃度(%)abcd產(chǎn)生 co2的量6 mol12 mol15 mol24mol產(chǎn)生酒精的量6 mol6 mol6 mol6 mola. a 濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率bb 濃度時(shí)酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖速率是有氧呼吸消耗歡迎下載- 9 - 葡萄糖速率的3 倍,故無氧呼吸產(chǎn)生的atp比有氧呼吸多cc 濃度時(shí)有 50% 的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵dd 濃度時(shí)酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖速率等于有氧呼吸消耗葡萄糖速率二、非選擇題:1、按要求填空(1)在下列四種化合物的化學(xué)組成中,寫出“”所對(duì)應(yīng)的含義中文名稱(8 分)(2) 、

11、回答下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:(3 分)在驗(yàn)證還原性糖的實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為生物材料,實(shí)驗(yàn)過程和方法規(guī)范, 但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是。使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡,經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像,但沒有觀察到中期圖像,原因是?!疤骄繙囟葘?duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,使用過氧化氫酶歡迎下載- 10 - 往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其原因是。2、 (10 分)下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,忽略氣體在清水中溶解,請(qǐng)回答下列問題。(1) 假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動(dòng),說明酵母菌(2) 假設(shè)裝置一中的液滴不移動(dòng),裝置二中的液滴右移,說明酵母菌(3)

12、 假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌(4) 假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動(dòng),說明酵母菌(5)假設(shè)裝置一、二中的酵母菌培養(yǎng)液換成正在萌發(fā)的花生種子,發(fā)現(xiàn)裝置二中的液滴左移,該如何解釋3、 (8 分)在一定的co2濃度和適當(dāng)溫度條件下,測定某雙子葉植物葉片不同光照條件下的光合速率,并繪出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合速率關(guān)系圖(如左下圖)。右下圖表示co2轉(zhuǎn)歡迎下載- 11 - 移方向,分析下圖回答問題:在左圖 c 點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生atp的場所是在一晝夜中,將該植物葉片置于6klx 光照下 9 小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100 2葉片的 co2的凈吸收量為

13、mg 。本題左圖曲線b 點(diǎn)所代表光合速率與右圖對(duì)應(yīng)的若本題左圖曲線表示該植物在25時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25和 30,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到 30,理論上分析曲線圖如何變化,請(qǐng)?jiān)谠瓐D中繪出新的曲線圖(注意各點(diǎn)位置變化)4、 (7 分)為研究果實(shí)貯藏效率與o2濃度的關(guān)系,將質(zhì)量相同的蘋果果肉放在o2濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測定o2吸收量和 co2釋放里,結(jié)果如下表,據(jù)表回答以下問題:歡迎下載- 12 - (1)根據(jù)上表數(shù)據(jù), 在下圖中正確描點(diǎn)并繪出o2吸收量與 co2釋放量的關(guān)系曲線。(2)在氧濃度為3% 時(shí),每小時(shí)

14、葡萄糖有氧分解量為mol;在氧濃度為5% 時(shí),每小時(shí)葡萄糖無氧分解量為mol。(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,倉庫中貯藏蘋果時(shí),o2相對(duì)濃度在時(shí)較好,理由是,貯藏時(shí)還可采取措施。(4)將成熟的蘋果榨成汁,取少量注入試管中,然后加入新制的 cu(oh)2懸濁液,水浴加熱,可觀察到的現(xiàn)象是。5、 (14 分)如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜co2濃度的變化,圖乙曲線a 表示某種植物在20 c、co2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成速率的變化,在 b點(diǎn)時(shí)改變條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b 所示的變化。請(qǐng)分析回答下列問題:歡迎下載- 13 - 丙(1)圖甲中,在一晝夜中co2濃度最高和最低的兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)即 a 時(shí)和 b 時(shí),植物的光合作用強(qiáng)

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